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1，一个小男孩在天空中和小鸟一起飞翔的看图说话

可以是：给孩子插上翅膀，让孩子飞翔。
我是来看评论的

一个小男孩在天空中和小鸟一起飞翔的看图说话

2，请问这句子mad 和keen在一起是什么结构吗

应该是 madly keen, madly 非常地，发疯似地 应该用副词madly修饰形容词keen，而不能用形容词mad修饰形容词keenThe children are madly keen to go to the zoo。 孩子们想去动物园都想疯了。
它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌，与鲜花一起绽放，与鸟儿一起飞翔。这是最简单的

请问这句子mad 和keen在一起是什么结构吗

3，有一首少数民族的歌歌词有我yayiyou

陈凯伦 - 很力量的原住民作词：陈凯伦 作曲：陈凯伦日出的阳光 照着 大地叶子上露水滋润着 大地拂晓的晨雾 拥抱着群山自然的空气一种清新的感觉我要呼吸用力呼吸 这是我的家拥抱大地享受阳光跟着鸟儿一起飞翔眺望山巅眺望天边理想就在眼前展开翅膀奋力飞翔很力量的原住民车顶上的霜 像厚厚的衣服树上的小鸟 开始吵个不停勤奋的老人 也等不及出门山上的人们一天努力的开始我要呼吸用力呼吸 这是我的家拥抱大地享受阳光跟着鸟儿一起飞翔眺望山巅眺望天边理想就在眼前展开翅膀奋力飞翔很力量的原住民

有一首少数民族的歌歌词有我yayiyou

4，与鸟儿一起飞翔阅读试题答案

14①“空巢”表面指树杈间鸟儿南飞留下的空空的巢穴，又象征着商丘这一文化古镇，历史上产生过许多杰出的文化名人，他们曾经在文化领域创造过辉煌。但今天在这里，再也找不到他们的身影，徒留下一个文化名城的空名。（3分）③结构上引起下文，由“空巢”引飞翔，由飞翔引出了对庄子和屈原的议论，进而引出全文内容。（3分） 15．①用老子、孔子、孟子等人的作品同庄子的作品进行比较，通过对比衬托出《庄子》语言和内容的诙谐幽默洒脱自然的独特魅力。（2分）②充实了文章内容，开拓了思路，增强了文化色彩。（2分） １6．①庄子的创作体现出崇尚自然，淡泊功名，追求自由独立的个性。这是由于他生活极少牵绊，并且那个时代是“百家争鸣”、思想之花竟相绽放的时代。（3分） ②屈原创作爱国忧民，洁身自好，有为理想献身的精神。这是由于他辅佐的君主昏聩，他被流放，但他对昏君仍充满痴迷和幻想，并且将昏君、国家、人民联在一起，不惜以自己的血肉之躯来爱国，可得不到人们的理解，心中充满痛苦。（3分） 17．①庄子和屈原那种激情与想象，已经被现代人追名逐利的世俗大潮所冲淡，逐渐散失了。②现代人的生活也因此越来越缺少浪漫色彩，没有了怡然自得和自由不羁的平民气味，没有了英雄主义的色彩。③要想让我们的生活重新获得激情，只有重新端正处世态度，继承古代仁人志士张扬个性、追求自由的传统，让传统文化得以传承。（每点2分）

