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1，早自习应该怎么利用

主要是背语文课文，读英语课本，英语句子以及英语短语 背语文课文，建议前一天晚上背的差不多了，第二天早上再背背，不耽误时间 早自习最好不要做理科的习题，理科的习题可以上自习的时候做

早自习应该怎么利用

2，大学有早自习吗

视学校而定，每个学校都不一样的。一般大学都会有晚自习，这是为了给新生一个适应期，早自习一般是班级内部商量的结果，大部分学校不会有硬性规定，但早晚自习只是大一的时候会有，到了大二的时候就没有了。早自习：1）预习白天老师要讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，提前做好预习把不明白的地方记下，等老师讲课时着重听一下。2）整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。3）大学早自习可以复习和巩固昨天老师讲的内容和知识，早自习可以及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。4）每天早晚自习可以反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持续的改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

大学有早自习吗

3，早自习干什么

睡觉或看小说！
背书呀！找点自己喜欢的文章
早自习的时候我们的记忆力最好的时候，所以建议上早自习的时候背背东西
睡觉

早自习干什么

4，写早自习的作文十篇

今天早上我来到班里，同学们正在认真地早自习，虽然老师还没来，但是班级里还是鸦雀无声。交作业的交作业，复习的复习，写作业的写作业。。。"老师早！”一听就知道老师来了，老师看着班级里井井有条的，她的嘴角微微翘起，带着笑容走向了办公室。

5，早自习该怎么做

以开展成语故事或者古诗的记忆和积累， 这 样一个学期一个学年能掌握不少， 也能培养 学生良好的文学素养。 早自习我相信读要比写好 ~~~ 特别是这样 的小孩子， 好好的利用他的兴趣培养他的阅 读进而背诵，能取得非常好的效果 ~~~ 一定 要多读更要背， 以后中学肯定用的到 ~~ 多背 作文 ~~ 俗话说 “ 一日之记在于晨 ” ，早自习是中学生 自主学习， 自主探究， 自我提高的黄金时间。 如何利用好早自习这短短的几十分钟， 达到 上述目的呢？根据笔者多年从事语文教学 的经验，就这一问题谈谈自己的看法。 一、 语文早自习读什么 很多的同学认为只要把课文读几遍， 熟悉课 文内容足够了。其实这种看法是片面的。若 要对知识进行全面的了解， 仅仅把课文读几 遍还远远不够，还要注意几个细节。 课文的出处，作者及其身平，了解作者 创作的背景。 虽说这些在应付考试过程中不 起多大作用， 但可以帮我们了解作者的创作 意图，把握文章的情感基调。 课文的内容， 思考这篇文章写了些什么 / 作者为什么要写这篇文章 / 作者又是怎样写 这篇文章的。遇事多问几个为什么，有助于 我们养成勤于思考的好习惯。 课文下边的注释、引言的出处、重难点 句子的解释。 知其然知其所以然， 不懂就问， 切不可不懂装懂。养成质疑的良好习惯。 课后的练习也要读一读。课后的练习往 往有很强地针对性， 是启迪我们打开知识大 门的一把钥匙。独立思考，自主学习，探究 完成课后练习无异于找到了通向知识海洋 的一条黄金航道。 5 、 通读整个单元文章，比较阅读，思考 文章的相同点和不同点， 明确本单元学习重 难点。有比较才有鉴别，这也可以激发同学 们探求知识的愿望。 二、 语文早自习怎么读课文 语文知识点千头万绪，如同迷宫一般。如何 尽快地找突破口，提高学习的效率，笔者也 就自己读书的经验，谈谈自己的几点想法。
那就是温习功课啊 看看接下来要上的有哪几门功课了 你先事先看一下了 这样也不至于一无所知了

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