中学一级教师评不上副高职称，退休后工资比副高职称少领多少钱。年教龄的老教师，现在临近退休，是一级教师，岗位工资8级，不能说合理不合理，关键要看这位老师在评职称过程中的努力程度，如果教学业绩不好，能评上一级教师也就不错了，税后9519.17（工资发到两张卡），本人是公办中学事业编老师，教龄12年，刚评上一级，恰好遇到减工资，减了一千左右，我二级职称的时候工资也是九千多。
1、中小学一级教师的工资是多少？
税后9519.17（工资发到两张卡），本人是公办中学事业编老师，教龄12年，刚评上一级，恰好遇到减工资，减了一千左右，我二级职称的时候工资也是九千多。在全国范围内，拉开教师工资差距的主要原因不是职称、学历、能力、教龄，而是地方经济，所以没必要跟其他地方的同行比工资，毕竟这不是你凭一己之力就能改变的事情。
我华师毕业后就回到老家找工作，一线城市不适合我，我不配，当然，你有能力有学历就大胆去发达地区奋斗吧，在头条看到很多次了，深圳的老师年薪30万 。这里讨论的主要是公办学校的事业编老师工资，私立学校的情况我不清楚，我们这里同工同酬，合同制和在编享受同等待遇，所以每年招聘合同制教师的竞争也是极其激烈，等成功应聘了再一边上班一边复习考编，虽然目前同工同酬，但如果想当一辈子的老师，还是在编才踏实不是吗？。
2、退休教师上调一级工资能有多少？各地政策有什么不同吗？
现在退休教师上调工资和以前不一样了，从2014年工资改革后，退休教师退休工资与企事业单位退休人员退工资并轨统一为退休养老金，每年上调养老金实行全国统一的大政策，在大政策下，各省在全省范围内统一调升标准。而所有退休人员都按统一的标准来计算增加的养老金，国家每年都在给退休人员增加养老金，已经连续16年年年增加。
从增长幅度来看，2005年至2015年每年增加10％，2016年是6.5％，2017年是5.5％，2018年，2019年是5％，今年，国家人社部，财政部已正式发布了2020年养老金调整通知，增加养老金5％，调整方案与2019年相同。也就是定额调整，挂勾调整，倾斜调整，比如2019年，定额调整：北京每人每月50元，上海每人每月80元，四川每人每月47元，云南每月每人40元，贵州每人每月50元，广东每人每月60元。
，挂勾调整（按缴费年限）北京每年3元，上海每年2.5元，四川每年2.5元，云南每年2元，贵州每年2.3元，广东每年2.2元，。挂勾调整（按上年12月的退休金（养老金）增加）北京是将养老金分成三档：一档每月加45元，二档每月加55元，三档每月加65元，上海是上年12月养老金的2.5％，四川是1.2％，云南是1.3％，贵州是0.5％，广东是缴费年限×1元＋（缴费年限一15）×1元。
，倾斜调整，主要是向解放前期参加工作的老干部，老同志倾斜。向高龄离退休人员倾斜，年龄在70岁以上分段每年增加，70～75，76～79，80～85，86～89，90岁以上，每月30元～100元，各地增加不等，各省有具体的计算方案，除发达地区约高一些，一般省区应该差距不是很大。进一步缩小了差距，体现公平，
假设：贵州地区退休教师，退休时认定的缴费年限（认定工教龄）35年，2019年12月领取的养老金5800元，未满70岁。那么2020年预计增加养老金：1，定额调整增加每月50元，2，挂勾调整：35年×2.3元.年＝80.5元。挂勾调整：5800×0.5％＝29元，合计每月预计增加（50＋80.5＋29）＝159.5元。
3、39年教龄，是一级教师，岗位工资8级，合理吗？
39年教龄的老教师，现在临近退休，是一级教师，岗位工资8级，不能说合理不合理，关键要看这位老师在评职称过程中的努力程度，如果教学业绩不好，能评上一级教师也就不错了，目前，可能有一半的老师在退休时都是一级教师，因为高级职称指标比例有限，学校领导绝大部分都是高级职称，普通教师评上高级职称的难度是很大的。我认识的一个老师，到退休的时候还是初级教师（中学二级），关键这位老师每年都在学校上课，不存在停薪留职的情况，这或许是个案，但也能说明一些问题，教师职称或多或少能反映教师的敬业程度和努力工作的状况。
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