研究性报告，什么是研究性报告

1，什么是研究性报告

研究性的报告就是研究性报告

什么是研究性报告

2，研究报告咋写

研究报告主要分为四个部分：一、问题的提出；二、调查方法；三、调查情况；四、结论和资料整理。

研究报告咋写

3，研究报告怎么写

学术性研究报告方面的资料可参考： http://www.newlunwen.com/article/2007-4-16/150-1.htm 很详细的，希望对您有帮助！参考资料：新论文网

研究报告怎么写

4，请问一个研究性学习的报告要怎么写呢

一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。

5，高中研究性学习报告专题一自然环境类主要从环境保护生

好难啊....我就给你想个天文类的吧... 1.参考资料【1】网络方面，最近天文学家在距离地球16光年的一个恒星周围发现了一颗疑似可以存在生命的类地行星，他可能可能是有史以来最像地球的系外行星，据国外媒体报道，科学家发现了可能是有史以来最像地球的系外行星，其距离我们只有16光年左右，该星球上甚至也有四季之分。这颗系外行星被名为Gliese 832 c，可能支持生命。由于其与地球相似，因此该行星上可能发现类似地球表面的温度，轨道周期为36天。一个天文学家组成的国际研究小组认为该行星处于恒星的宜居带上，这里的轨道环境允许液态水的存在。由于其围绕着红矮星公转，Gliese 832 c的轨道半径较小，红矮星所发出的光和热不像太阳那样强烈。【2】书籍方面，......{我只知道霍金了}他的时间简史里写了关于黑洞的一切信息，并阐述了银河系里也有黑洞的存在，也就是说，人类有搬离地球的必要，无论是在地球寿命消失前，还是诸多外界因素导致地球毁灭，我们都有必要尽早找到下一个适合人类居住的地方。{你自己看看书里的内容简介吧！} 【3】组内成员多方向老师学者请教，组员向XXX老师提出了关于空间旅行，飞船技术以及星球距离计算等问题，{这个你自己想想喽} 2.实地调查借助天文仪器如天文望远镜，宇宙空间模型等器材进行观测与推论。{具体内容不好说，我不知道你们学校的仪器质量与类别啊..}宇宙探索是浩瀚的工程与文明的发展，目前为止的技术不足以进行实际考察..但我们相信，未来的人类科技文明必会使人类更深更全面的了解我们的宇宙。3总结整理如果地球在不受外界侵扰如行星撞击，太阳大风暴等的影响，大概还有17.5年的寿命，而人类的发展应该突破这个界限，史蒂芬霍金曾说，{说的啥我忘了...但是高中教材必修五里我记得有霍金的文章，里面有一句什么取决于人类对..的认知程度..什么的，你找找}然而令人振奋的是我们如今探索到的一切都如此令人兴奋，令人着迷，并且未探索到的东西更有一种魔力吸引着我们！已知的一切告诉着我们，人类搬离曾经的家园已经不再是幻想，他可能被实现，可以被实现！研究结果与分析调查结果表明，人类已经找到很多类地行星可能适和自己居住。分析：资料显示，除人类本身对外界的探索欲望以外，有很多实际因素已经影响着人类在地球上的居住时间，如行星撞击，地球自身环境恶化，人口膨胀等等，所以，我们在对宇宙的探索里，说是“迫切”也不为过。OK了，你瞅瞅吧~~

6，研究性报告怎么写

研究性学习报告的格式和写法（一）题目 1、题目的内容类型、定位、作用 2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名 1、署名的方式集体署名个人署名 2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。（三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。（四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。 2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。（五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的原因研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度反映结果的项目指标难以确定测量的方法与手段较难选择数据的处理与分析要求不断提高结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高对下一步的研究提不出发展的方向。 2、写作要求：总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。（六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。（七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等研究性学习的学习内容可以参考学校的具体要求。这里提供一些新颖的研究性学习的课题，供参考。 http://wenwen.soso.com/z/q112219051.htm

1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个） 3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述 6、正文：（1）研究对象、研究方法（2）研究内容、研究假设（3）研究步骤、过程如何（4）研究结果分析和讨论 7、结论 8、参考文献

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