1，什么 不作的词语

无恶不作

什么 不作的词语

2，剽肥体壮无恶不做气极败坏那个字错了

（膘）肥体壮 无恶不（作） （关于其中的“作”字，其实现代语中无恶不做和无恶不作都可以的 不过根据此成语的出处中记载，则是写成无恶不（作）的 详见http://baike.baidu.com/view/237435.htm） 气（急）败坏

剽肥体壮无恶不做气极败坏那个字错了

3，无恶不作的作为什是作文的作啊

无恶不作：干尽了坏事。作在此译为动词，做。
刷经验。。请别理我，虽然我知道答案。。
你好！无恶不作的意思是作恶多端，所以是作文的作。应该是吧，我不太确定。如有疑问，请追问。

无恶不作的作为什是作文的作啊

4，秋毫无犯是什么意思

qiū háo wú fàn 成语：秋毫无犯 【zdic.net 漢 典 網】 【解释】：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 【出处】：《史记·项羽本纪》：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。”《后汉书·岑彭传》：“持军整齐，秋毫无犯。” 【示例】：老夫一生公廉正直，与人～。 ◎元·岳伯川《铁拐李》第二折 【近义词】：鸡犬不惊、道不拾遗 【反义词】：胡作非为、无恶不作 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

5，不作成语

不愧不作[读音][bù kuì bù zuò] [解释]愧、怍:惭愧。光明正大，问心无愧。[出处]《孟子·尽心上》:“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。”
什么不作成语。、述而不作、无所不作、 述而不作 述：阐述前人学说;作：创作。将古人的智慧心得加以陈述并没有加入自己的思想。相信和爱好古时候的东西(信而好古)。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。【词目】述而不作 【】 【辨形】作;不能写作“做”。 【】：“述而不作;信而好古;窃比于我老彭。” 【用法】用于人。 无所不作 没有不干的事情。指什么坏事都干。同“无所不为”。【词语】：无所不作 【注音】：wú suǒ bù zuò 【释义】：没有不干的事情。指什么坏事都干。同“无所不为”。
无恶不作
述而不作 ：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作诗兴不作 ：写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了
无恶不作

6，勿以恶小而为之恶这个字怎么读

在此句中应该读è，意思是坏的事，坏的行为，如：罪恶、无恶不作全句的意思是：不要以为那是极小的坏事就可以去做。wù ，解作憎恨，讨厌，如：可恶、深恶痛绝读书解字要根据全文（全句）意思去解！
念“e”音勿以恶小而为之，勿以善小而不为 吴洪群 三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭记在心。 我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申，但同学们违纪者仍然大有人在，有的只是违犯一些非常小的过失，比如跳窗，乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少，但毕竟仍然存在。可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失之时，极有可能是心存侥幸的：“小事一桩。老师又没看见。” 这种侥幸心理害人不浅。失之小节，也许是酿成大错的开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓，“勿以恶小而为之”。反之，自律，自爱，自尊，自强，时时处处从“小”做起，也许正是长大成材的良好开端，正所谓，“勿以善小而不为”。 当然，这一切并不一定要老师必须看见。违犯“小”的错误，即使“老师看不见”，仍然是一个铁定的错误；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老师看不见”，仍然是一个可喜的长进。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右，奉为处世箴言，必然会增益良多，长进良多！
饿，是与善相对的，厌恶可恶才读物
e善恶是一对反义词。思考问题，有时候可以换一个角度。
“恶”这个字念è,指得是不好的坏的行为和事情。
念“e”音勿以恶小而为之,勿以善小而不为 吴洪群 三国诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭记在心。 我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申,但同学们违纪者仍然大有人在,有的只是违犯一些非常小的过失,比如跳窗,乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少,但毕竟仍然存在。可以设想,这些同学在违犯这些“小”的过失之时,极有可能是心存侥幸的:“小事一桩。老师又没看见。” 这种侥幸心理害人不浅。失之小节,也许是酿成大错的开始,因为一个人良好的素养往往体现在小节上,正所谓,“勿以恶小而为之”。反之,自律,自爱,自尊,自强,时时处处从“小”做起,也许正是长大成材的良好开端,正所谓,“勿以善小而不为”。 当然,这一切并不一定要老师必须看见。违犯“小”的错误,即使“老师看不见”,仍然是一个铁定的错误;做了“小”好事,有了“小”的增益,即使“老师看不见”,仍然是一个可喜的长进。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右,奉为处世箴言,必然会增益良多,长进良多!

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