At抽象，异同取决于角度抽象,抽象思维以科学的抽象概念反映了事物的本质和客观世界发展的深远过程，使人通过认知活动获得远远超出感觉器官直接感知的知识,科学和逻辑抽象思维是在社会实践的基础上形成的,抽象的角度取决于分析问题的目的,空的，想象的，不可预测的抽象是不科学的抽象。
抽象就是从许多事物中提取共同的、本质的特征，而抛弃它们的非本质特征。比如苹果、香蕉、梨、葡萄、桃子等。它们的共同特点是水果。水果概念的获得过程是一个抽象的过程。要抽象，就得比较。没有对比，就找不到本质上共同的部分。共同特征是指能够区分一类事物和其他事物的特征。这些区别特征也被称为本质特征。所以提取事物的共同特征就是提取事物的本质特征，舍弃非本质特征。所以抽象的过程也是一个切割过程。At 抽象，异同取决于角度抽象。抽象的角度取决于分析问题的目的。
人们在认知活动中运用概念、判断、推理等思维形式间接、概括地反映客观现实的过程。属于理性认知阶段。抽象思维以科学的抽象概念反映了事物的本质和客观世界发展的深远过程，使人通过认知活动获得远远超出感觉器官直接感知的知识。科学抽象是在概念上反映自然或社会物质过程的内在本质的思想。它是在对事物本质属性的分析、综合和比较的基础上，提取事物的本质属性，搁置其非本质属性，使认知从感性的具体进入抽象的规定，形成概念。空的，想象的，不可预测的抽象是不科学的抽象。科学和逻辑抽象思维是在社会实践的基础上形成的
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