1，跪求郊区的鸟2018年上映的由 李淳主演的百度云资源

《郊区的鸟》百度网盘高清资源免费在线观看链接:郊区的鸟 2018.mp4881.60M 来自:百度网盘提取码: jtmm复制提取码跳转 提取码:jtmm 导演: 仇晟编剧: 仇晟主演: 李淳、黄璐、龚子涵、邓竞、刘琦、许烁、钱炫邑类型: 剧情制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话上映日期: 2021-02-26(中国大陆)、2018-07-24(FIRST青年影展)片长: 118分钟、113分钟(中国大陆)又名: Suburban Birds郊区某处突发地面沉降，一队工程师前往调查原因。队员夏昊每天背着沉重的测量设备，在已经撤空的郊区里游荡。一日，他进入一间无人的小学，读到一本日记，里面记载了少年隐秘的成长和一个团体的破裂，随着调查的进行，夏昊发现，日记预言了一切。

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2，仇晟在意大利家的地址是什么

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3，暗恋橘生淮南票房突破5000万这部剧讲述的是什么故事

6月5日，据猫眼专业版实时数据表明，截止至今天14时40分，由张雪迎、辛云来主演《暗恋·橘生淮南》总票房提升5000万，恭贺！《暗恋·橘生淮南》由黄斌和仇晟协同导演，张雪迎、辛云来、伍嘉成、刘琳、第一位加盟代理出演，俊男美女的组成十分护眼。电影改编于八月长安华联系列产品，关键叙述了洛枳一直暗恋着老同学盛淮南，但因为性情过于自豪，一直不敢向他说明自身的情意。本认为初中毕业后不容易还有联系的两人，在学校中意外相遇，两个人一辈子也逐渐慢慢生根发芽。官方网还公布了一小段盛淮南去洛枳工作中面店吃泡面的精彩片段，暧昧期的牵扯摸透得恰如其分。当见到盛淮南远远走回来时，洛枳的第一反应是赶快蹲下，不愿使他看见自身打工赚钱时的模样。直到他确实走入店面时，洛枳一番心里抗争后，又站了下去，假装在忙的模样。盛淮南选了门口的坐位，为了更好地帮洛枳拉抽成，他一口气炫了五大碗面，乃至还规定洛枳再为他上一碗。洛枳递上新的沙茶面，无可奈何又搞笑地对盛淮南说，“你应该知道，你那么吃，我就拿不上一分抽成的吧。”这时盛淮南缓解咽下的姿势，一脸滞销品地看见洛枳。网民们见到官方网释放的正一片片段，反响强烈：“这一段影片看的情况下笑出了声，蛮讨人喜欢的这一段故事情节”、“盛淮南的爱也是小心谨慎的，辛云来确实超帅啊”、“互相暗恋太甜了...再度恭贺《暗恋·橘生淮南》电影票房提升5000万！你看这部片子了吗？对这部片子有什么看法呢？欢迎留言！

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4，曾拿下最佳剧情片入围金马创投现为何没有排片呢

7天78亿的票房成绩创造历史，今年春节档电影创造了一个奇迹。但喧嚣过后的3月电影档，尽显寂寥。唯有一部艺术片悄然上映，却几乎无人知晓。它就是新人导演仇晟的处女作《郊区的鸟》。由曾出演《比利林恩的中场战事》的李安次子李淳，和“文艺片女王”黄璐领衔主演；独立音乐人小河的配乐作曲；台湾大师级幕后——杜笃之和廖庆松分别担纲录音与剪辑指导。如此之高的“出道配置”，影片似乎幸运地在一开始，就拥有了两岸三地电影人的保驾护航。剧本阶段已入围金马、北影等多项创投，斩获了第十二届First影展最佳剧情片，而这部作品的上映日期，却自2018年来几经撤档换挡，直至今年2月26日，才终于得已在荧屏相见。只不过，即便在这众星争灿、票房井喷的2021年春节档的收关末尾，这部作品仍算不上起眼——几乎所有购票app“近期热映”的页面都需被拉至最下、被挤压至一天一场的排片也着实有些落寞。这般遭遇，倒也有似电影讲述的故事，或许会让人产生些许怅然。