1,急求幼儿园年度工作计划

计划内容:我觉得做好自己的本职工作,关心班里的孩子,把他们看做自己的孩子照顾。对于不听话的孩子,不要吵,悉心跟他讲或者做点让他们感动的事。多关心他们的生活、学习,让他们知道老师的好,在这过程中教导他们好好学习,爱国,报答父母。照这个思路去写

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2,幼儿园园务工作计划一般怎么写的

说实话,不同的幼儿园根据各自的具体发展情况不同,应该有不同的要求计划,可以从教育理念、园所管理、师资建设、课程建设、工作目标、保教工作和安全教育等方面来做具体的工作安排和计划,你要具体范文的话内容太多了,其实我一般都是在网上参考借鉴写的,我知道的是幼儿园标准文案网上面有很多这样的工作计划的文档,你有时间自己找找看看吧,加油!
用手写

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3,关于幼儿园科务计划急

  身体发展领域:   一幼儿体能发展目标   1、能自然地双脚交替上台阶   2、能轻松地双脚交替跳着走   3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳   4、能从25厘米的高处自然地跳下   5、能单手自然地将沙包投向前方   6、能用双手将球向前、上、后方抛   7、能自然协调地手、膝着垫爬   8、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出   9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑   10、会听信号排队,一个跟一个走,走成一个大圈   11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模拟体操   12、会玩滑滑梯、转椅、爬网   13、能走过25厘米宽、高20厘米的平衡桥   14、会滚、传递和接球   15、较少生病,出勤率高   二幼儿卫生、生活习惯养成的目标   1、注意保持手、脸部的清洁   2、会用精确的方法洗手、洗脸、擦嘴   3、养成饭后漱口的习惯   4、不把玩具、手指放入口中   5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛   6、不用别人的毛巾、茶杯   7、不把异物塞入耳、鼻内   8、会用勺子吃饭   9、养成按期进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯   10、养成每日大便、按期小便的习惯   11、不乱爬高、站高   12、不跟不认识的离园、离家   社会性发展领域   一语言发展目标   1、愿意和老师说话、和小朋友说话   2、说话吐字清楚   3、能向他人阐明自己的意愿   4、能听懂老师的普通话   5、能和大家一起用普通话念儿歌   6、能掌握日常生活中的常用词汇   7、学会用简单句讲出图片的重要内容   8、喜欢听故事、念儿歌   9、养成注意听老师讲话,不随便插嘴的习惯…… 参考资料: http://game.dsyd.cn/html/yeyjh/yeyjh_27389.html

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4,幼儿园工作计划如何制定

一般来说,制定幼儿园工作规划主要包括以下几方面内容。   一、对本园现状进行分析规划的制定者要紧密结合本园的实际情况,全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设以及办园条件等方面的优势与薄弱环节(主要成绩与问题),以便为确定总的办园管理目标奠定基础。   二、提出办园指导思想办园指导思想是园长在一定时期内工作中占主导地位的思想。办园指导思想既要体现依法治教和上级的指示精神,又要结合本园实际,简明扼要地反映出园长办园的主要意图,还要落实到教育对象的发展上。   三、提出教育目标和管理目标制定教育目标要以《幼儿园工作规程》和当地的教育法规为依据,并结合本园实际情况,制定出幼儿园各年龄班学期教育目标。管理目标的内容要涵盖全面,既要体现一定的质量标准,又要符合本园实际。管理目标既不能过高,也不能过低,要有激励作用,是经过一定努力能达到的目标。为实现总的管理目标,要有具体的项目目标和任务。项目目标和任务的涵盖内容也要全面。   四、分解目标和提出相应措施目标的分解与措施的提出,主要是体现工作的进度安排。既可采用表格形式分解目标并提出具体措施,也可按年度分解出年度目标重点并提出综合措施。
一般来说,制定幼儿园工作规划主要包括以下几方面内容。   一、对本园现状进行分析规划的制定者要紧密结合本园的实际情况,全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设以及办园条件等方面的优势与薄弱环节(主要成绩与问题),以便为确定总的办园管理目标奠定基础。   二、提出办园指导思想办园指导思想是园长在一定时期内工作中占主导地位的思想。办园指导思想既要体现依法治教和上级的指示精神,又要结合本园实际,简明扼要地反映出园长办园的主要意图,还要落实到教育对象的发展上。   三、提出教育目标和管理目标制定教育目标要以《幼儿园工作规程》和当地的教育法规为依据,并结合本园实际情况,制定出幼儿园各年龄班学期教育目标。管理目标的内容要涵盖全面,既要体现一定的质量标准,又要符合本园实际。管理目标既不能过高,也不能过低,要有激励作用,是经过一定努力能达到的目标。为实现总的管理目标,要有具体的项目目标和任务。项目目标和任务的涵盖内容也要全面。   四、分解目标和提出相应措施目标的分解与措施的提出,主要是体现工作的进度安排。既可采用表格形式分解目标并提出具体措施,也可按年度分解出年度目标重点并提出综合措施。

