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1,怎么提高自己口才能力

你可以找自己的朋友交谈,可以和父母交谈,也可以和其他熟悉或不熟悉的人交谈,总之你要学会以主动代替被动,你可以通过交谈,说出自己想说的话,通过和别人的对话你才能扩大自己的知识面,了解社会,了解自己的优缺点,从而促进自己对人生观、价值观和世界观的认识。另外,你可以上书店购买有关口才的书籍,平时多学习其中的技巧,多在公众场合展示自己的口才,寻找上台的感觉,久而久之,你的口才和反应能力就有提高了。
经常和口才好的说 锻炼自己的口才罗 这是最简单的了
找一段稿子不断练,出去多说话
多 与人聊天,多 上台。 把胆子放大点,多突破应该不是问题
不断的锻炼

怎么提高自己口才能力

2,怎样提升口才能力

1。参加学习班。2。自己反复大声训练讲演。3。实践。被人拒绝时,看成平常事。4。找周围前辈切磋。
、最适合大众的方法,或者说有些人不愿意用投入资金的方式锻炼自己的口才,那就是找准一切机会给别人讲故事,讲幽默,讲笑话,而讲到大家非常动容,而你自己依然可以非常冷静的给别人讲的时候,你的口才就差不了多。但是在职场中还是在应用过程中提升自己的口才,才具有真正的实用价值。2、怎样才能提高自己的口才呢?我觉得应该从以下几个方面入手:首先,口才是练出来的,不要羞怯,要知道每个人的资质都是差不多的,自己有怯场的心理,别人也会有同样的感受,要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己,给自己信心,相信自己既能够做得到也能够说得出,每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气
去保险公司打几天工。
必须多交流,是日积月累的,而不是一天两天能行

怎样提升口才能力

3,如何提升自己的口才

首先是要主动向客人热情打招呼问好,问有什么需要,针对性的介绍客人所需的产品作介绍。平时要多些熟悉各类产品的特点,放胆跟每位顾客热情推销,微笑服务!总而言之,就是要主动、有胆量,不怕羞,有自信说服顾客。
首要的,是主动性要强,具体点讲,便是是自己真的想要改善自己的,要有这种决心去改善自己的,如果只要来百度问问人,看看别人的意见,事后又不放在心上的,那麽我想你是很难改善自己的 时刻有一种意识:“我要改善自己,我要练好自己的口才,我要变得更加自信,我要...” 一旦这种决心下定了,这种意识变得很强烈了,会给自己的改变带来很大的毅力! 之后,你要多点与人沟通,多倾听身边好友的话,同时,要善於表达自己的想法与感受,表达得多了,其实也是对自己口才的练习 至少自信,便是不要看轻自己,如果你学会了一个绕口令,能在朋友面前秀一番,这便已经增加了一种自信 如果你用心完成了一项工作,得到了别人的认为,这便也是在增加自信 如果你肯在家裏苦练唱功,然后邀朋友去唱K,表现自己一番,这也无形中为自己增加自信 如果你多点疼爱自己,多点鼓励自己,多点积极性去主动争取,不要气馁,久而久之,自信心最能得到培养 此外,建议你改变一下自己的环境,环境影响一个人最甚!如多接触不同的人,多与人沟通,多认识新鲜的人新鲜的事物,扩大人际网,让自己处於一种主动、积极的状态,总是能得到改善的! 希望这一点建议,能给你帮助啦
吧人家说的话扁的一文不值
多听同行怎么说,说话的时候胆子大一点