不过，我们也欣然为大家聊聊这部“高质量处女作”作品，因为它在热闹喧嚣的商业片后又呈现了创作者足够的诚意和清醒。对应与错位这部电影非常的“跳”！因为影片没有精巧铺陈的时间与因果，更像是不同情景跳跃地串联。但跳跃的背后却也能明显感受到工整的对应痕迹，指向导演试图暗藏的偏向与逻辑。例如成人时空和儿童时空里的角色设置，测绘工程师夏昊（李淳 饰）和小学生夏昊（龚子涵 饰），有着相近的长相体态，经历着相似的变故，却未有一条线索挑明他们是同一个人，更像是被导演引导为同名的巧合；地面沉降事故的目击者燕子（黄璐 饰）和小女孩方婷，分别是大小夏昊的女友，两人的生活细节与神情举动也显示出惊人的一致性。例如，方婷主动给小夏昊剪头发，剪出了暗暗情愫；成人世界这边，刚谈恋爱的两人依偎在沙发里，燕子（黄璐 饰）把手指比成剪刀状，拨弄着夏昊（李淳 饰）的头发，空气中弥漫起一股暧昧的温热。勘探队里的科长是个热心肠好心眼的胖子，童年玩伴里也有一个天真重感情的胖子。但小胖子的性格似乎又和年轻的测绘工程师蚂蚁更加对应，他们都是可靠的伙伴，小胖子会把每一位朋友送到门口后自己再独自回家，离开前要郑重地拥抱惜别；而蚂蚁也在喝醉后莫名地和每个人拥抱，然后疯一般的逃跑。小学生夏昊日日期盼和朋友们在郊区捅鸟窝得来的鸟蛋能孵出怪兽，殊不知离了巢的蛋永无破壳之日；而转眼下个镜头，成年人夏昊把蛋壳往脑袋上一磕，熟稔地揉搓剥除蛋壳，蛋蜕变为完美的人类食物。更不用说贯穿两个时空的谜语——“世界上什么东西最长又最短，最快又最慢，一大块还能被切开？”小学生夏昊了然谜底并赢得了女孩的亲睐，成年人夏昊则和燕子困在昏黄的密室里，对着谜语似曾相识又束手无策。难道是“Love”吗？而答案并不是爱。对应的情节和符号，在两个时空反复横跳。同时，错位的细节又让人觉得，刚刚理清了些思绪，立刻又摸不着头脑。城市的纵深与轮回而如若放弃对人物符号与细节的纠缠，将视野聚焦到两个时空共通的空间中去，不难发现，在“杭州郊区”这一扁平的地域区划之外，导演正在试图还原由“空中-地表-地下”组合而成的纵深空间。人们摧毁旧的农田森林和房屋，废墟上覆盖了新的世界。旧的郊区地下挖了隧道，通了地铁；地上长出高楼，空中不复从前的视野。城市犹如一个不断扩散堆积的热岛，旧的郊区成为城市，扩张后的城市边缘又长出新的郊区。废墟的堆积见证着新旧的交替，某种意义上，看似进步主义线性发展的城市纵深，实际头尾相接成一个轮回的圆，不同时代的人，不过是在同一个陷阱里绕圈。好比影片结尾，成年夏昊还在苦苦寻找儿时记忆里郊区的鸟，而在更遥远的郊区丛林，另一个少年夏昊和未曾失散的伙伴再次一起捅下郊鸟的窝。只不过，这次故事游离于时间和空间的裂隙间。望远镜和测绘仪像是连接时空虫洞的介质，成人昏睡时，两个世界短暂接壤，孩子们路过，恶作剧地把测绘仪黏上口香糖。而当他们醒来，咒骂是谁家的顽皮小孩时，现实与过去的交叠已然制造了混沌。于是，地面陷落，隧道渗水，堆积的纵深下出现中空，灾难的发生成为一种新旧轮回的必然。不得不承认，这部作品的观影体验并不会让人觉得舒适。4：3的画幅和猝不及防的变焦镜头出现在宽银幕上，带来了一些不合时宜造成的局促感和紧张感，有如一种陌生人的无情窥视，代替了传统摄影机展现的敞亮与坦荡。李淳的中文发音，以及和黄璐的对戏也弥散出一种不同频的错位感，两人的亲昵举动永远伴随着远处挖地机“轰隆轰隆”的背景音，最终化为沉默和粘滞。从两个眼神就睡到一起的开始，到燕子不知怎么又和科长走在一块的最后，人物的动机与行为都带着点恍惚和迷茫。也或许这是导演刻意为之留下的瑕疵，同整部电影不甚愉悦的观影体验一起，构筑起城市郊区、新旧世界交替更迭中的人彷徨破碎的生活状态。很多评价盛赞导演拍摄童年部分的流畅与灵性，相对则诟病成人部分的尴尬与失望。诚然，《郊区的鸟》作为艺术片尚未到达惊艳的高度，但作为导演处女作，电影足够坦诚，且惊喜并不少，晦涩的剧情难免留给观众过度解读，而这或许是新一代中国电影在形式上强烈革新。

5，介绍老师作文

