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1，培养孩子的学习习惯与方法

引导孩子独立思考习惯对于孩子来说，成长的过程中总会遇到很多问题，这个时候家长也不要立即给出答案，而是让孩子养成独立思考的习惯，帮助孩子更好地适应学习的感觉。保证孩子的正常作息习惯对于孩子来说，只有保持正常的作息习惯，才能够在踏上学习之路后变得更加能够接受学习环境的变化，也能够更加热爱学习。矫正孩子懒惰的学习态度对于孩子来说，贪玩的心态难免会有，这个时候家长就应该以积极地正能量去矫正孩子懒惰地学习态度，这样才能够帮助孩子快速成长。培养孩子今日事今日毕的习惯在孩子成长过程中，对于孩子的学习可以不必过多干涉，但是对于孩子的作业，千万不要让他们养成拖延地习惯，而是立即完成的习惯。培养孩子阅读的习惯对于家长来说，对于孩子的阅读兴趣培养，其实也是很简单地，可以以身作则，言传身教的方式，让孩子模仿自己的行为，这样也不会让孩子厌烦阅读。孩子在成长过程中，对于学习习惯的养成，其实家长的指导是非常重要的，只有在孩子学习意识养成之后，才能让他们养成学习的习惯，也才能够帮助他们更快地成长，并爱上学习。

培养孩子的学习习惯与方法

2，如何培养好孩子的学习习惯

培根说，习惯是一种顽强的巨大力量,它可以主宰人生。孩子从小就养成热爱学习、勤于思考、勇于探索、虚心求教的良好习惯，就会为今后的深入学习奠定扎实的基础。良好的学习习惯的范围是很广的，就学习阶段主要包括爱护书本和学习用具的习惯，上课认真听讲和思考的习惯，独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯，主动阅读书报、杂志和查阅资料的习惯，合理安排学习时间的习惯，主动向别人请教以及运用工具书的习惯等等。知道这些习惯，就能有针对性的，有的放矢的对孩子加以培养和教育。如何培养这些良好的习惯离不开以下三点：1、教师的具体指导和严格要求，例如学法指导等等；2、家长的密切配合和鼓励，良好的学习习惯不是一两天就能形成的，教师的要求和指导必不可少，家长的鼓励也很重要。比如能否完成假期作业等等，家长要督促和指导，有进步的要适时鼓励；3、孩子思想重视和主观上的努力。孩子能否养成良好的学习习惯，最重要的是自身的努力。一个孩子的良好的学习习惯，要从小抓起，从具体问题抓起，只有日积月累，持之以恒，良好的学习习惯才能逐步形成。家长要耐心教育，严格要求，经常督促。

如何培养好孩子的学习习惯

3，怎样帮助孩子养成一个良好的学习习惯

如果每次都是催促宝宝做什么，我觉得效果不好，应该培养宝宝自主学习的习惯，比如晚上某个固定时间家长可以一起看书，时间长养成习惯就好了。
宝妈要从小养成孩子看书学习的好习惯，有时候把书放几本在沙发上，没事的时候，可以让孩子翻看看
我们可以帮孩子准备一个小闹钟或者一个计时器，从最开始就训练孩子按时写作业，并根据孩子的能力水平和作业的难易程度来帮他规定好完成时间，使他逐渐形成“学习上的生物钟”。还有，独立思考的习惯。看看前面的兰坤，他之所以总是去问妈妈，就是因为妈妈之前对他的有问必答，使他丧失了独立思考的意识。所以，我们要从最开始就将思考的权利交还给孩子，在他遇到问题时，多鼓励他自己思考，无论他是不是能考虑出答案，但他都一定要有这个思考的过程。我们可以引导他从问题的某个细节开始思考起，然后让他逐渐考虑问题的全部。当然，与学习有关的习惯还有许多，认真听讲的习惯、好好做作业的习惯、及时预习复习的习惯等，培养过程中我们要保持足够的耐心。一般来说，培养孩子的学习习惯要经历3个阶段。第一阶段，我们需要制约他。此时我们要不断地提醒孩子，比如他要认真写作业，他还要认真检查作业，也要认真巩固复习学过的知识。我们的提醒不要太频繁，也不要带有催促或命令的语气，只是一个简单的提醒就可以了。如果孩子已经在做了，我们就不要再多说了。第二阶段，孩子开始产生自觉行为，此时他会不自觉地进行自我督促，比如当他回家后，他会自己问自己“我的作业做了吗”，这时他已经形成的习惯就会“促使”他先做作业。这时我们就没必要总督促他了，可以适当提醒他将没做到的地方做好。第三阶段，习惯已经彻底养成，孩子在学习上的所有行动都成为了一种自然状态，这也就意味着孩子的良好学习习惯的形成。而到了这个时候，我们就要放手，要相信孩子。

