校园里，写校园里的一处景色四百字以上如果仿写怎么写
来源：整理 编辑：好学习 2023-04-11 03:52:58
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1，写校园里的一处景色四百字以上如果仿写怎么写
我们学校有一棵松树,它清秀,挺拔,就像一名哨兵,日夜守卫着学校.它那灰褐色的树干,就像旗杆,高高地耸立在花从中.它的树干像碗口那么粗,树枝一层层地向四面舒展,活像一座塔,所以人们叫它松塔.夏天,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实,像一把绿色的大伞,同学们在树阴下快乐地玩耍.冬天,一般树的叶子都枯萎了,可是松树还是那么苍翠.它的叶子尖尖的,像妈妈缝衣服的针,要是你用手去碰它,就会扎得你很疼.一阵风吹过,树叶“沙沙”地唱着歌.它挺立在校门口,又好像是在迎宾.早上,它欢迎我们来校,傍晚,它又催促我们回家.啊!校园里的松树多美呀,它伴随我度过美好的时光.校园的一处景物】我们学校有三栋教学楼、一栋宿舍楼。教学楼和宿舍楼的后面便是我们学校的后院，也是我们玩耍的乐园。后院有一个大大的操场，操场上铺着绿色的人工草坪，踩上去软软的，就像踩在沙滩上一样。我们在课间时可以在操场上嬉戏。上课时操场上悄无声息，只听见从教学楼传来一阵阵朗朗的读书声。下课时，操场就成了孩子们的天地。我们在操场上游戏、跑步、玩耍……我有时也去操场上玩耍。我来到操场上一看，真是一片热闹的景象，到处都洋溢着欢快的气氛。有的同学在赛跑，有的同学在踢足球，有的同学在玩单杠，有的同学在跳皮筋，还有的同学在阅读……这就是我们学校的操场，虽然它没有什么豪华的装饰，也没有什么昂贵的设施，但在这里，我们找到了快乐，获得了成长。我爱我的学校，我爱我学校的操场。
2，校园里有什么有什么还有什么造句
1、校园里有电脑有实验器材还有投影仪。2、校园是知识的海洋，是我们学习知识的地方，也是我们成为有用人才的摇篮！3、学校里有（明亮的教室），有（宽敞的图书馆）也有（别致的体育场）。4、学校里有（端庄高大的教学大楼），有（翠色欲滴的草坪），也有（万紫千红的花圃）。扩展资料造句方法：扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。情境法，造句时，可创造一些情境。修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
3，校园里有什么有什么还有什么造句
1、校园里有尊敬的老师，有可爱的同学，还有高大威武的保安。2、校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。3、校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。4、校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。5、校园里，有一群善良友好的同学，有传授知识的老师，还有美丽的校园环境。6、校园里，有一排排挺拔的树木，有一株株开得灿烂，开得鲜艳的花朵，还有一颗颗即将茁壮成长的小草。7、校园里，有完善的教学设施，有整洁干净的校园环境，还有一群友好，认真的教师。8、校园里有各种各样的比赛活动，有篮球比赛，有足球比赛，还有乒乓球比赛。解答校园里有尊敬的老师，有可爱的同学，还有高大威武的保安。校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。校园里有尊敬的老师，有可爱的同学，还有高大威武的保安。校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。校园里，有一群善良友好的同学，有传授知识的老师，还有美丽的校园环境。校园里，有一排排挺拔的树木，有一株株开得灿烂，开得鲜艳的花朵，还有一颗颗即将茁壮成长的小草。校园里，有完善的教学设施，有整洁干净的校园环境，还有一群友好，认真的教师。
