河北今年高考有8624名考生成绩为0分,这是真事吗。但有一部分考生,因种种原因并没有真正走入考场考试,自然成绩会被计0分,就如河北今年高考这8624位得0分的考生,在学业这条路上,他们基本上看不到什么希望,如有的考生提前参加高职单招考试,但是并未被录取,按着规定这部分考生可以继续参加高考考试。
1、今年河北高考最高分多少?
#2022年河北高考总分是750分,其中文史类650分以上的有59人,640分以上的有143个人,620分以上的有725个人,理工类670以上的有118人,650以上的有710人,600分以上的有9823人,河北省今年的高考状元,文科是来自河北省衡水中学于潇同学以676分获取农货文科状元,孟令航同学以703分荣获理科状元吗。
2、对于今年河北省高考出现大面积0分考生现象,你怎么看?
在网上没搜索出相关新闻,我从自己的理解,来解读下这次大面积0分现象,有零分不突兀,但大面积零分出现,不会是试卷保管运输问题,可能学生集体抗议:1.可能是考生集体约好,要么是敌对社会,要么是报复学校,报复老师。不管是哪一样,都很可悲,用自己人生最重要一次改变命运的机会,去做虚无缥缈,毫无意义的事情,2.应该不是试卷保管运输的问题。
我参与过几年高考监考,整个流程非常严谨,试卷开封口袋都是两个监考老师一起,小心翼翼,方向开口都万无一失,试卷上交后,是几轮清点试卷,保证每张答题卡都贴好,完全无误后转入的是防水袋,然后专车运送。高考关乎千家万户,出问题谁也担不起责任,所以我认为不是试卷保管运输问题,十年前高考零分考试,十年后再次走上高考考场前几天看到这样一则新闻——0分考生”徐孟南再高考:如果当时有人劝我,我一定不考零分。
这个孩子当年高考零分,是因为对教育制度不满,他当时看韩寒《穿着棉袄洗澡》一文,出于一个少年的天真意气,觉得教育制度对学生束缚太多,给各教育机构写信抗议无果,期望以高考零分引起上级重视,进而有机会宣扬他的教育理念。结果呢,应试教育十年后还是,而徐同学高考零分的后果是辗转打工,因为没有文凭只能从事辛苦手工劳作,
3、今年河北有24万高考生,却有8624名考生考试成绩为0分。你怎么看待这一现象?
当我看到这个问题时,最初以为我看错了,仔细再看发现并没有错,那么河北今年高考有8624名考生成绩为0分,这是真事吗?又如何看待这种现象呢?一、鉴别数据的真伪,原来这8624名考0分的数据是真的。当你看到这些数据后,是不是很惊诧?如果考生真的坐在考场里参加考试,你就是猜选择题答案,还有25%猜对的机率呢,怎么就能得0分?其实这里面并不是想像的这般简单,下面我再做分析,
二、报考但未进入考场考试,得0分的说法最有说服力。正常来讲,凡是高考正式报名进入系统后,皆被统计到今年参加高考的总人数之中,但有一部分考生,因种种原因并没有真正走入考场考试,自然成绩会被计0分。如有的考生提前参加高职单招考试,但是并未被录取,按着规定这部分考生可以继续参加高考考试,可是你想想看,连高职单招都考不上的学生还有信心再去参加正式高考吗?在我的身边就有不少这样的例子,考生最后只好放弃正式高考,但是信息已经录入系统之中,自然最终是0分。
如还有的考生在高考前生病,出现事故等,无法参加高考,这种情况让人非常可惜,三、那么多高考成绩为0分的数据,向我们透露了什么信息?当很多人报怨中考太难过关,普高非常难上时,却有很多闯过这个关卡的学生进入高中后,很快就被远远甩在奔向高考大部队的后面。这本身并不难理解,既有高中生综合学习能力较差的一面,还有缺乏学习刻苦精神的一面,这两者结合到一起,最终会让不少高中生还没到高三冲刺终点时,就早早放弃了学业,
这些学生心思不在学业上面,只抱着混日子的心态,指望着再去混高职高专,真是浪费国家的教育资源,也浪费了家庭的财力。就如河北今年高考这8624位得0分的考生,在学业这条路上,他们基本上看不到什么希望,结束语:在应试教育体系里,家长们大都是抱着幻想,只是大部分人幻想成了现实,有少部分家长最后幻想破灭了,只是不知道最后能否接受孩子在高考这条路上走不通的现实,不管你沮丧也好,颓废也罢,最终都得面对现实。
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