13456789-0/是通过道德行为整体表现出来的一种稳定的特征和倾向，而道德品质对一个人的身心健康和成才决心有着重要的作用,加强道德培养和发展诚信品质不仅关系到个人品质和发展，还关系到国家的繁荣富强,应该训练学生乐于助人道德品质,道德品质的主要特点是道德品质与道德行为一致，。
道德 品质的主要特点是道德品质与道德行为一致，。13456789-0/是通过道德行为整体表现出来的一种稳定的特征和倾向，而道德品质对一个人的身心健康和成才决心有着重要的作用。道德，指的是衡量正当行为的概念标准。不同的是非标准是在特定的生产能力、生产关系和生活方式下自然形成的。一个社会一般都有社会公认的规范。道德，只涉及个人、家庭等之间的私人关系。，叫做私德；道德，涉及社会公共部分的，称为社会公德。道德相对主义者认为道德与文化密切相关:虽然人类的道德在某些方面有一定的相似性，但在不同的时代、不同的社会往往会有一些不同的道德观念；在不同的文化中,道德元素及其优先级，以及它们所持有的道德标准往往是不同的；同样的道德，在不同的文化和社会背景下，有着不同的外在表现和习俗。
2、学生是该有怎样的 道德 品质?学生应该爱国、诚实、敬业、乐于助人。奉献精神:学生是建设国家主人翁的重要组成部分，是社会力量中最活跃、最有生命力的力量，学生肩负着开辟未来的光荣使命。作为国家建设的栋梁，学生应该学习中华民族的传统美德——爱国奉献，进一步把爱国主义转化为报国之志，诚实守信:诚实是做人的基本原则。加强道德培养和发展诚信品质不仅关系到个人品质和发展，还关系到国家的繁荣富强，敬业:艰苦奋斗的创业精神是中华民族的传统美德之一。而学生的第一要务就是学习，因此，学生应该努力学习科学文化知识，不断增长才干，为国家建设做贡献。乐于助人:俗话说，送人玫瑰，手里留余香，应该训练学生乐于助人道德 品质。在帮助别人的同时，也增长了自己的见识，愉悦了自己的身心，同时有益于社会主义建设。
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