就题主目前的书法水准来看，书法考级，只要你准确理解考试大纲要求，迎合考察标准去做，好好准备估计就能通过。中国书画这类考级证是没有人承认的，也是近几年才听说这么滑稽的书画考级一无非是通过这个考级来赚钱而已，让他们监考，评判书法级别，岂不是笑话。
1、书法考级有用吗？
首先，从含金量与难度系数讲，艺术考级以及大部分社会力量主办的赛事活动普遍难度不大，甚至有报考即过，参赛即获奖的嫌疑。第二，无论是考级或比赛都有一定的大纲要求与技能体现，从一定程度上可以总结娃娃的学习效果，也可以为以后的学习提供方向，第三，面对含金量不大的考级和赛事，我以为老师的态度最关键。一分付出一份收获，在老师的精心组织下，娃娃一定会有所收获，
再不济总好过一味的死练嘛。第四，至于证书是不是有用，从升学招生动态上讲，用处不大，至少国家层面是不允许将任何比赛作为升学录取依据。另外，个别人和培训机构对国家政策恶意解读，大家不要相信，比如书法纳入中高考，这一点对娃娃貌似很严重。其实就两点：①是卷面分，只要娃娃平时书写注重规范与工整就沒问题，②是常识考查。
2、请问书法、国画考级有用吗？
没用，可以肯定告诉你是骗钱的！近两年不良商人利用其它艺术门类的“考级”稼接到书画领域，其目的就是骗你的钱，它不像其它艺术门类可通过考试来证明你的艺术水平达到一个什么标准。中国书画这类考级证是没有人承认的，也是近几年才听说这么滑稽的书画考级一说，无非是通过这个考级来赚钱而已，如果你想要通过努力来证明你的书画水平到什么高度，那你可以用书画作品来投稿的形式进行投稿。
投稿要注意是看什么单位举办的，以下三个级别的协会主办可投稿参加，某某市美术家协会或书法家协会，某某省美协家协会或书法家协会，中国美协家协会或中国书法家协会，这些都是正规民间组织，数中国美术家协会最有权威。一般市，省投稿有三次入展就能申请加入该省市美协或书协会员，中国美协就不容易了，申请中国美协会员，要九次入国展，或三次获奖均够资质申请会员。
3、你怎么看书法的考级？
先说谁监考！就象中书协这伙头头，写不了楷书，在他们的错误引导下，各地的书协，标榜书法家，许多写不了楷书，就会胡扭瞎拐，写丑书。过去，小学二年级，就要开始学写仿，毛头纸下拓着影夾，规规矩矩学写楷书，楷书，是书法最最、最基本的功。现在，民间土生土长的书法人士，很些楷书、行书写的很棒，他们均不认可，让他们监考，评判书法级别，岂不是笑话！。
4、准备考级书法9级，现在这水平能过吗？
就题主目前的书法水准来看，书法考级，只要你准确理解考试大纲要求，迎合考察标准去做，好好准备估计就能通过，但是学习书法的目的不是为了考级，而是为了把字写好，换句话说，即使通过了九级，也不代表字就写好了。题主的书法取法就题主所发的三幅习作来看，分别取法欧阳询楷书、曹全碑隶书、秦小篆一路，其实还有很多火候未到之处，写得好一点的是楷书，其次是隶书，再次是篆书，
先说楷书学欧阳询的楷书，写得非常不错了，一是注意有些笔画比较生硬，例如“今”字、“天”字的捺画，太直，没有捺画的柔美，“风”字、“岁”字的戈钩等；第二是某些字，例如“疾”字的内部结构把握不准。改掉这两点，楷书就会更美了，再说隶书、篆书建议改进之处，一是蚕头燕尾的笔画过于夸张，如“雨”字、“乐”字、“真”字等，弧度过大，有点媚俗；二是结构不准，如红色标记出来的几个字。
5、现在面向小学生有很多考级，艺术体育书法等，真的有必要参加吗？
这些个现象都是当今社会普遍存在，考级是热门，家长的期待，孩子的梦想！作为旁观者不觉有些茫然，真的有用吗？我们国家社会办学很多，越来越被当今的家长认可，孩子的爱好和学习都作为家长最最关心的事情，家长望子成龙，望女成凤心切，生怕孩子输在起跑线，就是让孩子从小多多参加各种辅导班。家长的希望就是孩子成才，有作为，长大了考取名牌大学，毕业有个好工作，光宗耀祖。
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