介绍老师作文1 　　我爱语文老师如果有人问我最喜欢那位老师？我会毫不犹豫的回答，我的语文老师。为什么呢？我自己也说不清，反正语文老师一上课，我就开心得不得了。 　　星期一第一节是语文课了，我在教室里准备好所有的学习用具，心里美滋滋的等待着。一分钟，二分钟语文老师却没有来，我焦急地望着门外，可等来的却是数学老师，我一下子心凉了半截后来我才知道，原来语文老师病了。语文老师要求很严格，他要求同学们每天写一篇日记；语文老师也很幽默，有时他会逗得同学们哈哈大笑；语文老师还很有耐心，他上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。语文老师从不占课、抢课。有一次，我们班是体育课，数学老师来了，语文老师却说；“让他们上节体育吧”。因此，我班学生背后说；“数学老师占课，英语老师抢课，语文老师上自己的课。”语文老师很严肃，可我却觉得他很和蔼。他什么都管，管学习、管纪律、管生活他这一管，给我们“管”出了许多好习惯。 　　我为什么爱语文老师，你找到原因了吗？我爱我的语文老师！ 介绍老师作文2 　　詹先生是我们班的班主任。同时，他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲，特别喜欢聪明文静的孩子。为了让我们学得更好，詹先生在作业上花了很多功夫。只要作业交了，字迹工整潦草，全部写完，詹先生就会在那个同学的本子上写一个很棒的字。如果你练习写作或者把作文写好，詹老师不仅会让这位同学读自己的作文，还会奖励我们实验小学的特批少先队员证。 　　有一次，詹老师给我们上了一堂课，叫《少年飞跃地球》。詹老师提出的问题，没有一个学生站起来回答，于是詹老师问：这么简单的问题，能没有人回答吗？话音刚落，詹先生又补充道，不管答案是对是错，只要说出你的想法，与大家分享。不然大家都沉默的话，不会得到有效的提升吗？说完，几个同学似乎明白了詹老师话里的意思，理直气壮地伸出手来回答问题。 　　詹老师经常用几个学生的典型例子讲几个笑话。我们听着听着经常笑，但是犯错误的学生呢？就是听得津津有味。我觉得詹老师是全校最善解人意的老师。 　　我最喜欢詹小姐。他是我们祖国普通的花匠。啊！詹小姐，我会永远记得你！ 介绍老师作文3 　　我最喜欢的数学老师是徐老师，长的不胖也不瘦。徐老师最厉害的地方，是她的那张嘴巴，所有的知识在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来，因此她成了我们全班同学崇拜的偶像。 　　有人说，亲其师，才能信其道。我最喜欢的老师应该是和蔼可亲、和颜悦色的，像母亲一样关怀我，像朋友一样理解我、包容我。老师的关怀，像早春温柔的风，吹面不寒，蕴藏生机。 　　有人说，教不严，师之惰。我最喜欢的老师应该是严厉的，所谓“严师出高徒”嘛!老师的批评，像盛夏畅快的雨，流入心坎，润泽心扉。 　　有人说，给学生半桶水，自己要有一桶水。我最喜欢的老师应该是学识渊博的，她也会有不懂的地方，但她教给我的：是方法而不是答案。老师的给予，像仲秋皎洁的月，遍及世间每个角落。 　　最让我们肃然起敬的是徐老师的敬业精神。徐老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。徐老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答徐老师对我们每个同学的深情厚爱。 　　亲爱的徐老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。 介绍老师作文4 　　我的数学老师名叫郑林，平时我们都亲切的喊她为”郑老师”，她有着一对浓浓的眉毛，一双虽然不大却乌黑漆亮的眼睛里闪烁着敏锐的目光,(谁要是上课走神儿，绝对逃不过她的法眼。)一只较挺拔的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，最具有特色的是在她的眼睛下面有着一颗十分明显的痣。