高中语文选择题，高一语文文言文选择题

1，高一语文文言文选择题

1、C（从前后文联系，此处的朝服应该解释为穿上上朝的衣服，为动词）；2、D（关键词：“荆轲、直接”，3、5、6都是直接描写荆轲刺杀秦王及刺杀失败后表现的句子）；3、B（蒙嘉是收了千金币物所以引荐的）以上是我的理解，满意请采纳

第一题。选择c。这题是11年江西高考的语文题目。。我看了那篇文章，应该他的意思是旨在。也就是表达目的是为了的意思文中说汲黯选择郡丞和能干的书史，把郡中的事务都委托给他们。他治理郡政，（衹是掌握与督责检查大事），不苛求琐碎细节。括号是是他的目的。所以应该是旨在，表达“目的是……”的意思。选项中的一直我查过新华字典。他给的解释是多指应该遵从的。所以是错的。第二题 b 。易之是看不起他的意思。从前文老吏曾腼侮法粥狱看出若不懂请追问。

高一语文文言文选择题

2，高中语文选择题技巧

选择题是客观试题，加强选择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技巧对提高考试成绩是有效的。1、运用心理效应运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔细审题等等。2、要有扎实的功底语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程，不仅要善于回忆，更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。自己做题的方法和题型如果基础好成绩却没有别人好，可考虑自己做题的方法，这是其一。其二，应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。找准问题，对症下药。4、做题的方法做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。5、做选择题的办法做对题的根本因素还是对知识的掌握，但在考试中掌握一些方法，一些应试技巧，也有助于得分。选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项则是用来迷惑考生的，看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面，一般有四个选项。如果是单选题，则只选择一个选项作为答案，其余的都是迷惑项；如果是多选题，则要选择两个或两个以上的选项作为答案。做选择题有许多好办法。比如：采取排除法，“缩小包围圈”。不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。例如：下列各句中，没有语病的一项是[] A．先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。B．入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。C．远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。D．简单是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。A的“分裂与统一”是对立的统一，“鱼与熊掌”不是对立的统一，不能用“鱼与熊掌”来类比“分裂与统一”，可见这是一个迷惑项，所以首先要淘汰A项。剩下三个选项就比四个选项容易对付。B的“价格低廉，每公斤有1元多钱”和“生意做得很红火”之间没有转折关系。价格低，往往生意红火，所以B的关联词用错了。又淘汰了一个迷惑项，剩下的只有C和D了。从两个选项里挑选一个正确答案，当然要容易得多。再看C，里面的“稼穑”与“种植”重复，也应该淘汰。最后审查D，虽然难理解一些，但是没有毛病，D就是正确答案。（2）互相做比较，利用序列差。什么叫做“序列差”呢？有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D，两个序列之间的矛盾，就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过，各人的知识情况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项，就可以否定一两个选项；再找到了一个“露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。一个选项被否定，就造成了另一个选项的不可能，于是题干序列和选项序列之间互相映衬，互相“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了。例如：依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是 [ ][1]置身在这座________的小楼，她内心的孤寂、凄楚是难以言传的。[2]入夏以来，许多立交桥下________了不少消夏纳凉的人。[3]他似乎早已忘记遭人白眼的________，一上班就像没事似的吆五喝六。[4]在马路上晒粮食会________交通。做这一题，如果感到[1]的空档处很难填入哪个词，填入“寂静”、“安静”似乎都可以，那就不要在分析[1]上多花时间，不如暂且放下[1]而去分析[2]。选项里有“聚积”和“聚集”，“聚积”的对象应该是物质，“聚集”的对象才是人。这就“露马脚”了，使选项序列产生了空档：“聚集”使得A、B的“寂寥”和“寂寞”、“苦楚”和“苦处”、“妨害”和“阻碍”等都可以不用考虑，说明A、B选项都应该否定。如果首先看[3]，似乎填入“苦楚”、“苦处”或者“痛苦”都可以，那就暂时放一放。然后看[4]。对于“交通”而言，应该使用“妨碍”而不是“妨害”，又“露马脚”了，A、C应该否定，什么“寂寥”、“安静”、“苦处”和“痛苦”等都是虚设的，于是正确答案就是D。实际上，我们只审查[2]和[4]两处，不仔细审查[1]、[3]，答案就找到了。这就是充分利用序列差的结果。高考语文选择题解题方法和答题技巧答题技巧方法使用字音辨析题常见多音字标次读音正确的可能性大，形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音。用排除法是较好的方法。字形辨析题逐个审读容易出错的字，可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的。实词辨析题重点分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。词语运用题虚词辨析题主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解；二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义；采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。熟语（含成语）辨析题第一，不能望文生义。第二，体会熟语的感情色彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。病句辨析题重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：①介词关于对于对等开头的句子，注意主语的残缺。②类似于A是B的句子，注意AB的协调，也可能是句式杂糅。③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。④用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。⑤前半句使用了能否可否等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。标点符号题重点审查这类标点的使用正确性。逐一辨析排除。语言连贯题先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。望采纳，谢谢~~~

