新高一，新高一学生要注意什么具体

1，新高一学生要注意什么具体

认真上课，独自完成作业，不会的可以同学间相互讨论，千万不要抄袭，实在不会的要问老师，经常往老师办公室跑，跟老师打好关系，要劳逸结合。最后就是做好吃苦的准备，三年吃苦的准备。如果你这3年的苦挨下来了，那么3年后你的前途是光明的

新高一学生要注意什么具体

2，新高一的学生要怎么学好新课程呢

在学习新的内容当中，不断复习旧的知识，对自己的弱项狠下功夫，节约时间多做一些帮助学习的事情，在学习的过程中，肯定会很疲惫，但仍然可以用学习的方法来解除疲惫，例如探索一些有趣的问题，但是最重要的是坚持，只有坚持到底，才能取得自己理想的成绩！

新高一的学生要怎么学好新课程呢

3，新高一学习方法

刚进入高一时，可能会有些不适应。在高一数学中，函数最为重要，它是三年的重点题型，一直以来都很重要，所以在学函数时，你要专门为他准备几个练习本，每次上课前，老师都会总结重点，这时你把他记到一个本子上。另外，平常遇到的难题，再记录一个本，不断琢磨。还要有改错本，将那些错题不断钻研，真正弄懂它的题型，不管他出怎样的题，你都要很熟悉，然后再将错题减少，直到没有为止。不断的做题。他会对你很有帮助。物理，你要掌握每种做题的技巧跟方法，认真推敲它化学，要记得东西很多，所以要认真听讲，老师在课外补充的超多，超麻烦。什么烷烃，烯烃啊，多糖，单糖，很容易混淆，所以要认真记。生物呢，好好听课就行，不要不懂装懂，学它有点麻烦，背的东西少，但啰嗦。政治，历史，地理，多背背，搞清楚状况，牢记。语文，就根据你初中学的就好英语，你初中的方法就行有什么问题，加我百度的号就行

新高一学习方法

4，刚读高一的学生应该注意一些什么原则呢

要跟着老师走，不要老师在上面讲你自己学自己的迅速的写完作业，然后复习和预习，不要认为轻松就可以放松高一是打基础的，特别是语文，英语别落下，不然特别不好补最好能去学新概念，再晚就有点来不及了，学完第二册就行了现在英语差分差的也不小对于数学要注意老师将的重点题型，物理要注重对概念的理解还有很重要的一点，尽量不要熬夜，特别是到了考前复习的时候那时，老师们会有很多任务布置，那时你就要学会选择性的放弃一些你擅长的不做也会的去研究你的薄弱，那样才能提高平时就要注重效率，熬夜会使你第二天的精力不集中继而导致你继续熬夜，如此下去很不好像老师布置的作业在高一不是很多，就要自己把同步训练和新课标做了做他们有助于成绩的提高不要盲目卖复习资料，先做学校发的毕竟老师的选择不是烂选的。反正啊，注重效率，少说多做，在学校使劲学，放了假使劲玩，劳逸结合千万别把自己逼太紧提倡早睡早起，就是把晚上想熬夜学的时间提到早上，比如十点前就躺下｛中医提倡的】早上可以五点就起来，那样比熬夜好很多一天喝的咖啡不要朝超过两杯，早饭一定要吃先这样了