如何提升自己的口才

4,如何提高口才

多说话,多看书。 当你的知识量达到一定的程度是时候,你就不会说不出话,接不上话。 多看书,多看那种小说,因为在小说里,任务的对白很多。其中也不乏一些令人深思的话语。 同时,心理和大脑要加速运转。 如果能做到以上几点。 口才很容易就能练成了。 其中,最主要的是知识量和思考速度。 概括的说就是: 1,知识量 2,多说话 3,多用脑 4,多看书 5,多学习
要想给别人一杯水,自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听,首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟,论辩时的几句话,就这几分钟、这几句话,需要我们有丰厚的知识积累。 我们有些同学有这样一个好习惯:准备一个小本子,把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法,好的词、句子都记录下来,有时间就拿出来看看,天长日久,就形成了自己的思想,有了自己的见解,也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道,也不觉得没词儿可说了,甚至常常能妙语惊人,这就是积累的结果。 首先,你应该确定一下自己的发音状况。比如说你的发音是否标准,音色是否优美,音调是否标准。关于发音标准的问题你可以从拼音的发音练习开始;音色的问题可以通过掌控呼吸来完成;音调的问题要克服你的方言与普通话的差别。其次,你应该确定你通常需要在什么场合下进行口语交际。你应该尽可能多的储备在这一语境中常用到的语汇,以便在你使用时能够准确无误,帮助你尽快正确地传递你的主观意愿。第三,应该多看一些讲授与人交往的谈话技巧的书,掌握如何把握话题的方向等技巧。第四,当然是在上述基础之上加强训练。自己来模拟一些场景,对着镜子来练习,克服心理紧张情绪
首先,你应该确定一下自己的发音状况。比如说你的发音是否标准,音色是否优美,音调是否标准。关于发音标准的问题你可以从拼音的发音练习开始;音色的问题可以通过掌控呼吸来完成;音调的问题要克服你的方言与普通话的差别。其次,你应该确定你通常需要在什么场合下进行口语交际。你应该尽可能多的储备在这一语境中常用到的语汇,以便在你使用时能够准确无误,帮助你尽快正确地传递你的主观意愿。第三,应该多看一些讲授与人交往的谈话技巧的书,掌握如何把握话题的方向等技巧。第四,当然是在上述基础之上加强训练。自己来模拟一些场景,对着镜子来练习,克服心理紧张情绪 要有渊博的知识 要想给别人一杯水,自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听,首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟,论辩时的几句话,就这几分钟、这几句话,需要我们有丰厚的知识积累。 我们有些同学有这样一个好习惯:准备一个小本子,把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法,好的词、句子都记录下来,有时间就拿出来看看,天长日久,就形成了自己的思想,有了自己的见解,也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道,也不觉得没词儿可说了,甚至常常能妙语惊人,这就是积累的结果。