4，学校里的夜景的小作文200300字 谢谢了
我的学校坐落在胜利大街，所以取名叫胜利大街小学。虽说校园的白天多姿多彩，可要说最美丽的风景，还要数校园的夜景。每当夜幕降临，嘈杂的校园便安静下来，整个校园沉浸在了茫茫夜色中。月光从天穹上柔柔的洒了下来，和校园里微弱的灯光融合在一起，照耀在校园的每一个角落，好像涂上了一层牛奶，散发出迷人的光彩。偶尔，有光从一个窗口透出——那是勤劳的老师在加班，给我们批改作业，或是准备第二天的课程。在校园里，有一条长廊，在月光的照耀下，宛如一条银蛇，向前方伸展开来。地上铺设的鹅卵石，在月光下亮晶晶的闪着光，如钻石般美丽，似乎散发着知识的光芒。夜晚的操场上，已是一片静寂。白天，同学们在这里跳绳、跑步，可现在就像变成了另外一个世界。操场上已经空无一人，几棵高大的白杨树像孤独的巨人，屹立在操场边上，威严而神秘；又像一个个安全卫士，静静地守护着我们的校园，给我们带来安全和力量。我爱我的校园，更爱校园的夜晚。因为她没有白天的喧闹，没有人多时的浮躁；还因为她虽身处闹市，却能保持自己独立的思考。自己随便摘抄点写夜景夜，夜得那么美丽。五彩的路灯，火红的车灯，漂亮的装饰灯……个个都五彩斑斓，让你沉浸在那美丽的夜晚。马路旁，一排排路灯照耀着黑夜，使夜不再黑暗；马路中，一辆辆汽车飞驰着，使夜不再寂寞；房屋上，一串串装饰灯装扮着房屋，使夜不再丑陋……瞧，那个十字路口处走出了一曲歌。等红灯的汽车发出的喇叭声，过马路的自行车发出的按铃声，还有那行人道上路人发出的说话声，整条街奏成了一曲吵闹又烦乱的乐曲。皓月当空，群星璀璨，美不胜收的天海更让人流连忘返。星星眨巴着小眼睛为路人指引方向，月亮弯弯像小船，行畅福扳凰殖好帮瞳爆困驶在那天海上。现代诗人向明的《小夜曲》写道：星星，闪耀在蓝天里；蓝天，倒映在江水里；星星、蓝天、江水，全都浸透在花香里……夜，夜得那么美丽。路灯、车灯、装饰灯还有那星星和月亮构成一幅画，写成一首诗。
5，作文发生在校园里最难忘的一件事
校园里一件难忘的事 叮铃铃，铃声响了，放学了。同学们都陆陆续续地回家了，只有我和小明还在教室里打扫卫生。 忽然，天渐渐暗了下来，只听“轰”的一声，下起了倾盆大雨。我想：这下可完了，因为今天我没带雨伞。正在我心急如焚的时候，小明走了过来，他仿佛看透了我的心思，对我说：“别着急，我带了雨伞，等打扫完卫生，我们一起回家吧！”这时，我终于放下了心头大石，和小明快速地打扫卫生。 很快卫生打扫完了，我和小明关好门窗，准备回家。当我们打开伞时，我突然想起我和小明的家并不在同一个方向。没等我开口，小明就说：“我先送你回家吧！”说完，就拉着我，走出了校门。 雨越下越大，而小明的伞并不能容下我们两个人。小明总是不经意地把伞往我这边移。我说：“你快把伞移过去一点，看你都淋湿了，这样会感冒的。”“没事，没淋湿多少，不会感冒的。”小明说。我们想走的快一点，可是路太滑了，一不小心就会摔倒的，所以我们只能一步一滑慢慢的在雨中前进。 终于，到了我家门口，妈妈已经焦急地在门口等我。看到我们两个，她终于舒心地笑了。这时，我才发现，小明的衣服已经湿透了，像是刚从水中捞上来一样，而我的衣服，几乎没滴到雨。妈妈急忙叫小明进屋换一身我的衣服，可是，小明却说：“没事的，阿姨，就一会儿不会感冒的……”没等妈妈再开口，小明就消失在雨帘中。 虽然天气很冷，但是我的心里却暖暖的。“真是一个小雷锋啊，你要好好向他学习！”妈妈说。我微笑地点点头。我们的校园是充满爱的，在我们的校园里，随处都可以看到主动帮助别人的同学，我也是其中之一。 NO．1 一天，我正在校园中游荡，突然看到这样一个景象：一个小女孩上台阶的时候，没踩稳台阶，一下踏了个空，重重地摔倒在地上。这时，只见好多同学围过来，拉的拉、扶的扶、抬的抬，把小女孩扶了起来。大家又一起扶着她把她送回了班里。我看到，那个小女孩感动得眼圈都有点红了。 看，这是一幅多美的画啊！