学习第一吧适当交友

5，新高一应该怎样做

随着高中学习的深入，数学成绩的分化是必然的，那么成绩落后的原因何在？新高一同学应怎样顺利度过适应期呢？中华中学的陈义永老师详细分析了原因，并“对症下药”。　　【原因一】高中数学与初中数学相比，难度提高，因此会有少部分新高一学生一时无法适应。表现在上课都听懂，作业不会做；或即使做出来，老师批改后才知道有多处错误，这种现象被戏称为“一听就懂，一看就会，一做就错”。　　◆应对方法：要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思考、再三研究，要能在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。　　【原因二】初、高中不同学习阶段对数学的不同要求所致。高中考试平均分一般要求在70分左右。如果一个班有50名学生，通常会有10个以下不及格，90分以上人数较少。有些同学和家长不了解这些情况，对初三时的成绩接近满分到高一开始时的不及格这个落差感到不可思议。　　◆应对方法：看学生的成绩不能仅看分数值，关键要看在班级或年级的相对位置，同时还要看学生所在学校在全市所处的位置。　　【原因三】学习方法的不适应。高中数学与初中相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却常常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，如果不能有效地复习，前学后忘的现象比较严重。　　◆应对方法：课堂上不仅要听懂，还要把老师补充的内容适当地记下来，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。　　【原因四】思想上有所放松。由于初三学习比较辛苦，到高一部分同学会有松口气的想法，尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是很危险的想法。部分智力较好的男生“恃才傲物”，解题只追求答案的正确性，书写不规范，考试时丢分严重。　　◆应对方法：高一的课程内容不得懈怠，函数知识贯穿于高中数学的始终，函数思想更是解决许多问题的利器，学好函数对整个高中数学都很重要，放松不得。在高一开始时养成勤奋、刻苦的学习态度，严谨、认真的学习习惯和方法非常重要。高中数学有十几章内容，高一数学主要是函数，有些同学函数学得不怎么好，但高二立体几何、解析几何却能学得不错，因此，一定要用变化的观点对待学生。

6，如何尽快习惯新高一生活

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。高一新生应该特别做好以下几点准备： ●作好吃苦准备升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 ●尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。 ●学会自主学习较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。 ●寻找适合学习方法初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 ●重新自我定位新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，家长要使孩子明白强中自有强中手的道理，要帮助孩子客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励孩子不断向目标努力。到高中不会听课怎么办一位即将迈进高中校园的同学忧虑地说道：“听说很多学生都不能适应高中的学习生活，成绩退步很快，我不知道自己现在能做什么？” 为此，记者随机采访了数十位今年参加高考或者即将升入高三的学子，他们都反映：高一时曾感到又着急、又无从下手，不知道该怎样听课，进而由于不知道如何听课，引起脾气暴躁、情绪低落等一系列问题。今年以513分被上海财大录取的孙同学，在初中时成绩相当不错，可进入高一后成绩几乎滑到了“谷底”。她说：“那时候，那些平时看起来不怎么努力的同学都比自己考得好，每天上课都强迫自己专心再专心，可在课堂上好像什么都听懂了，回去做题稍难点的就不会做了，简直不知道该怎么办。读了快十年的书还不会听课，说来也许很多人都不相信。” 陆老师建议：要解决这个问题既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。这是我一字一字打的~~手指都快断了！不为什么~为了对你有所帮助！

乱码？= =·还记的我吧？我258哈高一啦？在学校好好学习哈·记的抓紧时间泡个妞·哈哈放假了吧？有空多联系我哈=。=

生活上和初中没有不同！但学习上要加紧！！

呵呵，其实还是顺其自然好。放心，真正的朋友会慢慢出现的，不要急哈，谁都是那样过来的不过，你还是可以自己观察几天以后就主动出击哈。有时候机会是要自己把握的

开开心心的和别人聊天,心理暗示自己"要开心",

7，新高一入学感想的作文谁有啊

9月1日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往！晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第四年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初三，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的高一，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的高一，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。　　高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！　　　高一，面对新的同学，我茫然．我胆怯．我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友．初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人．可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段．恩！我相信！忽略那些经历，相信人和人是不一样的．毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了．　　　我最近读一本名为＜同窗的缘分＞的书．上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我．

军训小感想五　　军训结束前一天晚上，我在教室内与孩子正在交流，数学老师来到门外向我招手，孩子们一片哗然。我出门一问才知是要布置作业！国庆一周，不布置作业哪行！不就是要做完手头上的同步练习吗，得了，我来说。　　进门后，我问孩子们：“你猜数学老师来干什么？”孩子们异口同声地说：“布置作业！”“为什么？”我问，“有几位老师都来布置作业了！” 　　我说：“这次你们错了！数学老师是来祝愿你们在明天阅兵式上旗开得胜！”教室内响雷鸣般的掌声！“嘘－－！校长来了！”我故作惊恐状，教室立即安静！孩子们最怕别人说我们班不好了。　　我接着说：“数学老师希望你们回家后先休息好，然后有空可看看数学，看看数学老师多好呀！回去一定要把作业完成好点，给他来个惊喜，怎么样？”“好！”“一定？”“一定！一定！”我已是笑颜如花了！　　此刻，我的心里已经是无限的甜蜜！

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