她后来也失望了，觉得教师这条路子跟她没什么缘分了。这时候，请校长吃饭的人情派上用场了，校长安排了另两个老教师接她的班，让她安心准备面试，可，就这样一个努力拼命的人，考了两三年都考不上教师正式编，两周后，她回来了，心情极好，一问，果真考通过了，面试第一名。
感谢邀请。根据题主所说已是学校在编工勤岗，取得了教师资格证，但尚未交代学校类别、学历职称高低等关键问题，因此不能简单地说只是“转岗”那么简单，学校在编工勤岗转为教师岗除必须具备相应条件外，还须按规定完成相关的转岗程序。一、所需条件一是需持有符合所在学校教育教学工作的学历，即：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历，
不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定，二是持有相应学段学科“教师资格证”和“普通话等级考证书”。三是能够胜任教师工作的身体条件，二、所需程序1、本人申请、学校同意由工勤岗转为教师岗。2、参加年度教师专业技术职务评审，获得相应的任职资格，
2、是不是正式的教师就是编制老师了？
不是哦。我们学校有20多个代课老师，都是年轻漂亮的妹子，她们平时除了上课，课余时间还要抓紧时间看书、考试，争取考入编制才算安心，去年我们语文组就来了5个年轻漂亮有活力的代课老师，她们都是由第三方机构推荐给各个学校，应聘通过后进来的。其中一个妹子叫莹，是个外地姑娘，因为男朋友考入了这里的公务员，追随男朋友而来，
妹子虽然初出茅庐，但受男朋友影响也非常会做事，一来就给组里的组长、备课组长带了礼物。在她在我们学校教学的这两年她请校长吃过几次饭，而我在这所学校呆了10多年都没请过校长吃饭，她做事情也非常认真，态度非常谦和，布置任务给她从不推脱，还经常会揽活干。我们都非常喜欢她，也乐于指导她，帮助她，我们私底下关系很好，私下聊天的时候感觉她非常焦虑，一心想考入教师正式编，她课余时间全都用来做题、看书，在网上报了培训班，我真的很少见到这么勤奋的人，开会时间她也在做题，走在校道上她也在背书，周末就上培训班，十足的一个拼命三娘。
有一天，她跟我说，她要坐飞机去广州考试，我很吃惊，问她：如果考上的话，那不是跟你男朋友两地分居吗？她说：只是去试试看，去积累经验的，我真的佩服她的韧性，抓住一切锻炼自己的机会。可，就这样一个努力拼命的人，考了两三年都考不上教师正式编，她后来也失望了，觉得教师这条路子跟她没什么缘分了。她决定考公务员，我们都劝她，公务员更难考，职位更少，
她说不试试看怎么知道呢，于是又拼了命往公务员方向努力。我们都替她捏把汗，一个外地人，想考本地的公务员，太难了，她花了3万多报了补习班，有专门的老师辅导她，第一次考，失败，第二次考，又失败。她说第三次再不成功她就放弃，去做点小买卖算了，结果，第三次，她成功了，她笔试第一名，兴奋、开心又夹杂着担忧，因为笔试的第二名分数跟她非常接近，就1分的差距，而且还是本地人。
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