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1，生活中有哪些纪律规定

人心和道德！还有一些针对生活管理的法律条文！
生活规律

生活中有哪些纪律规定

2，生活纪律包括什么方面

法律分析：在生活中违反生活纪律的行为有：1、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的。2、与他人发生不正当性关系，造成不良影响的。3、利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的。4、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的。5、有其他严重违反社会公德、家庭美德行为的。法律依据：根据《中国共产党纪律处分条例》规定：第十一章　对违反生活纪律行为的处分:第一百三十四条　生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。第一百三十五条　与他人发生不正当性关系，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的，从重处分。第一百三十六条　党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。第一百三十七条　违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。第一百三十八条　有其他严重违反社会公德、家庭美德行为的，应当视具体情节给予警告直至开除党

生活纪律包括什么方面

3，应如何把握生活纪律

个人的生活规律都是自己养成的，比如睡眠时间和起床时间，每天吃饭时间，或者出外运动时间，运动内容，都需要自己做选择性的参与。每天固定时间进行，这样形成规律性。也需要考虑个人喜好，时间把握，允许个别时间的提前或错后，怎么把握规律性生活全靠个人的坚持，形成习惯性就好了。

应如何把握生活纪律

4，生活纪律包括哪几种品德

爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、勤俭、自强、敬业、奉献
一、 热爱人民 精忠报国 二、 弘扬武术 以德为先 三、 崇尚科学 求实创新 四、 强身健体 文武兼备 五、 遵纪守法 伸张正义 六、 维护公德 尊师爱生 七、 爱岗敬业 勤学苦练 八、 团结友爱 谦虚谨慎 九、 诚实守信 知行统一 十、 仪表端庄 礼貌待人

5，生活纪律重要性

“无规矩不能成方圆”，一个简单而易明的道理，不就是画圆嘛，但这句话却也传承了千百年来的管理经验，而我就是在这种约束底下成长起来的。听父亲说过，曾经祖父是这样对他说：“养人容易，教人难”！我却没把这话放在心上，依然故我，以为自己很了不起，从来不服从父亲，把父母的养育当成是天经地义理所当然。然而也许是因为过去的不服输才成就了今天的韧性，才回想起这句话的意思是何等意味深长......这样也就形成了对组织与纪律在个人价值观意义上的看法
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为， 在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。 总之纪律缺不可缺，有纪律就有利于中学生的发展。

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