其实说实话，郑老师的相貌并不出众，但是她却有着资深的教育经验，渊博的学识，极致的耐心与幽默的讲课风格，这也就是我们爱戴与敬重他的原因. 　　资深的教育经验就不必细说了，郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多届学生，其中届届都有中考状元，而学识呢，郑老师自然也是十分渊博的，每一次课内课外遇到不会解的难题，我们都会去请教郑老师，郑老师也会为我们一一讲明白。 　　一个好老师，有了教育经验和学识自然不能少了耐心。 　　郑老师的耐心，用”极致”这个词形容真的不过分，每一次上课时，老师都会一遍又一遍的讲课，一直讲到所有同学都理解透彻为止，如果课上有的同学还有题没有听懂，那么郑老师下课还会再耐心地为他讲解。 　　郑老师不仅耐心，还十分幽默，还记得在上”有理数”这一单元时，许多同学都分不清零是正是负,还是不正也不负，当时郑老师只好向孙权一样现身说法:”你们就想,我不是郑林嘛，郑林，正零，虽然我叫郑林，但是其实正零也不是正数也不是负数.”从那次以后，我们班就再也没有人分不清零是正是负了。 　　这样一位好老师，有哪位同学会不爱带他不敬重她呢? 介绍老师作文5 　　班级里似乎仍然能感受到她关怀每一个同学的眼神，同学们仍然感受她的关怀——时时刻刻无微不至地关心着每一学生。 　　于老师是我们的班主任，也是语文老师，于老师有一头乌黑的头发。有一双和蔼可亲的眼睛，有一个坚挺的鼻子，加上一张能说会道的嘴巴。这就是我们的于老师。 　　于老师是任劳任怨，兢兢业业的好老师。 　　记得有一回，外面下着小雨，雨丝一缕一缕的向下飘落，像是珍珠帘子。我上完兴趣班回教室拿雨衣的时候，发现教室的灯光还亮着，同学们都走光了，灯光下只剩下于老师在批作业。于老师抬起头问我：“嘉琪，你的默写本要订正，我放你课桌里了，明天订正完交给我。”我点了点头拿起雨衣跑出教室，我发现外面的天空已经暗了下来，小雨还在淅淅沥沥下个不停，可是我的于老师还在教室批改着作业，心里有种说不出的滋味——老师您辛苦了！ 　　于老师有时候对我们要求也很严厉：“你们是怎么回事，我补充习题整整讲了三遍，还会有同学做错。”说着生气的将本子往讲台上一扔，并提高嗓音：“再错就抄写一遍，回头去我办公室里，把题目擦了重写.........。”正是于老师严格的教育，我们的成绩才能更上一层楼。 　　是谁让一群幼稚调皮的小淘走进了多彩的知识海洋，是谁带我们在海洋中尽情遨游拼搏，哦，是您，我敬爱的于老师！！！ 介绍老师作文6 　　开学了，我们又换了许多新老师，让我感到新鲜的是新数学老师薛老师。“薛老师是从强蛟考进城的，据说数学考了第一名……”班主任正给我们介绍呢！ 　　薛老师闪亮登场，他说：“王老师替我炒作了一番，当然广告有一定的虚假性，不能当真，我有没有这么好，等待你们试一试……”薛老师谦虚地说着。我仔细打量了一下，他个儿不高，长得很结实，戴着副眼镜，文质彬彬的，好像知识非常渊博的样子。他那胖胖圆圆的肚子，好似一个大西瓜。老师拿起粉笔，边写边说：“别忘了我姓薛，粗心的同学总把这一撇给漏了。我查过字典了，薜荔是种植物的名称，我不希望认识没几天，同学们就把我的姓给改了。”咦？他真的是我们的新数学老师吗？这么幽默风趣，居然对我们微笑，比叔叔还亲切…… 　　第一节是数学课，薛老师在黑板上写了几个字。他的字好有力，可是又很细小，只露出淡淡的痕迹，是我见过的老师板书中最淡的……看来，我们得十分专注才能看清楚了。老师问我们在图中发现了什么，除了几个男生，其他人都没举手，不知是怕说错，还是真的没发现。 　　上完课，老师让我们写作业，嘿！大家开始“买菜”喽，叽里呱啦讲个不停。“安静，不知道啊！”薛老师用一百万分贝的声音吼了一声，吓得我们这些“菜农”心惊肉跳，气都不敢出，谁还敢吆喝呀？只好关门大吉了…… 　　你说我们的双面老师恐怖吗？ 介绍老师作文7 　　我刚上小学时的语文老师是李老师。