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1，我要刷网课

我在这里看的，军事理论，两天，99分，可以采纳我了楼主

我要刷网课

2，最好的黑客学习网站

自我感觉黑客学习基地更好，每天保持大量更新，教程跟工具都是无毒、无后门的。

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3，对学习有关的网站

菁优网，猿题库（平时用这两个刷题。特别是猿题库小科历史政治什么的挺好）、古诗文阅读网（常搜两篇古诗词读读，提高古文阅读水平） 望采纳~~~~

对学习有关的网站

4，怎么在电脑上刷网课

电脑上下载软件的话可以用360软件管家，里面软件很全的，而且都经过安全检测，可以放心下载的
晚上上晚课的话 晚课那应该就是在那个登录那个网站就可以上网去了呗

5，那种在线学习刷学时的网站怎么可以直接把学时学满

科一不刷，到科二时教练会让拿一百元买卡，才开始刷。
如果课程内没有习题，你可以下载个加速器，进度条从头拉到尾，课时就满了。如果课程内有习题的，分两种，一种单有视频和目录的，那么就乖乖的听课做题。如果既有视频又有目录和讲义的，可以根据讲义估计题目在哪里出现，拉到那里答题即可。

6，有什么大学刷题APP电气专业的

没有的，专业课的题一般只能靠在网上找同专业的学长学姐买题，或者你可以直接去学校校内复印社买历年真题。如果是数学，英语，政治的题倒是在购物网站很容易就能找到
下个老师帮就好了再看看别人怎么说的。
如果是你充电的时候出现的是你充电器与 手机不完全匹配，改用专用的充电器就好 了，如果在没充电的时候出现的，那就是 你手机的系统不太稳定，自动运作，可以 通过恢复出厂值或者写软件解决，如果上 述方法未能解决问题，就只能考虑手机硬 件触摸屏，只能更换处理。如果手机在保 修期内最好去售后服务免费维修。

7，有什么推荐可以提升学习成绩的学习网站

学习网站只是起辅导作用，重要的还是要同学你自身爱学习。如果是查缺补漏，可以试试龙门专题。如果是想预习复习课程内容，可以找些针对性的录制视频。如果是单单想刷题，书店一堆的卷子。
1．勤于思考 学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。 　　“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。 　　2．置疑精神 　　小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。 　　3．勇于发问 　　学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！ 　　有时你可能对于提问有很多顾虑。比如，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢?并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！否则，日积月累问题就会越来越多、越来越严重，修补起来会更困难。 　　4．善于练习 　　学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练， 以增加运用知识的熟练程度。 　　需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。心理学的研究表明，过度练习的效率非常有限。一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。 　　以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。 　　比如，应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又比如，应该根据自身的特点选择学习方法，做到扬长补短，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷，但坚持性差，这类同学应该使用“交替学习法”，该玩时就去玩，如果强迫自己坐在那里，也未见学得进去；但是该学时就要全神贯注，尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢，但坚持性较好，这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心，细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路，多与同学交流讨论。

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