高中语文选择题技巧

3，两道高中语文选择题

水乳交融像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。不恰当飞短流长飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。亦作“蜚短流长”。点染本来是指书画家挥笔作书作画比喻的手法释放不用解释了要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。无主语特长生在专业上多投放一点时间和精力无可非议，但是否可以忽视文化课的学习呢？从长远的观点看，我认为这样做是不恰当的2主语(特长生,我,引起歧异)人类的生产、生活和生存都依赖于大自然，我们理当敬畏自然，亲近自然，遵守自然规律语序不对生存生活生产

第一题：A就不用解释了吧，查词典。B"水乳交融"明显不对。“穹顶”与“地板”明明是隔得很远的，怎么能交融在一起呢？C其实是是说：树木在小河中翠绿的倒影把小河变美了。D很显然嘛。“能量”就要与“释放”搭配第二题：A缺少主语。应把“要”或“关键在于”去掉B“是否”出了问题，造成歧义D语序错误。人应该先“生存”下来才能去谈“生活”，而“生产”又比“生活”高了一层。这是其内在的逻辑关系。

两道高中语文选择题

4，高中语文选择题及答案

　　选择题主要用在语文基础知识测试部分和阅读理解部分。接下来我为你整理了高中语文选择题及答案，一起来看看吧。　　高中语文选择题　　1、“鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事? 　　A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金　　2、名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自谁的文章? 　　A、文天祥 B、辛弃疾 C、范仲淹 D、苏轼　　3、成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是古代重量单位，其中一斤合现在的多少两? 　　A、六两 B、八两 C、十两 D、十六两　　4、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁? 　　A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字　　5、伟大的思想家、教育家孔子的故乡是下列哪座城市? 　　A、山东济南 B、山东曲阜 C、山东泰安 D、江苏徐州　　6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么? 　　A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情　　7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关? 　　A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦　　8、中国人自称为“炎黄子孙”，其中“黄”指的是什么? 　　A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝　　9、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁? 　　A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石　　10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项? 　　A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书　　C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书　　11、《山海经》属于以下哪一类著作? 　　A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔　　12、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句? 　　A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐　　13、下列地支与其生肖配对正确的是哪一项? 　　A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——鸡　　14、电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词人的词作。请问这位词人是谁? 　　A、辛弃疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照　　15、“志士不饮盗泉之水，( )不受嗟来之食”。　　A、智者 B、廉者 C、仁者 D、学者　　16、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论? 　　A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼　　17、成语“差强人意”一词的意思是什么? 　　A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的意见　　18、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是指哪一种动物? 　　A、马 B、乌鸦 C、野鸭 D、老鹰　　19、“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是什么东西? 　　A、水生蕨类植物 B、浮游动物 C、乔木 D、菌类植物　　20、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色? 　　A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景　　21、“劳心者治人，劳力者治于人”出自谁之口? 　　A、荀子 B、老子 C、孙子 D、孟子　　22、下列哪一部典籍不属于“四书五经”? 　　A、《中庸》 B、《尚书》 C、《春秋》 D、《左传》　　23、“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况? 　　A、孟郊、李白 B、贺知章、杜甫 C、贾岛、杜甫 D、孟郊、陆游　　24、我国第一部新诗集是下列哪一部? 　　A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》　　C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》　　25、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而( )。” 　　A、知天命 B、耳顺 C、不惑 D、耄耋　　26、与下列成语相关的人物配对错误的是哪一项? 　　