1，如何培养孩子的学习兴趣

父母要给孩子树立榜样，父母也要对学习表现兴趣，如果家长对学习都不产生兴趣，又怎么带动孩子去学习，此外还要多方位去培养孩子的兴趣，可以培养孩子体育和钢琴等，都可以去多方位的培养，不要压制孩子的兴趣爱好，要尊重孩子的兴趣爱好，引导至学习当中激发孩子学习的兴趣。引导孩子的树立正确的学习观念，当孩子在学习中对某个东西产生兴趣时，要搞清楚孩子的兴趣点在哪里，引导孩子从兴趣点出发学习。

如何培养孩子的学习兴趣

2，培养孩子的学习习惯与方法

引导孩子独立思考习惯对于孩子来说，成长的过程中总会遇到很多问题，这个时候家长也不要立即给出答案，而是让孩子养成独立思考的习惯，帮助孩子更好地适应学习的感觉。保证孩子的正常作息习惯对于孩子来说，只有保持正常的作息习惯，才能够在踏上学习之路后变得更加能够接受学习环境的变化，也能够更加热爱学习。矫正孩子懒惰的学习态度对于孩子来说，贪玩的心态难免会有，这个时候家长就应该以积极地正能量去矫正孩子懒惰地学习态度，这样才能够帮助孩子快速成长。培养孩子今日事今日毕的习惯在孩子成长过程中，对于孩子的学习可以不必过多干涉，但是对于孩子的作业，千万不要让他们养成拖延地习惯，而是立即完成的习惯。培养孩子阅读的习惯对于家长来说，对于孩子的阅读兴趣培养，其实也是很简单地，可以以身作则，言传身教的方式，让孩子模仿自己的行为，这样也不会让孩子厌烦阅读。孩子在成长过程中，对于学习习惯的养成，其实家长的指导是非常重要的，只有在孩子学习意识养成之后，才能让他们养成学习的习惯，也才能够帮助他们更快地成长，并爱上学习。

培养孩子的学习习惯与方法

3，如何教育孩子的学习

狠重要的一点，提高孩子的学习积极性。 想要提高孩子的学习积极性不能心急，要循序渐进 不能急于否认孩子没有天赋，不聪明 不要总是当着孩子的面和孩子的父母聊学习的事情；对于学习成绩的事情不可攀比；不要当着众人的面批评孩子学习不好不用心不努力；不可逼迫孩子学习本身没有兴趣的学习项目等。以免造成孩子对学习的抵触心理。这些很重要 并且同时要适当的给予孩子鼓励，表扬。发现孩子身上的闪光点。了解孩子真正对什么感兴趣。 要记得，学习成绩并不是万能。对孩子过高分数要求，或者给予孩子过大的压力，或者让孩子参加比自身能力过高的比赛或考试。这样都会造成孩子产生对考试的恐惧。以及过度的焦虑。 给予孩子适当的压力。压力是个双刃剑，适当的给予孩子学习压力可以使孩子对学习方面表现的更加积极，激发孩子的内在的潜能。但是过度的压力不仅会让孩子产生焦虑，抵触等心理。而且还会在考试时影响以有水平的正常发挥。 家长为孩子着想。孩子也想拥有美好的未来。在孩子成绩下降时，千万不要去批评，打骂。这样会向反方向发展。应当给予孩子适度的鼓励。 现在孩子学习不容易。升学压力大。常常会因为考试时紧张而导致发挥不好。很多高考学生都是因为心理因素不好而导致高考名落孙山。 所以也要提高孩子自身实力。这点也很关键 题海战术必然有效。但不可过量 多多结合孩子的和家庭的情况。再结合我给你提的这些建议。相信孩子的学习积极性会得到很大的提高。 祝你成功。 good luck

如何教育孩子的学习

4，怎么提高孩子学习力和记忆力啊

1给孩子良好的环境．丰富多彩的生活环境，让孩子在健康的环境中生活，玩耍．见多识广，能记住和讲述很多见闻，增强孩子的记忆力．2给孩子适当的布置任务．培养孩子的记能力，可以从一句话做起，记住游戏规，从简单到复杂．3培养孩子的学习兴趣．孩子的学习兴趣是从对自己感兴趣的东西开始．宝贝学习某种知识，不能强迫命令．激发起孩子的学习兴趣才能让宝贝孜孜不倦去学习．4锻炼孩子记忆力。记忆力的好坏不完全是天生，成长中是可以训练和提高的．史们平时应该多注意保持孩子的自信心，要多帮助孩子，要多给予孩子鼓力5重点强化的记忆．孩子上学期间，可以给孩子归画好重点，同孩子一起学习，让孩子体会学习的快乐！
1.发掘兴趣，产生欲望。 2.明确目标，集中注意力。根据人在记识时有无自觉性和目的性，识记分为有意识记忆和无意识记忆。由于有意识记忆的目标明确，具体，注意力集中，就能使大脑细胞出于强烈的兴奋点，产生深刻映象，达到可以保持几个月以上的长时间记忆。而无意识记忆，只能产生几秒到几个小时的短时记忆和不到一秒的瞬时记忆。注意力的集中受年龄和健康状态的限制：小学生保持注意力的时间不超过30分钟，中学生为40~50分钟，大学生2小时左右。 3.将机械记忆转化为意义记忆。 4.将语词记忆转化为表象记忆。 5.记忆卫生，合理用脑。新鲜的空气，可以为大脑提供充分的氧气，合理的作息制度，可以保证大脑得到充分休息－这些都有利于增强记忆力。 中国美好教育有一整套的记忆力训练法，可以去咨询一下。
注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

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