————池田大作为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格关于独立,不依靠外力的名人名言,物竞天泽，适者生存视死若生者，烈士之勇也,君子独立不惭于影，独寝不惭于魂,-------佚名生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过古代关于独立的名言,危言危行，独立不回。
危言危行，独立不回。苏世独立，横而不流。苍鹰独立时，恶鸟不敢飞。北方有佳人，绝世而独立。落花人独立，微雨燕双飞。独立扬新令，千营共一呼。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。君子独立不惭于影，独寝不惭于魂。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
物竞天泽，适者生存视死若生者，烈士之勇也。------庄周本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。-------瞿秋白得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。-------无名氏鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。------胡宏我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。------席慕蓉我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。--------三毛了解生命而且热爱生命的人是幸福的。-------佚名生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过
3、求有关“独立的人格”的名言即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。————池田大作尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人，在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头，————池田大作父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的，————池田大作为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人。
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