法律依据:根据《教育部关于印发的通知》，为建立健全全国学生体质健康监测评价机制，鼓励学生积极参加体育锻炼，指导学校深化体育教学改革，推动各地加强学校体育工作，促进青少年身心健康、体质强健、全面发展，在认真总结各地贯彻实施现行《国家学生体质健康标准》的基础上，结合新时期-0体质健康状况和学校体育的实际情况，我部组织实施了现行《国家学生体质健康标准》(2004年修订。
general 青少年，除了先天性或遗传性疾病，就像汽车和机器一样，还是很新的，功能和寿命都比老一点的好。所以大部分要注意的方向有以下几点:1。发展问题。有些少年成长太快，会有成长的烦恼。有些是后天失调导致发育不全。2.营养问题。现代饮食无法摄入全面的营养，各种家庭的生活饮食习惯导致了不同的慢性病。肥胖和三大高级文明病越来越低。3.心理问题，极端思维，抑郁症，躁狂抑郁症，自杀倾向。
我建议你:1、游泳，2、练跆拳道，3、合理膳食(早餐、午餐、晚餐一定要吃，否则对身体不好，容易发胖)，4、每天练五个俯卧撑(五个不多，要长期坚持)，5、跳高跳远，6、拉丁舞。谢谢，我的问题已经回答了。请给我你的建议。不管我得不得分，我都希望你每天坚持练习。
3、《国家 体质健康标准》的评分标准法律解析:《国家学生体质健康标准》是国家学校教育的基本指导性文件，是教育质量的基本标准。是评价学生综合素质、评价学校工作、衡量地方教育发展的重要依据，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生。按学生学年总成绩，成绩90.0及以上，80.0 ~ 89.9为好，60.0 ~ 79.9为及格，59.9及以下为不及格，法律依据:根据《教育部关于印发的通知》，为建立健全全国学生体质健康监测评价机制，鼓励学生积极参加体育锻炼，指导学校深化体育教学改革，推动各地加强学校体育工作，促进青少年身心健康、体质强健、全面发展， 在认真总结各地贯彻实施现行《国家学生体质健康标准》的基础上，结合新时期-0 体质健康状况和学校体育的实际情况，我部组织实施了现行《国家学生体质健康标准》( 2004年修。
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