为人父母者必须在子女幼小之时奠定三方面的基础：虔诚、德行和智慧在《母育学校》中夸美纽斯阐述了哪些学前儿童的道德教育问题,在《母育学校》中，夸美纽斯详细地阐述了学前儿童的道德教育问题，强调给予儿童有关德行的初步知识，尤其应当注重节俭和勤劳等良好品质的培养,世界上第一部论述学前教育的专著是,世界上第一部论述学前教育的专著是《母育学校》。
德育理论在夸美纽斯的教育思想体系中占据次要地位，并且宗教色彩较重。在《母育学校》中，夸美纽斯详细地阐述了学前儿童的道德教育问题，强调给予儿童有关德行的初步知识，尤其应当注重节俭和勤劳等良好品质的培养。在《大教学论》中，他主张学校应当培养儿童“持重、节制、坚忍与正直”的道德品质，即以理智指导行动，在日常生活、游戏工作等各方面要适量，自我克制，以及坦诚地为他人和社会服务，等等。在德育的方法上，夸美纽斯强调预防、榜样、实践、恩威并用、教训与规则、纪律与惩罚等，主张在运用纪律与惩罚等方法时，对于极端做法要谨慎行之，不可滥用
在早期教育的价值和性质部分，阿姆斯•夸美纽斯认为，德行、智慧和知识不可能自发地获得，只有付出劳动，儿童教育才能达到这一目的。任何人在幼年时代播下怎样的种子，就会在老年的时候收获怎样的果实。为人父母者必须在子女幼小之时奠定三方面的基础：虔诚、德行和智慧
3、世界上第一部论述学前教育的专著是世界上第一部论述学前教育的专著是《母育学校》。：17世纪捷克教育家夸美纽斯早期的学前教育著作，1628年用捷克文写成，1632年出版。前有给父母、教师等的“献辞”，共分12章。论述幼儿教育的性质；身体训练的价值；强调幼儿对自然界的初步认识是智慧发展的开端及对幼儿进行道德训练和宗教教育的重要性；指明幼儿进入国语学校学习前应做的准。
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