从第一个人开始报数（1~3），凡报到3的人退出，问第几号的人能留下C语言实验报告总结,你只需要按那个模版就行，那些内容就改成你的作业班级：学号：姓名：实验9指针一、实验目的（1）掌握指针概念，并定义与使用它,从第一个人开始报数（1~3），凡报到3的人退出，问第几号的人能留下请教学习c语言的心得。
学习没捷径的，我大一的时候学c，我觉得c最重要是理解，和记忆，而且，要很细节的看和去记。有的时候你调试不出来，就是因为一些小问题，（，；{}等还有语句的语法）所以开始要从小问题，学会基本的。后来在学算法，你没基础，有算法也不会实现啊。至于算法，可以看别人的文章，上高校的bbs。不过最好自己想想先
你只需要按那个模版就行，那些内容就改成你的作业班级：学号：姓名：实验9指针一、实验目的（1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。二、实验内容1.将一个3*3的矩阵转置，用函数实现。2.有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（1~3），凡报到3的人退出，问第几号的人能留下
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