怎样帮助孩子养成一个良好的学习习惯

4，怎样培养孩子的好的学习习惯

要从小让孩子养成一个自主独立的学习. 一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 记得过去老师总要求我们看到不认识的字便要查字典，刚开始时总是懒得不愿动手，结果下次再见到这个字的时候还是不认识。于是决定：还是试用一下老师的作法吧。再以后，每次看到不认识的字便查字典，结果一年下来真的感觉收获颇丰，所以直到参加了工作我也一直保持这样的习惯，而且还教给别人。所以一个好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。 7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

5，孩子怎样养成好的学习习惯

要养成孩子好的学习习惯之前，首先要解决的就是孩子的生活习惯。要求孩子的发展，应该是全方位的，认为只有学习才重要的家长，就会在培养孩子方面失之偏颇，孩子也会因此而漠视其他方面的问题，而对学习也会有巨大压力。所以，习惯的培养是整体性的，从生活的各个层面给与全面引导和鼓励，才会有好的效果。比如起床洗脸吃饭睡觉娱乐等，要求孩子有自觉约束的能力，让自己的每一天都能快快乐乐的成长，在此基础上去要求孩子按时完成作业，按时学习，有兴趣的学习，才会真正有效果。
培养孩子的学习习惯是孩子刚刚入学后最关键的事情，我感觉其中最关键的是家长的以身作则，只有家长说话算数，孩子才会依约守约。 所以，家长自己先学习吧！建议你看看好妈妈胜过好老师，其中一些培养孩子习惯的理念很不错。
你好！ 1：做孩子的好榜样。要孩子对学习发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢学习。并让孩子明白学习是自己的事情，要认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。 2：和孩子一起制定切实可行的学习计划。学习计划最好交由孩子制定，家长进行参谋。制定的学习计划要具体，越详尽越好，要确定学习内容、学习时间，要控制进度，并配上相应的监督措施。当孩子能够坚持按照计划行事，并成为习惯后，孩子就打开了自主学习的大门。 3：家长应根据孩子的学习情况指导其确定适当的学习目标，产生学习的内在动力。 4：积极创造条件，激发孩子的好奇心和求知欲，引导孩子发现学习的乐趣。 5：让孩子选择合适的竞争对手，开展学习竞赛，提高学习积极性，增强克服学习困难的主动性。 6：帮助孩子选用合适的学习方法。引导孩子学会审题、学会筛选题干中的有用信息，鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。 7：及时发现孩子学习的进步并及时表扬。 8：配合教师，多与教师保持联系。关注孩子在学习上的表现，遇到不良现象，也可与教师交流，一起想对策引导孩子，形成教育合力。
我的孩子已经是初三，马上就要面临中考了，可是这段时间我发现她不但不努力反而比前一段更提不起信心，该怎么办呢？
培养一个好的习惯不容易 要有耐心 现在是适应教育 孩子爱玩是天性 孩子不会那么听话 好好学习的 家长要和孩子一起共同努力 有时要哄着学 有时还需要一点硬性的手段 这叫做软硬兼施哦
要从小开始，
做好预习和复习很关键

