全文首先对琥珀中的动物的起源进行了推测，然后叙述了琥珀的形成过程，最后叙述了“琥珀”课文的作者是德国作家柏吉尔，人教版语文教材将此课文收录在第二册六年级综合复习和五年级综合复习中这篇文章属于说明文，是根据柏吉尔的《乌拉博拉故事集》改写的,"琥珀"这课文是按事件顺序写的,课文"琥珀"以故事的形式描述了琥珀的形成过程。
课文"琥珀"以故事的形式描述了琥珀的形成过程。顺着松脂气味飞来的苍蝇停在了大松树上，与此同时，一只蜘蛛正扑向苍蝇。这时候松脂从树上滴下来，把它们包裹在一起，两只虫子无法挣脱。松脂继续往下滴，最后积累成一个松脂球；几千年后，松节油球变成了化石。的作者是柏吉尔。柏吉尔的作品经常运用拟人、夸张、想象的写作手法，童话般的写作风格讲解各种自然科学知识。德国作家柏吉尔也是科学家和科普作家。主要作品有《爱情的代价》和《乌拉博拉的故事》。本文改编自乌拉博拉的故事。柏吉尔善于讲故事，把原本枯燥深奥的科学知识讲得生动有趣，吸引着小读者，所以有人说《乌拉博拉的故事集》是童话。
2、 琥珀这篇 课文按什么顺序写的"琥珀"这课文是按事件顺序写的。全文首先对琥珀中的动物的起源进行了推测，然后叙述了琥珀的形成过程，最后叙述了“琥珀”课文的作者是德国作家柏吉尔，人教版语文教材将此课文收录在第二册六年级综合复习和五年级综合复习中这篇文章属于说明文，是根据柏吉尔的《乌拉博拉故事集》改写的，整体来说属于科普小品。柏吉尔的《乌拉博拉故事集》是一本由15个故事组成的书，可读性极强，虽然内容是关于自然科学的，但文笔是童话风格。
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