1，品管中脑力激荡是什麽东东啊

脑力激荡术（Brain storming）品管圈最重要的一点就是必须经大家讨论，集思广益。美国奥斯朋博士（Alex F Osborn）1938年提出。运用脑力激荡术时4-10参加最适当。好处：1.可以改善现场的问题2.讨论之中可以提升员工水准脑力激荡的原则：1.禁止批评2.自由奔放3.点子多多益善4.欢迎搭便车5.全员发言
脑力激荡法 脑力激荡法(Brainstorming),又称头脑风暴法,从20世纪到50年代开始流行。常用在决策的早期阶段,以解决组织中的新问题或重大问题。脑力激荡法一般只产生方案,而不进行决策。再看看别人怎么说的。

品管中脑力激荡是什麽东东啊

2，脑力激荡法的介绍

脑力激荡法（Brainstorming)，又称头脑风暴法，1938年美国奥斯朋(Dr.Alex F.Osborn)所创。利用创造性想法为手段，集体思考，使大家发挥最大的想象力。脑力激荡法（Brainstorming)，又称头脑风暴法，1938年美国奥斯朋(Dr.Alex F.Osborn)所创。利用创造性想法为手段，集体思考，使大家发挥最大的想象力。根据一个灵感激发另一个灵感的方式，产生创造性思想，并从中选择最佳解决问题的途径。不可批评与会中人的创意，以免妨碍他人创造性之思想。脑力激荡法从20世纪到50年代开始流行，常用在决策的早期阶段，以解决组织中的新问题或重大问题。脑力激荡法一般只产生方案，而不进行决策。

脑力激荡法的介绍

3，怎么做脑力激荡啊

脑力激荡术脑力激荡术是指当问题产生时，经由大家集体思考寻求解决问题之办法，每个人的意见皆被尊重，一一记下，最后成员自己拟定评鉴标准，留下可行之办法。实施程序：1.确定一个开放性问题（例如：有什麼方法可以使班级的气氛更融洽？）2.选出记录1-2名。3.说明原则 (1)不能批评他人的意见，因为批评会使每个人不敢提出自己的意见。 (2)自由发言，主意愈新奇，广泛愈好。当新奇的意见愈多，更能得到解决问题的好方法。 (3)先求量多，方能质精。也就是当大量的意见不断出现，那麼成员就能自由的运用想像力，而大胆的提出。 (4)鼓励搭便车－综合，修改他人的意见。如此往可得到更新，更好的主意。4.鼓励同学们自由发言，并一一记下每个人的意见。5.确定评鉴标准（省钱，可以自己动手做......），删掉不合标准者。6.留下适用可行的意见，做为解决问题的方法。
脑力激荡术

怎么做脑力激荡啊

4，脑力激荡法的具体操作

提出论题在脑力激荡会议前，订好论题是很必要的。提出的论题一定要表述清楚，不能范围太大，而是要落在一个明确的问题上，比如“现在手机里有什么功能是无法实现，而人们又需要的？”如果论题设的太大，主持人应将其分解成较小的部分，而分别提问。制作背景资料脑力激荡背景资料是给予参与者的邀请函中，提供会议背景资料的信件；其包含会议的名称、论题、日期、时间、地点。论题以提问的形式描述出来，并且会举一些设想为例作为参考。背景资料要提前分发给予参与者，这样他们可以事先思考一下论题。选择与会者主持人要负责组建脑力激荡专家小组，由部分与会者和一位记录员组成。一般来说小组由十来个成员组成比较行之有效。有许多不同的组合方式，但推荐下文列举的组合。1.由几个有经验的成员作为项目核心。2.几个项目外的嘉宾，要对论题感兴趣。3.一个记录员，负责记录推荐的设想。创建引导问题的一览表在脑力激荡回忆中大家的创造力可能会逐渐减弱。这个时候，主持人应该找出一个问题来引导大家回答，借以激发创造力，比如说：我们能综合这些设想吗？ 或是说：换一个角度看怎么样？最好在开会前就准备好一些诸如此类的引导问题。会议的进行主持人要负责领导着脑力激荡会议并确保遵循基本规则。一般会议分以下几步骤： 热身阶段，向缺少经验的与会者展示一下这种没有批评的氛围。举出一个简单的论题用脑力激荡法来讨论，例： “现在CEO 退休了会怎样， 微软的WINDOWS里什么内容能改善。” 2.主持人宣布论题，如需要再做出进一步解释。3.主持人向脑力激荡专家小组征求意见。4.如果没有当即提出的设想，主持人提出引导问题来激发大家的创造力。5.所有与会者各自说出自己的想法，由记录员做记录。6.为表述清楚，与会者往往需要对自己的设想加以详细阐述。7.时间到，主持人依照会议宗旨将所有设想进行整理并鼓励大家讨论。8.把所有设想归类。9.回顾整个列表，以保证每个人都理解这些设想。 10.去除重复的设想和显然难以实现的设想。11.主持人对所有与会者表示感谢并依次给予赞赏。过程参与者把不能陈述的主意记录下来，再提出。记录员应该给每个主意编号，以便主持人能使用这些号码鼓励参与者提出更多的建议来达到目标，例如主持人说：“现在我们已经有44条，让我们达到50条”记录员应该口头重复她或他逐字记录的主意，以确保所记内容与提出者想要陈述的意思相吻合。当同时有很多主意被提出时，与主题最相关的具有优先权。这是为了鼓励参与者能对前一个主意做更详尽的描述。在脑力激荡会议中，经理和高层不鼓励参与会议，这是因为这样做可能会约束和降低“四项基本规则”的效果，特别是奇思妙想的产生。评估脑力激荡并不是为了提出主意让他人去评估和选择。通常在最后阶段，本组成员会自己评估这些主意并从中挑选出解决问题的方法。1.被挑选出来的解决方案不应要求小组成员拥有不具备或不能获得的技能和资源。2.如果必须要这种额外资源或技巧，在解决方案的第一部分就必须提出来。3.这里需要一个衡量整个过程进展和成功的方法。4.贯彻整个解决方案的每一步都必须对小组成员透明，并有责任分配给每一人以便他们在其中担任重要的角色。5.在项目还未明朗时，必须有一个共同的决策过程来推进协作努力的成果并对任务进行重新分配。6.在重要转折点上，需要有评判标准来决定小组讨论是否朝着最终的答案行进。7.在整个过程中需要不断的鼓励，以便让参与者保持他们的热情。

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