6，怎样给孩子养成良好的学习习惯

辅导孩子学习是一门学问，家长应该科学地帮助孩子养成良好的学习习惯，只要坚持做到，就一定会有显著成效。 　　家长应该培养孩子哪些学习习惯，怎样培养这些习惯呢？其实大多数孩子在学习上发生的问题都不是智力上的问题，主要是学习习惯不良，也就是我们平时所说的非智力因素的问题。培养良好的学习习惯，要从平时生活学习小事抓起，其要点主要是：　　第一，订立做功课和复习的时间表，按时做作业、复习功课，按时休息，每天监督孩子，养成习惯。比如，可以按月制定时间表，某年某月，放学后几点到几点做什么，或者用多长时间复习功课。如果孩子这一个月坚定不移地执行了，那家长就要适当地奖励孩子。　　第二，在指定的做作业和复习功课的时间内，必须集中精神，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。家长要注意，这项训练一定要做，特别是要训练那些做功课马虎拖拉的孩子。　　第三，每天放学回家，必须完成当天的作业，在一段时间里，家长要做到每天检查，定期和教师联系，直到孩子养成习惯。　　第四，每天放学回家，必须复习当天在学校学过的内容，在一段时间里，家长要做到每天督促，直到孩子养成习惯。复习其实挺重要，复习容易帮助孩子把今天的知识和明天要学的融会贯通。　　第五，在做作业和复习功课的时间内，必须抓紧时间不拖拉，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。　　第六，对所学内容必须充分理解，不应死记硬背而不求甚解，在一段时间里，要逐天询问孩子当天所学内容的要点，帮助孩子养成理解的学习习惯。每天询问孩子上课的内容实际上就是去推动孩子的理解习惯的养成。　　每天家长对孩子进行这样的训练，就能有效地帮助孩子抓住他上课听的核心内容，这对一个人的思维能力包括掌握知识的能力都是至关重要的。但是，家长开始对孩子进行这种训练的时候得下点功夫，要天天跟孩子讨论才行。　　第七，做作业一丝不苟，对学习严谨认真，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。孩子做作业的认真态度也是一个重要的学习品质，要做好相关的训练。　　第八，做作业能开动脑筋想问题，思维活跃，求新求异，经常问孩子为什么，不仅包括课业内部的，也包括课外各方面的，不断训练孩子的思维能力。家长要经常和孩子一起玩“为什么”的游戏，有的孩子在问为什么的时候，有的家长就表现得很烦。其实，孩子就应该经常问“为什么”，它能不断地训练孩子的好奇心、锲而不舍的追究精神，还能够扩大知识面。这个“为什么”不仅包括课业内部的内容，也包括所有课业外部的内容。　　辅导孩子学习是一门学问，家长们只要认真坚持去做，定会有成效，特别是对低年级的孩子，坚持按上述方法训练，一般一个学期或一个学年，就会有一个习惯良好、学习认真的好孩子。　　培养孩子良好学习习惯的几个细节：　　(1)带孩子到他感兴趣的地方去玩，别阻挠孩子的美好向往。　　(2)为孩子提供书籍和材料，让孩子做自己喜爱的事情。　　(3)让孩子从小养成读书的习惯。　　(4)鼓励孩子编故事或幻想。　　(5)当孩子背诗，讲故事和唱歌时，他应该得到赞赏。
你想让孩子培养什么样的习惯。你做怎样的人。不知道你孩子是多大了。如果是小学或幼儿园的话，多陪孩子一起锻炼，一起玩游戏，一起读书。小学没有多少知识的。就是习惯，最好的学习习惯就是读书。一为孩子多提供书，不是他爱看的书，而是对应年龄段应该多看的书。 1-3年级用拼音版，也需要父母陪读， 大一点买简版。 中学买最全的版。

