1、记叙文观察:指观察、幼儿过程中观察的详细记录的一种连续的、完善的精神活动时间和行为表现,4.长期观察:持续进行幼儿行为长期观察,其他常见的观察方法有扫描观察、定点观察、跟踪观察,6.定期观察:在指定时间段内重复幼儿的行为观察1，random观察，从语言、动作、表情中及时捕捉幼儿的信息，了解这些信息所反映的幼儿和幼儿的行为动机。
1、记叙文观察:指观察、幼儿过程中观察的详细记录的一种连续的、完善的精神活动时间和行为表现。2.抽样观察:按照一定的标准，选取被害者的一些心理活动和行为观察，并在其上进行观察。涉及范围小，操作简单。3.以观察:观察、-0/ 观察的倍数为基础判断一个人的行为或事件的方式。4.长期观察:持续进行幼儿行为长期观察。5.短期观察:针对幼儿的行为是在相对较短的时间内进行的观察。6.定期观察:在指定时间段内重复幼儿的行为观察
2、 幼儿行为可以从哪些角度进行 观察1，random 观察，从语言、动作、表情中及时捕捉幼儿的信息，了解这些信息所反映的幼儿和幼儿的行为动机。2.有目的的观察，其目的是了解幼儿现有的发展状况、发展的个体差异和发展的最新趋势，作为教育的依据，其他常见的观察方法有扫描观察、定点观察、跟踪观察。
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