1，关于be的用法

be动词意思和用法很多，一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.另外，be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。
be 不能做实义动词， 在你的例句中， i am singing。 是现在进行时的句子。 be 在这里充当助动词。 什么情况下实义动词需要be作助动词? 答： 在进行时态中， 用be 充当助动词表示时态

关于be的用法

2，be动词具体用法

1） be +现在分词，构成进行时态，例如： they are having a meeting. 他们正在开会。 2) be + 过去分词，构成被动语态，例如： the window was broken by tom.. 窗户是汤姆打碎的。 3） be + 动词不定式，可表示下列内容： a. 表示最近、未来的计划或安排，例如： he is to go to new york next week.. 他下周要去纽约。 说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。 b. 表示命令，例如： you are to explain this. 对此你要做出解释。 c. 征求意见，例如： how am i to answer him? 我该怎样答复他？ d. 表示相约、商定，例如： we are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。

be动词具体用法

3，be 动词的用法

be (are is am )动词的意思有；是。 存在 ， 发生 逗留等意思 举个例子；l am in the classroom.可不可以改成; l am classroom.我在教室 可不可以这样改答：be 动词有两个词性：1. 助动词，帮助构成： 1）进行时态：be doing sth. 2) 被动语态： sth. be done2. 系动词，表示“是”， “在”。I am in the classroom. 我在教室里。表示“存在”。I am a classroom. 我是一间教室。 表示“是”。 classroom是可数名词，一般前面应有一个冠词。没事别乱改。第一句中的I是人，第二句中的I是东西了。 你是人，不是东西。所以不能随便说：I am a classroom.除非拟人化。
不可以
不可以啊 ，当然不可以，一个句子要有主语I 动词amclassroom是名词，名词前面应该用介词in知道吗？in the classroom是在教室固定搭配哦。

be 动词的用法

4，be的用法

1. stone = 可数. 所以有 "many stones"....:(a) "the bridge is made of stone." (不必加s). [强调不同种类的石头时我们才用"stones);同样地, 如 "fish" 是单数+复数; 但不同种类的鱼, 我们用 "fishes".](b) "he wanted a special stone to mark the site."单数(c) "...heavy flat disk-shaped stones that are rotated against one another to grind the grain."复数2. "be made of xx" 通常使用单数--看哪个名词. (a) this table is made of wood/plastic/steel....(b) this computer is made of many component parts.3. the best way to shanghai is by plane / the best way to go to shanghai is by plane: 两个句子语法正确. 第一句是口语; 第二句比较完美整.

5，be动词的用法是什么

be 动词的用法be 动词am 只能跟在i后面 i am is 跟在第三人称单数he she 后面 she is he is it is are 搭配you，单数，复数都用，you are we are they are 含有 be 动词的简单的陈述句，否定句，一般疑问句。1．陈述句：this is my h激户馆鞠弋角龟携骇毛andbag. 这是我的手提包。2．否定句：含有 be 动词的句子如果变否定句，就是在 be 动词后面加 notthis is not my handbag. 这不是我的手提包。3．一般疑问句：含有 be 动词的句子，如果变成一般疑问句，就是把 be 动词提到句子的前面，大写。 is this my handbag? 这是我的手提包吗？......
“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were. 在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb).
be在不同情况会有不同的表现形式。主要有am，is，are。要根据主语的单复数形式来定，有些情况要清楚be所针对的对象，如就近原则等。此外，当be与情态动词联合使用时，使用原型be。具体使用要是实践学习中掌握。

6，be动词的用法

be动词的用法:1.表示"是"当联系动词,后常接形容词或名词.如:Iamastudent.Youareatecher.Heistall.当然,其它接动名词,不定式,副词,介词短语也有.2.当助动词,与其它词一起构成被动语态,或进行时态等:Hewaspraisedyesterday.Iamdoingmyhomeworknow.
我(I)用am，你(you)用are， is连着他(he)，她(she)，它(it)； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易， be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 我(I)用am，你(you)用are， is连着他(he)，她(she)，它(it)；这些是固定用法：I am a boy. (你不能说 I is a boy)You are a student.He is a boy.She is a girl.It is a cat.单数名词用is，复数名词全用are。(主语个数是一个时，谓语用单数is，主语个数为2个或以上，谓语用复数are.)如：The book is over there.(一本书）The books are over there.（多本书） 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。(陈述句中谓语为is,are,am时，变疑问句只将其提前）如：It is a book.变为：Is it a book?变否定，更容易， be后not莫忘记。如：It is a book.变为: It is not a book.(否定句）疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。如：It is a book.变为：Is not it a book?(疑问否定句）

7，英语中be的用法

定冠词的五种特指用法 (1) 特指前面已提到的人或物： look! a car has stopped there. the car is beautiful. 瞧，有辆小汽车在那儿停下了。那辆汽车可真漂亮。 (2) 特指说话双方都知道或能体会到的人或物： why not ask the teacher? 为什么不问问老师? pass me the dictionary, please. 请把词典递给我。 (3) 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物： i like the magazine on the desk. 我喜欢桌上的那本杂志。 the supper her mother cooked was delicious. 她妈妈做的晚餐味道很好。 (4) 用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个： of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。 (5) 用于加强特指含义，意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)： this is the word to be used here. 这是用在这里最恰当的字眼。 he is the man for the job. 他是最适合做这项工作的人。 引用地址: http://www.yygrammar.com/article/200802/134.html
am/ is/ are/was/ were 是系动词的具体形式be用在情态动词、不定式之后.be 之后接表语（名词、形容词、副词、分词、不定式、动名词。表语从句）如: you should be herehe wants to be a doctor.

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