我成绩很好,课后认真复习，考前把书都做好,教师要引导学生理解关键词、句子和课文大意，理清不同层次之间的关系，让学生随作者的思路而动，做到言出我口，意出我心,课前认真预习，注意做好预习笔记,4.把各科复习笔记整理好，合理安排各科的学习时间,理解方法,我也是小学生。
1。理解方法。理解是背诵的前提。教师要引导学生理解关键词、句子和课文大意，理清不同层次之间的关系，让学生随作者的思路而动，做到言出我口，意出我心。第二，提纲法。根据课文结构和内容的特点，把课文编成段落级大纲，然后根据大纲背诵。比如朱自清的可编曲结构大纲《盼春》、《画春》、《赞春》，再进一步阐述。比如把春天画成春草、春花、春风、春雨、春节会更好。第三，提问法。把背过的课文变成问题再背。
2、指导 小学生 学习的主要方法是我也是小学生。我成绩很好，我的建议是:多读书。读书要注意积累，不要边读边忘，最终竹篮打水一场空，读书的时候多思考。写作文的时候，要想想别人是怎么写的，为什么要这样写，积累课外知识。课前认真预习，注意做好预习笔记，2.上课认真听讲，注意做课堂笔记。课后认真复习，考前把书都做好，4.把各科复习笔记整理好，合理安排各科的学习时间。5.遇到不会回答的问题，及时向家长或老师提问，请他们再解释一遍，6.请家长帮我们解答几个比较难的问题。让我们做得更多。
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