操场上，一个小女孩摔倒在地，几个同学来帮助她，微风中，几个同学的红领巾在飘扬，…… NO．2 下课了，我正在思考一道数学题。好长时间过去了，我还是没有思考出来，我急得像热锅上的蚂蚁！这时，一个同学走过来，说：“崔，怎么了？”“这个题我怎么也做不出来了！”“别急，我看看……”她边看边认真思考着。不一会儿，她说：“这个题是这样做……先想……再想……”她讲得很认真，有板有眼，活像一个小老师！ “这个题就是这样做！”她微笑着说。“谢谢你啊！”“不用谢，咱们是同学，这是应该的！” 我感到心里好温暖！有这样好的同学，身为班里的一员，我好幸福！ NO．3 每个学期，学校都搞踢足球的比赛，今天轮到我们班和四班比。 比赛时，我们女生都没闲着，大家组成了拉拉队，为男生助威。我们女生都大声喊：“五一五一我爱你！就像老鼠爱大米！”我们都扯破了嗓子喊。男生们在操场上英姿飒爽、奋勇拼搏，再加上我们女生的助威，男生们拼抢更积极了。可是踢了好长时间，我们班还是没有进一个球。我们都快急死了！男生们也像泄了气的皮球一样，没有了精神。结果，比赛时间到了，我们班输了。大家都很失望。但是，虽然输了，可是大家团结友爱的精神却难能可贵！ 男生们输了，很难过，有些同学就过来安慰他们，劝他们不要泄气，今后还有机会。同学们这样团结友爱，让每个在场的人都非常感动！ 生活中，我也经常帮助别人，比如，搀扶崴脚的同学去医务室，帮助素不相识的小同学提重物，主动借给别人学习用品…… 我相信只要人人献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间！让我们一起手拉手，共建充满爱的和谐校园吧！每个瞬间都在发生不同的事情，每个人都有各自的、不同的、难忘的回忆，所以，建议这种文章还是自己写比较好，我们可以大概告诉你一些能运用到的写作手法，但是主要内容还是要自己写哦！自己努力吧！O(∩_∩)O~校园里难忘的一件事（开头） 我想大家一定都有自己在校园里难忘的一件事吧，我也有。这件事令我终生难忘。今天下午的作文课上，老师并没有象往常一样叫我们写作文，而是笑咪咪地对我们说: “今天我们来进行一次考试，是知识渊博型小学生测试题，但考试的时间只有5分钟，一定要看清题目。请想参加的人举手。”话音刚落,全班的同学都不约而同地举起手来。老师又问大家为什么要参加测试，有的同学说要挑战自我，有的说想看看自己的知识积累如何，有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好,这可是个自我检测的好机会。终于拿到了试卷，我瞄了一下 ，一点儿也不难，于是就不假思索地做了起来。可当我没做完时,老师就宣布时间到了,并且说谁也不准再动笔。同学们都情不自禁地“啊”了一声。可这是老师发出的死命令，我们不得不听啊，一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。交好试卷,同学们都七嘴八舌地议论起来，有的在争论考试的题目,有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷，有的在猜测这次测试的意图……就在这时,老师居然开始报分数了。这次考试的结果惨不忍睹:全班满分的只有8个，得0分的竟有32个，当然也包括我。原来这次测试只需做2、3两道题,试卷的最后写得一清二楚,而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目。这个时候，我真的感到后悔莫及。现在我终于明白了老师的良苦用心,她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。有人说:细节决定成败，习惯改变命运。我要就远记住这次考试,让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失。
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校园里校园 园里 一处