5,怎样提升自己的口才

脱口而出口才训练计划一目的:培养“讲话”的兴趣和自信内容和方法:1,一周五次以上,每天四十分钟:A,二十分钟朗读(最大声,最清晰,最快速)朗读的内容:古今中外的经典演说,尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德“我有一个梦”,闻一多的“最后一次演讲”,乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。B,二十分钟唠叨训练。1,走到街边见到什么说什么,比如见到一位老大妈提着篮子走过来,你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来,她穿着什么样的衣服,走路的姿势怎么样,还有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。2,先指定没有联系的A物和B物,然后尽量拖时间从A物谈到B物,其中可以编故事,说道理,反正你的说话就是不能间断和犹疑。要求:1,有所成绩和体会就上来和大家谈谈,一来加强自己的兴趣,二来大家讨论能够激励心态2,如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练,愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”。不同意就跟贴写出自己给自己的教程(时间是一个月),并注名:“是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督”,如果对标准教程有异议的也可以发表意见,标准教程可以做适当的改动(发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好,而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情。)3,做完一个月的训练,希望能够发表一篇体会。不需要多长,只需要尽兴去说,这样可以强化自己的兴趣。当然如果遇到什么困难,也不妨讲出来大家一起解决。训练计划二:幽默训练目的:使得语言幽默风趣,添加个人魅力,增加友谊减少摩擦方法内容:1,每天找一条笑话,把笑话背熟,反复操练,尽可能讲的风趣幽默诙谐(笑话要求简短易背的,这样容易产生成功感,这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的,反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的)2,每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默,实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。 (班上)该法坚持一个月,你会发现心境也不同了。真的,不信试一试。训练计划三: 交谈训练不要只顾自己的口才训练成果,你要去留意他人在谈些什么,他人感兴趣什么。从他人的交谈中,找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里,注意他们的唇,还有他的肩,手。如果他要发表意见,从他的肢体上,有一些表现,你就要让出谈话权,引导他谈论。注意:真正善谈者是善听者。善听者即使一发一言,他们也会认为你是最好的谈论者, 然后,你可以到工作场所,朋友之中等训练计划四辅助训练一、自我暗示我一定要改变自己的口才,我一定会成功的;至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功;每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。二、形态训练至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。三、话题信息平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。在这些活动中,有可以拓展话题的源泉。拿一个本子,把在这些活动中听到看到想到的趣事,要事,重要观念,好句子等记下来或剪贴下来,然后一天记下一两句或一两件趣事。在记忆东西的同时,要思考那些观点,概念。有了一个深思的过程。谈起来就得心应手了。
演讲的目的是要通过摆事实、讲道理,以理说服听众。感染听众,动员听众投人到现实生活和斗争中去。要达此目的,就必须用充分可靠的论据去论证你的观点。要做到观点正确全面.事实充分有力。论证逻辑性强。演讲的论据既要准确无误,又要新颖独特。只有这样,演讲才能吸引听众的注意力和激发听众的兴趣。为了使演讲以理服人,有以下几点要求: 1.观点正确全面。演讲要以理服人,就必须使听持观点正确全面,避免片面肤浅,使观点具有很强的说服力。如演讲《教师这个职业》中说道: 我承认,教师的工作是辛苦的,因为我们常常需要夜以继日地劳 作;我也承认,教师的经济收入是徽薄的.因为从未听说过因当教师 而发对或成为“万元户,的;教师的地位,也是很一般、甚至被人礁不 起的,因为我还未曾见过因当教师而发迹。一步而登天的·。一但是。 我不承认教师不是好职业。虽然教师在经济上、生活上待遇差一些. 但我们的心灵并不空虚;虽然教师在二作上辛苦一些.但当我们看到 学生成才的时候,我们无时不在享受着劳动者丰收后的欢乐和自豪! 我们的劳动和社会的进步、人类的文明、祖国的未来紧密地联系在一 起.我们的职业充满希望…… 这篇演讲词对软师这个职业.不是像有些演讲那样大谈“园丁”、“红烛”、“灵魂的工程师”,而是对教师的实际情况做出全面的剖析.不过誉也不隐讳,讲不足也讲奉献。观点正确、全面而深刻,令人信服. 2,围绕主题说理。演讲的主题是整篇演讲的中心思想,是灵魂,是核心。因此,在进人正文以后就要紧紧扣住主.} ,逐层展开,全面论述。无论是阐发梢辟的道理.还是讲述动人的故事;无论是知识的传授,还是激悄的迸发。都不能脱离主题而言他.
一句成语叫阴柔顿挫,四声,就是说字的发音是有变化的。而字的变化特别好听,语言美,总之比语言恶好一些。
个人的口才是通过说的能力\写的能力\听的能力\阅读的能力,几个方面形成的. 第一要敢于说,没事时多想想,如果别人问这个我怎么说,问哪个怎么说. 第二多看别人是怎么说的. 第三多看一些口才方面的书. 第四自己有什么想法,感想把他写下来. 其次和别人说话时要大胆,不要经常自我暗示,我不会说话,我说话说不好等 多和别人交流 学习口才好的人 多参加讨论 演讲等 勇于表现自己 不怕出丑 还有最重要的 就是要对自己有信心 只要敢说 就会成功 我觉得应该从以下几个方面入手: 首先,口才是练出来的,不要羞怯,要知道每个人的资质都是差不多的,自己有怯场的心理,别人也会有同样的感受,要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己,给自己信心,相信自己既能够做得到也能够说得出,每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气,再加上自己不断的总结和积累。长此以往,必然能够在以后的一切场合中自己脱颖而出,说出自己,证明自己。 其次,说话要有内容,才能够在社交场合及一些工作场合中吸引别人的倾听,你总要使别人在听你说话的过程中有一些收益或是产生共鸣,那么这样的说话才是成功的,而别人也才会乐意听你说话,与你交流。同理而言,一位好的说话者一定是一位特别擅长沟通的人,在自己说话的时候也要学会倾听他人的说话,俗话说:出门看天色,进门看脸色。因此在说话时更要学会看他人听你说话时的表情,以便适时的改变自己说话的内容、语气等等,说话时千万不要自说自话,这是最不成功的说话。 再次,说话要注意自己的节奏感,这一点是相当重要的。有些人在说话的时候语速相当快,就象在爆豆子一样,往往她自己说完以后,别人都没有反映过来她说的是什么。说话说得慢一些,声音响亮一些,你会发现,人们会更加注意的倾听你的说话,而且他们会感觉你所说的每一句话都是从内心深处说出来的,是经过你慎重考虑后才说出来的,人们会认为你在对自己说的话负责任。其实言语并不见得比写文章容易,文章写得不好来还可以修改,而一句话说出来了,要想修改是比较困难的。我们也常感觉到,即使同一个意思,甚至同一句话,会说话的人,能叫你眉飞色舞,不会说话的人,则叫你头昏脑胀。 最后,要跟会说话的人多学习,多去倾听别人的说话,西方有句谚语说:上帝之所以给人一个嘴巴两只耳朵,就是要人多听少说。多听,才是最有收获的,不断的丰富自己的内在知识,不断的去学习别人的长处,用一颗自信与谦和的心来面对自己的每一次社交与工作中的场合,即使自己做的不够好,只要努力,只要有真诚,相信你假以时日,一定能够成为一位说话和沟通的高手,为自己的事业和生活带来很多快乐!
多和人沟通比较好
首先要多看各类新闻与图书从中知道更多的内容,才能在于人交谈时说的更多,谈话内容页多口才就能提升。