7，怎样让学生养成良好的学习习惯

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了,好的习惯可以克服惰性、化解困难、培养自信。差的习惯让人玩物丧志、不思进取。许多学生学习成绩不好都和没有养成良好的学习习惯有关，这些学生往往也都想把学习成绩搞上去，但自身存在的一些不良习惯很难改正，导致成绩进步缓慢或很难有什么进展。著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”好的习惯一旦养成，不但可以提高学习效率，而且可以受益终身。习惯不是生来就有的，它是在人的生活实践中逐步形成的，它可以养成，也可以改变，但是培养起来容易，改变起来困难。一年级学生刚刚入学，模仿性强，可塑性大。在这期间如果能很好地加以引导和培养，就能比较容易帮助他们养成良好的数学学习习惯，这将直接影响这些学生今后数学学习的状况及自身综合素质的培养。 在学习习惯上重点在以下几个方面培养 一、培养学生自己动手的习惯。一年级学生大多只有七、八岁，没有生活自理能力, 学习用具的收拾没有规律，书本存放在书包或书桌没有次序，东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低,开学时在全班开展“自己准备学习用品”训炼, 要求学生根据每天的课表，开始可以在父母的帮助下准备好明天所需的学习用品、每节课所需的学习用品，开始可以由上节课的老师下课时提醒学生准备，组织“自己整理书包、课本、文具”的比赛，经过训练，学生逐渐能独立准备好所需的学习用品，并及时根据学生的准备情况进行评价奖励。一个月以来，学生形成了课前准备这一良好的习惯。 二、培养学生认真听课的习惯。一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，在这种情况下，我们更应想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。这群只有七、八岁的孩子，他们的注意持久性较差，要他们象高年级学生那样认真地听讲40分钟很是困难，这就要求我们教师合理安排,讲练问相结合,动脑动手相结合,吸引学生的注意力,达到学生认真倾听老师讲课、提问的良好习惯，作出积极的反应，对于参与得特别认真、积极的小朋友要及时鼓励，并建立个人红星榜，通过一次次的激励，学生认真听讲的兴趣大大增强了。
学校提出要对学生的习惯养成进行强化。作为班主任的我们自然就会想到养成教育。的确，良好的行为习惯会影响人的一生。我认为，养成行为习惯重要，养成讲究卫生的习惯更重要。养成良好的卫生习惯，有益于学生身心健康成长。开展活动，用榜样的力量激励学生模仿是小学生良好行为习惯的重要途径，模仿的对象是无穷的，尤其是小学生模仿性能强，为学生树立榜样，是行为规范训练的有效形式。在学生中开展身边的榜样、我要向他学这样做才对等活动。表扬班上那些言行一致的好学生作为身边的榜样。通过活动的开展，用榜样的力量激励学生学习对方的优点，鼓起超过对方的勇气，。每周的升旗仪式也是对学生进行行为习惯教育的良好契机。结合小学生行为规范进行的各项竞赛活动，都能促使学生形成积极向上、团结协助、刻苦拼搏精神。促进良好行为习惯的形成为了激励学生养成良好的卫生习惯，每周评选出小组的为生小标兵，以好带差，使整个班级体形成个个争做小标兵，营造一个人人讲究卫生的氛围。重视家庭教育及家长的表率作用小事品中，有的过期了，有的不符合标准，对小学生的身体极为不利，不但会对影响身体，还有可能传染上疾病，作为办主任教师可帮助他统计一下一天或一个星期吃零食所花的钱，并建议他用同等的钱买一些自己喜欢的书或学习用品。通过对比，学生就能形象、直观地感受到不乱吃零食的意义，从而很乐意地、主动地节约用钱，多买书、多看书，形成良好地习惯。教师还应加强学校和家庭教育的沟通，使家校协调一致，形成合力，而家长主动配合学校加强教育，督促检查，从而使学生形成良好的行为习惯。让良好的卫生习惯在活动中反复强化中成自然。学生良好的卫生习惯的形成绝不是一朝一夕的。要使学生养成良好的卫生习惯就必须经过长期反复的训练和强化。贯彻落实到整个学期的始终，使学生的良好的卫生习惯在反复强化中定型。少成若天性，习惯如自然，习惯的力量是巨大的，教育是习惯的培养。我们要培养学生养成良好的卫生习惯，不但要慎之于始，而且要慎之于终，有恒心继续下去，不能间断。在班主任工作中，我深深地懂得中专阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的阶段，是养成各种良好习惯的关键时期，应该把握好这一关键期。所以培养学生良好的卫生习惯，我们责无旁贷。

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