A、举案齐眉——孟光 B、囊萤映雪——孙敬　　C、击楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——刘琨　　27、“黔驴技穷”这一寓言故事的作者是谁? 　　A、庄子 B、柳宗元 C、韩愈 D、荀子　　28、“文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡;罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。” 这幅对联描写的历史人物是谁? 　　A、岳飞 B、辛弃疾 C、范仲淹 D、陆游　　29、下列作者与作品配对不正确的是哪一项? 　　A、契诃夫——《套中人》 B、卡夫卡——《变形记》　　C、海明威——《乞力马扎罗的雪》 D、莫泊桑——《死亡与罗盘》　　30、“但是龙城飞将在，不教胡马度( )” 　　A、阴山　　　 B、边关　　　 C、燕山　　　 D、华山　　31、李白诗作《送孟浩然之广陵》中的“广陵”是现在的哪里? 　　A、广州 B、扬州 C、福州 D、南京　　32、唐人诗句“千山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”的作者和句中人物分别是谁? 　　A、白居易、杨贵妃 B、李商隐、武则天 C、李贺、嫦娥 D、杜甫、王昭君　　33、鲁迅发表的第一部白话小说是哪一部? 　　A、《阿Q正传》 B、《狂人日记》 C、《孔乙己》 D、《药》　　34、“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”中的“杜郎”是指谁? 　　A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鹤 D、李白　　35、“落花流水”一词的本意是形容什么季节的景象? 　　A、深秋 B、寒冬 C、残春 D、盛夏　　36、我国最早的字典是下列哪一部? 　　A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《尔雅》 D、《新华字典》　　37、“五四”初期的白话文中，男人、女人、物品都称“他”，后来谁创造了“她”和“它”? 　　A、鲁迅 B、钱玄同 C、刘半农 D、郁达夫　　38、子曰：“知者乐水，仁者乐( )”。　　A、山 B、土 C、静 D、海　　39、“丑小鸭”这个形象来自于下列哪部童话集? 　　A、格林童话 B、伊索寓言 C、安徒生童话 D、郑渊洁童话　　40、在“网开一面”的典故中，“网”是用来做什么的? 　　A、捕鸟 B、捕鱼 C、捕兽 D、捕虫　　41、“书是人类进步的阶梯”一句语出自谁? 　　A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚　　42、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对句最好? 　　A、柳树池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪　　C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云　　43、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句? 　　A、牡丹　　　 B、菊花　　　 C、莲花　　　 D、梅花　　44、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”一句诗的作者是谁? 　　A、李白 B、龚自珍 C、关汉卿 D、歌德　　45、曾使“洛阳纸贵”的是下列哪一部作品? 　　A、司马相如《子虚赋》 B、曹植《洛神赋》　　C、左思《三都赋》 D、张衡《归田赋》　　46、“国家兴亡，匹夫有责”一句语出自谁? 　　A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源　　47、欧洲文学史上有一个人物叫于连，请问他是下列哪部作品中的主人公? 　　A、《雾都孤儿》 B、《悲惨世界》 C、《红与黑》 D、《百年孤独》　　48、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”的是谁? 　　A、达芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亚　　49、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物? 　　A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》　　50、世界“四大文化名人”分别是：波兰哥白尼、意大利但丁、英国( )和中国( )。　　A、雪莱鲁迅 B 、雪莱屈原　　C、莎士比亚鲁迅 D 、莎士比亚屈原　　51、“投笔从戎”的故事发生在谁的身上? 　　A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽　　52、古代的“会稽”在今天什么省? 　　A、浙江 B、江苏 C、山东 D、安徽　　53、成语“无稽之谈”中的“稽”解释为什么? 　　A、准备 B、计划 C、价值 D、查考　　54、“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”中“二十四桥”在今天的哪里? 　　A、镇江 B、扬州 C、杭州 D、苏州　　55、“万水千山只等闲”中的“等闲”，解释为什么? 　　A、空闲 B、等待 C、轻易 D、无所谓　　56、“世上疮痍，诗中圣哲;人间疾苦，笔底波澜”是对哪位诗人的最好评价? 　　A、范仲淹 B、辛弃疾 C、陆游 D、杜甫　　57、“何处招魂，香草还生三户地;当年呵壁，湘流应识九歌心”请问这副对联说的是谁? 　　A、孔子 B、司马相如 C、屈原 D、鲁迅　　58、“叹为观止”本意是赞美什么尽善尽美，无以复加? 　　A、文章 B、风景 C、音乐与舞蹈 D、建筑物　　59、中国古代的书籍叫“简册”，其中“简”是用于书写的狭长竹木片，若干“简”编连起来就成为“简册”。简册是怎样书写的? 　　A、用毛笔写 B、用刀刻字 C、先用毛笔写再用刀刻 D、用火烤字　　60、“高屋建瓴”一词中的“瓴”是指什么? 　　A、瓦 B、屋檐 C、坛子 D、瓶子　　61、下列“堵塞、确凿、阐述”的三组注音中正确的是哪一组? 　　A、dǔsè quèzuò chǎn shù B、dǔsāi quèzáo shàn shù 　　C、dǔsè quèzáo chǎn shù D、dǔsāi quèzuò chǎn shù 　　62、下列三个字中笔画数说得正确的是哪一项? 　　A、“像”字14画 B、“婢”字12画 C、“嚓”字17画　　63、下列词语中，“雀”字用错的是哪一项? 　　A、雀巢鸠占 B、欢呼雀跃 C、鸦雀无声　　64、下列各组中，数字使用正确的是哪一项? 　　A、白发三干丈、二十挂零、公元前八世纪　　B、48岁、550名、八月十五中秋节　　C、十月革命、一二·九运动、10几天　　65、有一首词的上阙是这样写：“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”请判断这首词的词牌是哪一项? 　　A、声声慢 B、苏幕遮 C、江城子 D、念奴娇　　下一页查看>>>高中语文选择题答案