6,怎样才能提高自己口才

这个要看自身的情况,还有环境了。要是你自己有决心要改变,每天逼着自己练习跟其他人说话,幽默,看看幽默书,参加演讲比赛,和陌生人说话,而且要坚持很久才能见效的。
有位美国政界要人曾说过,个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的文凭更为重要。的确,口才很重要。但你也许会说:“我先天不足怕开口,见人就脸红,没口才。”那么,我们告诉你:朋友,这不要紧,路就在脚下。口才不会与生俱来,也不会从天而降,就像庄稼需要施肥、道路需要整修,口才也要培养。 一切美丽的花朵,都植根于沃土之中,离开了泥土,它也就失去了养分;没有了泥土,它就会干枯、凋零。空中没有盛开的鲜花。 如果我们把口才也看成是百花园中的一朵鲜花,那么它扎根的沃土就是人的思想、知识、能力、毅力,离开了人的这些素质,那么口才也就成了一朵空中的花,一朵永远不会盛开的花。 崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力,这些都是我们培育“口才之花”的“养料”,离开了这些,练口才只能是一句空话。 1、要有崇高的思想 少年朋友们,大家或许都有过这样的体验,当一个自己言行欠佳的同学或老师批评你的时候,你的心里一定很不服气。甚至在心里说:你自己做得也不怎么样,有什么资格说我呢!你会感到这人言行不一。中国有句老话,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,品德、修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂、低级的趣味,而且很难受到大多数人的欢迎。这就是一种人格力量。无论是演讲、谈话、论辩都是一种向听众作宣传的双重活动,你的思想、品德、感情、修养都会在有意与无意中影响着听众的思想、品德、感情、修养。而演讲者、说服者只有具备了高尚的思想修养,他的话才具有说服力。身教胜于言教就是这个道理。你们听过曲啸的《心底无私天地宽》这个演讲吧,这个演讲所以能打动人、教育人、感染人,是与曲啸本人的崇高品德分不开的,是与他热爱党、热爱人民的炽烈感情分不开的,也是与他坚定的共产主义信念分不开的。如果一个演讲者、一个论辩员没有高尚的思想修养做后盾,那么他的演讲、论辩是不可能成功的,其结果只能是台上他讲,台下讲他。 所以,我们要练口才,首先就要培养自己的思想美、心灵美、行为美,培养自己热爱祖国、热爱人民的高尚情操,学会使用正确的方法、立场去分析问题、解决问题,只有这样,你才能用美好的语言去感染听众、说服听众、宣传听众,你练就的口才也才能为人民服务,为祖国服务。 2、要有渊博的知识 要想给别人一杯水,自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听,首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟,论辩时的几句话,就这几分钟、这几句话,需要我们有丰厚的知识积累。 我们有些同学有这样一个好习惯:准备一个小本子,把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法,好的词、句子都记录下来,有时间就拿出来看看,天长日久,就形成了自己的思想,有了自己的见解,也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道,也不觉得没词儿可说了,甚至常常能妙语惊人,这就是积累的结果。 3、要有远见卓识 远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质。我们不论是演讲,还是谈话、论辩,面对的都是人,或是广大的听众,或是单个的个人。但不论是人多,还是人少,谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云,从没有自己的见解,自己的观点,那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者。你永远不可能征服你的听众。而要想自己的见识超群,见解独到,就要站得高,看得高,高瞻远瞩,言别人之未言,说别人之难说。但是,我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头,决不要去哗众取宠。 4、较强的应变力 著名相声演员马季,有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前,有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑。在笑声中,马季登台演出。他张口就说:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时,马季解释道,方才,我们的一位演员把黄石市说成县,降了一级。