5，与鸟儿一起飞翔内容简介

为使我国动物学研究走向世界，贡献了毕生的精力，为世界动物学研究和保护做出了卓越的贡献，被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。
14①“空巢”表面指树杈间鸟儿南飞留下的空空的巢穴，又象征着商丘这一文化古镇，历史上产生过许多杰出的文化名人，他们曾经在文化领域创造过辉煌。但今天在这里，再也找不到他们的身影，徒留下一个文化名城的空名。（3分）③结构上引起下文，由“空巢”引飞翔，由飞翔引出了对庄子和屈原的议论，进而引出全文内容。（3分） 15．①用老子、孔子、孟子等人的作品同庄子的作品进行比较，通过对比衬托出《庄子》语言和内容的诙谐幽默洒脱自然的独特魅力。（2分）②充实了文章内容，开拓了思路，增强了文化色彩。（2分） １6．①庄子的创作体现出崇尚自然，淡泊功名，追求自由独立的个性。这是由于他生活极少牵绊，并且那个时代是“百家争鸣”、思想之花竟相绽放的时代。（3分） ②屈原创作爱国忧民，洁身自好，有为理想献身的精神。这是由于他辅佐的君主昏聩，他被流放，但他对昏君仍充满痴迷和幻想，并且将昏君、国家、人民联在一起，不惜以自己的血肉之躯来爱国，可得不到人们的理解，心中充满痛苦。（3分） 17．①庄子和屈原那种激情与想象，已经被现代人追名逐利的世俗大潮所冲淡，逐渐散失了。②现代人的生活也因此越来越缺少浪漫色彩，没有了怡然自得和自由不羁的平民气味，没有了英雄主义的色彩。③要想让我们的生活重新获得激情，只有重新端正处世态度，继承古代仁人志士张扬个性、追求自由的传统，让传统文化得以传承。（每点2分）

6，与鸟儿一起飞翔读后感是什么要在100字以内

《与鸟儿一起飞翔》读后感暑假里，妈妈几乎每天都会陪我到图书馆看书，这几天我读了《与鸟儿一起飞翔》这本书。这本书的作者是郑作新爷爷，他是我国著名鸟类学家，中国科学院院士，中国现代鸟类学的奠基人，为世界动物学研究和保护做出了杰出的贡献。郑作新爷爷已走过了近一个世纪的人生历程，他在书中讲述了自己一生中学习、工作和生活的故事。我最喜欢书中奶奶给他讲精卫填海的那一段，精卫鸟不屈不挠，锲而不舍的精神影响了他一生，美丽神话故事让年幼的他产生了与鸟儿一起飞翔的梦想，激发了他探索大自然奥秘的兴趣。通过不断努力，终于实现了自己的小时候的梦想，他领导中国鸟类研究，主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著。他为使我国动物学研究走向世界，贡献了一生的精力。由于他的杰出贡献和所获得的荣誉，他被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。我们每个人都会有自己的梦想，只要我们为实现梦想而努力，梦想就可能真的成为实现。我的梦想是有一天能站在讲台上，把我学到的知识教给许许多多的小朋友，我要像郑作新爷爷一样刻苦学习，热爱生活，努力工作，为实现梦想加油！
与鸟儿一起飞翔的读后感 最近几天，我读了《与鸟儿一起飞翔》这本书。这是一本大科学家郑作新为青少年写的书。这个大科学家已走过了近一个世纪的人生历程，他用平实而睿智的文字，讲述了自己一生中求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他奋斗的历程，几十年来中国科学发展的历史，以及他热爱祖国、无私奉献的精神。 郑作新早年谢绝美国高薪聘请，回到祖国。他领导中国鸟类研究，主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著，到边远和空白地区考察，发现了许多鸟类新亚种。 半个多世纪以来，他与鸟儿为伴，他的梦想就是与鸟儿一起飞翔。享誉世界的鸟类专家——中国科学院院士郑作新，是国际著名的动物学家，中国鸟类学泰斗，中辅功滇嘉鄄黄殿萎东联国鸟类学奠基人之一。为使我国动物学研究走向世界，贡献了毕生的精力，为世界动物学研究和保护做出了卓越的贡献，被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。在仪式上， 郑作新院士亲属郑怀杰向学校赠送了《天高任鸟飞》、《与鸟儿一起飞翔》和《北京未成年人生态道德教育丛书》等书籍。 只有谦虚谨慎、勤奋努力，才能有所收获。我们要从小热爱科学，热爱大自然，为振兴中华建功立业，为我们的民族永远立于世界之林而奋斗!

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