5，高一语文选择题

选C哦。李白《将进酒》约写于天宝十一年()当时他与朋友岑勋在元丹丘的颖阳山居喝酒因感叹时光流逝自己功业无成“抱用世之才而不遇合”悲愤填膺在酒酣胸胆开张之时借《将进酒》之调吟出此千古绝唱。

c，对 a. 由于……，不能不……缺了主语。 b总想有个地方有“咫尺天涯”之美，能浓缩千里江山于几里，缺谓语 d……对人民无限忠诚的表现，结构不完整

高中语文很好学的。关键要靠刻苦，你肯记，肯背，做到做过的题要有印象，特别是错过的题。如果是小高一的话，时间还是比较充裕的，可以通过多翻看字典，可以将现代汉语和古汉语等语言基础题抓牢，还有要赶紧抓紧看名著。阅读和作文不仅k要靠积累，还要一定的技巧，高一可以做铺垫，要做到每天留一点时间自主学习语文。高二就要靠一定的学习辅导资料了，地毯式全方位学习已经不太够了，看字典累积已经不太现实了，但有一点，名著和课外拓展要抓紧。高三就要注意技巧了。要把以前做过的题汇总一下，做一个总结，看看高频考点，要背技巧，考试时往上套。要背一些范文，作文素材等。练习语基题，提高正确率。关于前面的语基题，要一开始细细做，每一个选项要搞的清清楚楚，错了的要整理，要汇总。要细细地读题干，不放过任何一个信息，一定要细心！

6，高考语文选择题技巧

采用排除法和筛选法相结合。如拼音题中“选出每对读音完全相同的一组”，只要这一组中有读音不同的一对，即可排除该项。再如现代文小阅读，“下面解说的不是×原因的一项”，如果解说的是结果或条件，或推论等等，都可以直接排除，如果该项与原文不符，则直接排除。

关键在于第一，平时积累，平时多记忆，多做题练习。第二，然后有个认真谦虚的心态。真正做到这两点，这样你这方面就会有突破

没有最好的技巧,还得靠积累,硬碰硬。所以涉及到耐心,毅力。这才是技巧

语文选择题的解题技巧选择题是客观试题，加强选择题的解题练习，从中学到解题方法和解题技巧对提高考试成绩是有效的。运用心理效应运用心理效应包括做深呼吸；告诫自己，仔细审题等等。2、要有扎实的功底语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程，不仅要善于回忆，更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。自己做题的方法和题型如果基础好成绩却没有别人好，可考虑自己做题的方法，这是其一。其二，应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。找准问题，对症下药。4、做题的方法做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。5、做选择题的办法做对题的根本因素还是对知识的掌握，但在考试中掌握一些方法，一些应试技巧，也有助于得分。选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项则是用来迷惑考生的，看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面，一般有四个选项。如果是单选题，则只选择一个选项作为答案，其余的都是迷惑项；如果是多选题，则要选择两个或两个以上的选项作为答案。做选择题有许多好办法。比如：采取排除法，“缩小包围圈”。不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。

我高三的时候老师的方法就是题海战术你多做题多看成语注音把错的都记在本子上反复巩固就会有很大帮助虽然我高考时注音题被取消了。。。病句这个主要把各种病句归类然后分类做比较不易看出来的是歧义缺宾语这样的长句把句子成分划分好就会简单一点总的来说我的意见还是多做题高三时我做的最多的卷子不是理综不是数学就是语文的病句成语注音。。。很惨痛的回忆啊

