1，写给山区孩子的赠言

孩子们，努力学习，一定要走出大山来看看外面的世界
灾区人民同学: 愿逝者安息,愿你们努力前行,祝你们早日重建家园,我们十三亿的同胞与你继续走那人生漫长的路 灾区人民 同学： 不幸的同学们，你们要坚强，要不息！要知道，人生的道路是多么漫长，许多事情都需要我们的坚持，那才能获得成功！加油！我永远支持你们！

写给山区孩子的赠言

2，贫困山区孩子的生活情况

许多孩子，他们个个饱经风霜，一张张的稚嫩的小脸扬抑着对生活的渴望，没有漂亮衣服穿，家里人省吃俭用给孩子买一身新衣裳，四岁的孩子穿的是七八岁孩子穿的衣服，家长说衣服买大点孩子大了还能再穿，听了真心寒，我想大家很多人都看过《暖春》吧，在你们闻所未闻的山区里也有许多跟小花一样命运的孩子，因上不起学而放弃学业在家放牛陪父母种地，一年才七八百块的学费+生活费就难道了父母，哎，中国再改革开放，那些贫困山区也一样沾不到光，山高皇帝远的。 暑假把一些山区孩子接到家里来玩玩，让孩子也见见大城市的美景，兴许那孩子长大之后会是一位很有出息的学者什么的呢？他会很感激你的。

贫困山区孩子的生活情况

3，山区小孩艰苦生活视频看后观后感

下面仅供参考：　　今天活动一结束我们就回到班里，老师给我们放了2014感动人心的电影-------《山子的一家》，同学们都看得兴致勃勃，饶有趣味，但是到最后几乎所有人都潸然泪下。山子的家庭十分不幸，妈妈患有精神病，需要许多钱来买药治病，而就在山子过生日这天他的爸爸出了交通事故，因顶梁柱倒下全家都陷入了困境，山子一个人挑起了家里的所有重活，后来三奶奶也病倒了，最后山子以优异的成绩考入中医学院。看完电影我也不禁潸然泪下，和山子相比我的生活幸福多了，想要什么爸爸妈妈都会给买，吃得好，穿得好。只顾学习，而山子呢？吃不饱穿不暖，连一个像样的书包都没有，他还要担起养活家的重担，尽管这样他的学习成绩也十分优异，这让我自愧不如。看着山子的坎坷经历，我觉得自己的生活真是太幸福了，父母对我关怀备至，什么都不需要我操心，在家里饭来张口、衣来伸手，就这有时候还不满足，吃饭、穿衣挑三拣四。而山子能依靠的只有他自己，他自强自立的精神多么值得我们学习啊！想想学古筝的我，三天打鱼两天晒网，整天只会说累死了，我我不想学了，从来没有想过只有付出才能得到回报。有时候甚至几个月都赖在家里，明明没什么事情也不愿去练习古筝，看看山子，那么好学，我真是不好意思我感受最深刻的是山子在如此艰苦的条件下，一边照顾妈妈，一边刻苦学习，最终以优异的成绩考取了大学。我们的学习环境比山子强得太多了，在这么优越的环境中，我们更应该懂得珍惜，懂得感恩，懂得拼搏。山子的不幸遭遇和坚强的成长历程，让我深受感动。我明白了在生活中不管遇到怎样的挫折与困难，都应该坚强、勇敢地面对，努力拼搏，从而实现自己的目标和理想。这个电影让我感受到，山子一家生活的艰辛及家庭的不幸，也让我意识到我是多么的幸福，让我意识到我的不足，也教我学会了独立面对困难，懂得感恩回报。
没看懂什么意思？

山区小孩艰苦生活视频看后观后感

4，形容山区孩子的句子

凝视着他们晶亮的眸子，你会发现那里面看不到对艰辛生活的悲伤和自艾，或许是因为已经习惯，或许是因为孩子幼小的心灵并不知道什么是苦，也或许因为他们并没有感受过城市里灯红酒绿的繁华，他们的眼神里没有什么不满，而满满的都是天真的童趣，对外面世界的好奇还有求知的渴望。
他们去上学，每天步行五六里的山路。早上六点钟起床洗漱，走到学校刚好能赶上七点半的早读课。下雨天很可能会迟到。　　中午休息时间太短，不够一个来回，只能在学校食堂里吃饭。
一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……
Growing up in the poor condition ,the children still persist to chasing their dreams.They would not be defeated whenever there is any difficulty since they all know that the only way out is keeping moving !
天真无邪。
凝视着他们晶亮的眸子，你会发现那里面看不到对艰辛生活的悲伤和自艾，或专许是因属为已经习惯，或许是因为孩子幼小的心灵并不知道什么是苦。也或许因为他们并没有感受过城市里灯红酒绿的繁华，他们的眼神里没有什么不满，而满满的都是天真的童趣，对外面世界的好奇还有求知的渴望。扩展资料：人物描写的方法技巧如下：1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！

文章TAG：山区小孩山区  小孩  写给  
下一篇