劳动教育是培养学生的劳动观念和劳动技能,劳动呢,美是指美育，即一个人健康高尚的审美情趣,道德是指道德，品德，即重在做人,身体是指运动和体质,智能，当然是指智力,德智体美劳动的全面发展是我国教育的一个非常重要的出发点,德智体美劳动是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
德智体美劳动是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。它是定位人的素质的基本标准，也是人类社会教育的趋势目标。德育是培养学生正确的人生观、价值观和政治观，具有良好的道德品质，形成正确思维方法的教育。智育是授予学生系统的科学文化知识和技能，发展其智力和与学习有关的非智力因素的教育。体育教育是授予学生健康知识和技能、发展他们的体力、增强他们的体质和培养他们的意志力的教育。美育是培养学生的审美意识，发展学生欣赏美和创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。劳动教育是培养学生的劳动观念和劳动技能。
2、 德智体美劳的含义是什么?德智体美劳动的全面发展是我国教育的一个非常重要的出发点。道德是指道德，品德，即重在做人，一般认为做人比学习更重要。所以，我们把它放在第一位，智能，当然是指智力。身体是指运动和体质，所谓身体是革命的本钱。身体不好，就不能为共和国多做贡献，美是指美育，即一个人健康高尚的审美情趣。世界上不缺少美，但缺少发现美的眼睛，美育的任务是培养学生发现美的眼睛。劳动呢？现在不怎么提了，意思是劳动。我们是社会主义国家，共和国的每个公民都是这个社会的劳动者和建设者，它们相辅相成，是不可或缺的有机整体。不能过分强调某一项，也不能随意省略任何一项。
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