首先我不是专家，只是个过来人，语文当年考了大概120几（150满分），然后个人认为，你说的前面的“成语注音病句这些总是找不到突破口”这个问题都是因为你的题量做的太少的原因，以找错字的选择题为例吧，记得在我高考一个月前做了很多题，我的错字本有几十张厚，然后每隔一两个星期减少十几张（把那些容易出错的字都让自己心里接受了，以后绝对不会错），最后到高考那天，我的错字记录只有一张纸，临考前看看就ok了。。。其他的成语等等等等。。。一个道理，lz不想花时间，走旁门左道基本上没什么希望的。。。离明年高考也没剩多少时间了，lz加油。。。

7，高考语文选择题的技巧

文言文的选择要注重方法，完全可以全对。方法如下：1、看文言文前，必须先看对文章的理解题，以便初步感知文章主要信息2、阅读文言文，要带着刚才的信息阅读，划出相关内容，比较，排除。3、文言文实词运用两次代入法，带入句子中、文章中，都通顺，则正确。4、虚词主要根据积累，有时可以看虚词在句中的位置，来判断用法是否相同。5、人物信息题更简单，关注题干中的“直接”“全部”“分别”等字眼，使用排除法。OK啦，同学，祝您高考顺利！

我们做题时不要过急，要认真审核，抓住文章的句子在文中起到的作用，这是很关键的，6选2的准确率不高这是你的理解不透。阅读量少。现代文，不如，说明文：我们要根据一些现的新闻信息来作参与。文段的首尾句很重要。文言文的阅读，都是一样的，（1），了解文章的背景，一般我们学文言文的作者的身世与他的作品是很大联系的。我们判断，都有可根据了，作为一个定点了。

1 细心看清楚每一个字读懂题目看让你选对还是选错误的答案这个狠重要2 掌握答题技巧有的题都是技巧题根本就不用懂得怎么做就可以选出来 3认真排除先排除你认为一定是错误的答案 4都做完的时候把不确定的题再从新检查一遍

技巧是胸有成竹，意思就是说你对题目命题是非常了解的。这个很简单，就考五道选择题，无非就是读音、成语、句型、病句，以病句为例，大家知道一个句子是由主语、谓语、宾语、状语构成的，主语、谓语、宾语是一样的，如果发现一个句子主语巨长，比如说“最近我们发现电视、广播、腾讯网、书籍等一切出版物是我们应该阅读的材料”，“是”是谓语，材料是“宾语”，主语是包括腾讯、书籍、电视等等。你发现这个主语巨长无比，哪些有人说话这么说，为什么？改了，你发现哪个成份长了那就是错误的；我自己出题也看到很多出题人出题，病句题就是五种命题方式，考试如果不知道是哪个的话，自己的实力是根本，如果没有实力的话就五个方向。第一个看到有“不”字的基本上这个句子就没好，否定词出现这个句子一定就是加的，一定要杜绝这种现象再发生。然后数量词一加就没好，这本书大概需要30元上下，大概和上下是一个意思。介词出现就没好，比如“对于”这个就一定有问题。还有并列词的出现，比如电视、报纸、广播和腾讯网等等，就是为了把这个东西拉长，所以加了并列词。再看成语，这些多年基本上都在出现成语褒奖问题，第一是出它的意思，第二个是对象，第三个是褒贬。今年还会出现褒贬，成语的对象比如说美伦美奂，“世博会开幕式太精彩的，真是美伦美奂”，你觉得是对的，其实是错的，因为美伦美奂是形容建筑物的，还有“我们哥俩特别好，真是相敬如宾”，这也是错的，因为这是形容夫妻的。其实病句就五个出题方式，就把这些背下来，成语就考三个，就把这些背下来，这样就不累了。还有五六天，基本上是够了。其实五六天可以看很多，关键是你以前只背了一个个的单个知识点，没有一个统领思想，说实话不知道出题老师出什么。当你犹豫不决的时候，病句题犹豫不决，刚才我说那个救你一命就完了，某些的话就没办法了，所以我说还是实力问题，但现在方法已经告诉大家了。

高考考场，最容易拿分的是选择题，但是要有技巧。 1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。 2.【字形辨析题】答题技巧： “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况： ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。 ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 ④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

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