我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈,就平啦!几句话,引得全场哄堂大笑,马季机智巧妙地给圆了场,使演出得以顺利进行。 马季所以能把场圆下来,关键还在于他有较强的应变能力。一个艺术家如此,一个演讲者、谈话者、论辩者也是如此。我们无论是演讲、谈话,不是论辩,都是在与听众进行感情交流,在进行信息传递。这就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时地注意对方的变化,观察对方的表情,掌握听众的情绪,并要根据听众的反馈及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容及角度,把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉,加进一些听众感兴趣的内容,这没有较强的应变能力是做不到的。 另外,我们在与人交际、交流时,常常还会遇到一些意想不到的事情发生。如你正在演讲时却有人起哄,正在交谈时却遭人抢白,你的辩词受到人们的反对,这一切一切都需要有从容镇定的应变力。所以为了使你在窘境中得到解脱,为了练就一副在任何情况下都对答如流的口才,为了在社交场合免受尴尬之苦,为了你临危不乱,请培养应变能力吧。 5、一定的记忆能力 记忆力也是演讲者、谈话者、论辩者的一项重要的素质。我们的演讲辞、论辩词包括谈话的一些内容都是需要记忆的,通过记忆把演讲、论辩的内容储存在大脑中,登台演讲或进行交谈、沦辩时,才能张口即来,滔滔不绝。如果记忆力不强,到了台上,一紧张就会丢三落四,甚至张口结舌。 我们在积累知识时也需要有较强的记忆力,否则,打开书什么都知道,合上书又什么都忘了,是不行的。 培养记忆力是要下点苦工夫的。我们这个年龄正好是记忆力最好的时期,所以我们一定要抓紧时间,培养和加强自己的记忆力。记忆的方法很多,我们可以自己从学习中寻找、总结一些记忆规律,供自己使用。也可以学习、借鉴他人的成功方法,如形象记忆法、数字记忆法、联想记忆法等。总之,我们只有过目成诵,才能出口成章。 6、持之以恒的毅力 看了以上几点,有的朋友可能要说:“练口才还这么难呀!咱也不具备这些素质,口才也练不成了,不用白费劲了!”那么我要说,你错了!以上我们谈的几种练口才的必备素质,是必备的,但不是天生的,不是与生俱来的,而是*后天的苦学、苦练得来的。有一句名言为:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。西方也有一句格言为:“诗人是先天的,演说家是后天的。”确实,要练就一副悬河之口,非下一番苦工夫不可。古希腊有一位卓越的演讲家德摩斯梯尼,年轻时有发音不清、说话气短、爱耸双肩的毛病。最初他的演讲很不成功,以致被观众哄下了讲台。但德摩斯梯尼没有因失败、嘲笑、打击而气馁。他一方面博览群书、积累知识,一方面他又刻苦练习。为了练嗓音,他把小石子含在嘴里朗诵,迎着呼啸的大风讲话;为了克服气短的毛病,他故意一面攀登,一面不停地吟诗;为了克服耸肩,每次练习口才时他都在自己的双肩上方挂两柄剑,剑尖正对双肩,迫使自己随时注意改掉耸肩的不良习惯。他还在家中安装了一面大镜子,经常对着镜子练演讲,以克服自己在演讲中的一些毛病。经过苦练,德摩斯梯尼终于成了世界闻名的大演讲家。“宝剑锋自磨励出,梅花香自苦寒来。”这就是德摩斯梯尼成功给我们的启示。 少年朋友们,我想你一定没有德摩斯梯尼这么多的苦恼,只要你持之以恒地勤奋学习,刻苦练习,那么你一定会成功,口才家、雄辩家的桂冠就一定能戴在你的头上。 7、训练说话能力 一份调查结果显示,缺乏语言训练与受过良好语言训练,具有天壤之别的关系。面对同一件事,没受过语言训练者的表述,有可能是语无伦次的、杂乱无章的,即使说上一大堆话,也只会是废话一堆,若是受过良好语言训练的人,他可能只须很少的语句,就会十分简炼、完整且合乎逻辑地抓住主要情节和情节之间的关系,将事件表述出来。两者之间,差别之大,不由得不引起我们对口才训练的重视。 在着手训练自己的讲话能力之前,不妨自己对自己先做个摸底。我们不妨问问自己-- 1.是不是见了别人,觉得无话可说?或只对一部分人才有话说? 2.是不是很难找到一个使说、听双方都很有兴趣的话题? 3.能否将自己所谈的意思,用各种不同的方式去表达,以满足不同场合、不同对象的需要?在遇到别人的反驳时,是否一再重复说过的老话? 4.能否调动别人与你谈话的兴趣? 5.能否使谈话顺利而不致中断?又不会被人认为“固 6.改变话题是否自然、巧妙? 7.能否根据对方的态度,及时调整自己的态度? 8.口齿是否清晰,声音是否悦耳? 9.应当知道在何处结束自己的谈话? 此外,必要的训练还包括诸如概括力、条理化、用语准确生动等基本内容。 你完全有必要根据上述要求来检审一下你自己,看看你具备些什么,又缺乏些什么?缺乏的主要原因是什么?总之,你要自己给自己的讲话能力作个诊断,找出原因,才能对症下药。

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