5,幼儿园工作计划和总结怎么写学期

假期已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。  一、      班况分析  本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。  二、保教工作:     以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。  1、     保育工作  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。   3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式   1、标题   2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名,日期

6,求幼儿园近期工作计划

指导思想:  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。认真执行《镇江市幼儿园日常管理细则》,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,深化课程改革,抓实科研实践,进一步提高幼儿园内部教师队伍的整体素质,积极探索符合我园建设与发展目标的新思路。通过课程实施和课题研究提升教学效益,推进幼儿园整体办学水平的提高,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,不断更新教育观念,打响自己的园本特色 工作重点: (一)强化精细化管理,提高办园质量。(二)加大教科研力度,全面提升教师专业化发展。(三)加强教育教学常规管理,促进保教质量稳步提高。(四)家园联系,促进幼儿协调发展。(五)迎接“绿色幼儿园”验收。(六)规范后勤保障工作,为幼儿健康成长奠定扎实基础。 主要工作: 一、管理与提高 1、以“绿色幼儿园”创建工作为抓手,落实“节能、节水、节电”工作,促进幼儿环保意识的形成。绿色幼儿园创建工作是我们本学期工作的重点之一。我们在创建工作过程中要做到“小手拉大手”,不仅要加强幼儿的的环境意识、更重要的是从自身做起,从小事做起,牢固树立环境保护意识,教育意识,身率力行,带动身边的所有人。其次,做好创建工作中的资料建设,争取以较好的成果顺利通过上级验收。 2、常规管理:常规是我们各项工作得以顺利进行的保障,我们必须严格执行教育教学作息时间表,特别是做好各环节之间的衔接与配合工作,确保幼儿安全与正常工作的顺利进行。本学期,我们要加强对备课的检查与施行情况,要力争在规定的时间内完成规定的教学工作,当然,这项工作的顺利开展离不开老师们在各环节中的充分准备。本学期开始,所有第二天的准备工作必须在前一天离园前结束,本项工作将作为本学期月考核的重点工作来抓。 3、有计划地改善基本设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。在上学期辅助用房建设的基础上,我们根据幼儿园的资金,我们对小中班幼儿的卫生间改造,并进步完善幼儿的防暑降温设备,逐步完善了幼儿园活动室的空调设备。二、幼儿发展与培养 1、提高晨间锻炼的质与量,通过体育游戏的开展,增强孩子的规则意识,激发集体主义意识,促进技能、体能的加强;我们要求根据孩子的发展和年龄特点,每班每周学会一个民间体育游戏(以集体游戏为主、小组游戏为辅)。本学期请各班将结合“幼儿晨间锻炼目标”有针对性的选择体育游戏,并进行资料的收集与整理:目录;游戏玩法;出处等。并在组织中进行经验的积累,思考如何科学有效的组织集体游戏的方法(心得与反思)。 2、加强对课题研究力度,以科研活动促进幼儿的和谐发展。我们要牢固树立研究与促进幼儿发展的关系,时刻要考虑孩子在该课题实施下的变化和不足,规范其行为,对症下“药”。本学期我们将结合课题的研究,重点抓好语言课的选材与教学;做好资料收集;及时反思、总结。在教学上,我们还必须从常态教学入手,做好课堂教学的评价。本学期,我们在每人上好每节课的基础上,实现听课评课制度。本学期开始,除了每人上好公开课外,平时根据听课的多少发放听课评价表。学期结束如数上交。把公开课的评价表与平时随堂听课表分开,以提高教师的评价分析能力。 3、创作性展示班级、幼儿的特色活动作品,全方位呈现教育特色成果。我们各班、各年级组要本着“儿童发展观”出发,重点打造我们的教育特色。首先,我们要严密制定教学活动计划,其次要将计划和教学内容构建成年级的特色教材含国画班(名称、图片、制作步骤儿歌或程序说明)-参考幼教博览2009年07期;第三,我们要利用所有可展示的墙面和区域,为孩子办个人作品展(或优秀作品展),以呈现他们的成长历程。 5、开展区域游戏,给孩子开发的时间与空间。我们要结合幼儿园的自身条件,结合我们的地域特点、特色教育及孩子的年龄特点开展有效活动。本学期我们将进行园内评比游戏活动的组织于开展,这是对教师、幼儿的全面检查。