枣儿话剧，枣儿威尼斯商人音乐之声各属于哪个剧种

1，枣儿威尼斯商人音乐之声各属于哪个剧种

《枣儿》话剧小品《威尼斯商人》喜剧》《音乐之声》音乐剧

枣儿威尼斯商人音乐之声各属于哪个剧种

2，填空1枣儿是一个小品荣获1999中国曹禺戏剧奖小

（1）话剧孙鸿象征枣儿（2）舞台音乐舞蹈现实生活

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3，枣儿这篇文章的主要戏剧冲突是什么

老人与男孩，因为男孩想偷枣儿，老人是看枣儿的，他们间的矛盾是剧本的矛盾。　　剧本简介：枣儿这篇文章主要讲了一位老爷爷、一位男孩与枣儿间发生的事儿。两个人都通过吃枣、说枣来企盼自己的亲人归来。老人盼望自己的名叫枣儿的孩子回来，而男孩则希望自己在城里的父亲回来。

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4，枣儿这个剧本讲了一个什么故事

《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是：在乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣儿”的往事，流露了自己对儿子的思念；男孩要把“枣儿”留给父亲吃，表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来吃这家乡的“枣儿”。全剧运用象征手法，围绕着“枣儿”展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。

5，孙鸿的枣儿

《枣儿》是一个话剧小品，它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。全剧运用象征手法，围绕“枣儿”展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。全剧的主要艺术特点是它的象征性。因此，教读这个话剧小品，重在领悟其中蕴含的象征意义，体会作品的象征手法，理解作品的主题。

在乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣儿”的往事，流露了自己对儿子的思念；男孩要把“枣儿”留给父亲吃，表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来吃这家乡的“枣儿”。

6，这个作业怎么做怎样理解剧本枣儿

剧本的思想内容具有双重性、双向性和多样性。　　⑴双重性：剧本的思想内容，在表层上，表现的是牵动人心的深切亲情，一位老人与一个男孩的纯真情义，以及老一辈的深厚乡情；但在深层，表现的是人们在社会变革中的情感动荡、人生变化和生存考验等等。　　⑵双向性：剧中感人至深地描写了老人对儿子和男孩对父亲的亲情，老人与男孩之间的真挚感情，以及老人对以往岁月的怀念。剧本所表达的思想内容，实际上有相反相成的两个方面：它既表现了深挚强烈的至爱亲情，也反映了家庭关系的必然变化；既表现了对以往岁月的怀念，也反映了社会变革的必然趋向；既表现了人们对传统的依恋、对精神家园的寻求，也反映了传统的失落、精神家园的失落。其中有迷茫，也有清醒；有困惑，也有企盼；有对往昔的眷念，也有对未来的呼唤。　　⑶多样性：剧本的思想内涵十分丰富，因此可以有多样化的理解。例如这样一些看法：剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情；反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通；反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况；表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进现代社会的新生活……如此等等，都是剧本思想内容的应有之义。

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