当然,孩子的发展与参与是评比的重点。三、教师队伍建设 1、加强团队建设:良好的合作团队是我们开展工作的精神支柱。加强团队合作建设,不仅能是我们的集团更具凝结力,更多的可以优化我们的工作环境,提高我们的工作效率,增强幼儿园影响力。我们的合作不是相互间的一种利用,我们的合作不是给老师提供投机取巧的机会,我们的合作市为把工作干得更具出色。在合作的基础上,要把个人的资源与大家分享,使得人尽其才,物尽其用;充分发挥每位教师的个人专长,如教具的制作与使用;课件制作与完善等等,本学期将一年级组为单位,对年级组的教具科学制作与使用、保管;课件的制作完善等,从质与量两方面进行评比,充分发挥教师们的创造性、合作性。 2、加强学科教学研究,全面提升课堂教学质量,促进教师对集体教学的五认真。组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。老师要经常翻阅幼儿园的教育杂志,让自己在理论上尽快武装起来,以理论指导实践。用理论支撑自己的教育教学工作。 3、积极参与课题研究,做好学习笔记,认真总结工作经验、积极攥写教育心得、观察记录、经验论文;在课题研究中提高自己业务能力与理论水平。(具体要求在幼儿园教研工作计划中) 4、制定个人发展的近期、中期和长期目标。包括学历、任职资格、能力与专长等。明确个人的奋斗目标,努力实现个人的价值所在。在新的发展时期,我们特别要做好做好新教师、年轻教师的培养工作,老教师们要加强理论学习,注重教改经验积累,立足教育教学、进行课题研究,在园本教研中,勤于思考、善于笔耕、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示范和榜样作用。对于工作5年内的新教师,继续采用师徒结对,互帮互学,从方法上给与指导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业务能力。同时鼓励青年教师参加继续教育,提高学历层次,在工作中勇挑重担,积极参加市、区、园级的各类竞赛,从而带动全园教育教学活动的开展。四、家长、社区工作加强家园联系,实行家园互动,通过“家长园地”、“家校校信通”、幼儿园网站、 家长联系表、家访等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求。加强与社区的联系,开发、利用优质的社区资源,促进园本化课程的构建。特别是班级教师要密切配合,对班级的所有事务做到通气,意见、要求、规范统一一致,在家长工作中药积极主动,化解一些不别要的误会,处理好孩子间的日常冲突与矛盾。使幼儿园真正成为家长放心的、窝心的乐园;让我们教师成为家长心目中值得信赖的优师、名师和导师,在育儿方面,我们要成为家长心中的专家。这需要我们不断的学习与实践、反思、提高。五、幼儿园后勤与保健 1、认真做好卫生保健工作,对照《卫生保健合格单位》的细则整改落实,确保幼儿的一日生活、活动的安全。 2、根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间,促进幼儿身心健康发育成长。 3、认真做好家长宣传科学的育儿知识,传染病知识,为开展正常的教育教学做好保障。 4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐48小时留样工作,严防餐饮事故的发生。 5、加强督促门卫人员的工作,把好幼儿园的校园安全,环境安全、卫生关。 具体安排: 八月份: 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划。 3、全体教职工重温幼儿园制度、《幼儿园指导纲要》。 4、集体备好前两周活动。 5、组织好新生报名分班工作,并稳定情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。九月份; 1.热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯。 2.建立并完善幼儿的个体档案。 3.拟选送论文参加省 “师陶杯”论文评比。 4.筹备兴趣小组的准备工作,第三周起实施活动。 5. 完善“绿色学校”资料,准备迎检。 6. 各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。 7. 开展“我爱祖国”主题系列教育活动,以迎接庆祝建国60周年活动 十月份 1.申报课题市级课题。 2. 随机听取青年教师教学活动课。 3.教学研讨活动。 4.家长学校讲座。十一月  1.游戏活动评比。 2. 半日活动调研。 3.区级开放活动观摩。 4. 组织家长半日活动开放。十二月   1.庆祝元旦幼儿演唱比赛  2.组织青年教师说课、评课比赛。(35周岁以下) 一月: 1. 小组理财。 2. 资料整理。 3. 总结工作。

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