她中等个儿，皮肤白白的，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，圆圆的脸上写满了真诚与善良。 　　李老师那年刚刚大学毕业，言行举止之间还透着一些学生的影子。她的普通话说得很好，声音也很甜美。她从来不对我们乱发脾气，这一切使我觉得她亲切而温暖。 　　李老师是一个细心体贴的人。记得上二年级的时候，全体同学在做课间操，我的鞋带不知道什么时候散了。她飞快地跑到我的身边，弯下腰亲自帮我系鞋带。那一刻，她紧贴在我的身旁。我看着她那双温暖的手熟练地将我的鞋带系好。她还笑着对我说：“以后要学会系鞋带哦。”我不好意思地点了点头，心里充满了感激。 　　李老师也是一个公平公正的人，对待我们所有同学都一视同仁。一次，我和我的同学吴梓楠吵架。我写了一封信给李老师，诉说了我心里的.委屈，不满和期待。李老师将这封信在班上读了，然后叫我们走上讲台互相拥抱。从此，我和吴梓楠成了一对形影不离的好朋友。 　　三年级时，由于别的原因，李老师没有再教我们。但我会永远记住她，现在微信里还经常和她联系呢。 　　我真心地祝福李老师生活幸福！ 介绍老师作文8 　　我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很漂亮，脸上随时带着笑容，很温柔，我们都很喜欢她，她也非常喜欢我们全班同学。 　　孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的知识，很用心的在讲课。记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区别。我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很有趣。 　　休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事，特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是有趣极了。我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种知识，增长见识。 　　我太喜欢孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她聊天，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！ 介绍老师作文9 　　邓老师是我们班的班主任兼语文老师，从一年级开始她就教我们，直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书，最初教的是初中，她和学生的年龄仅相差两三岁，可现在她已经四十多岁了，有二十多年的教龄，教过的学生已不计其数。 　　邓老师不但有丰富的教学经验，对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门，让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习，一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心，更有爱心。学生犯了错，她从不打骂，而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题，她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生，如当她知道我把乘车的钱丢了，就主动拿钱给我；她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时，就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些，我就被她的行为所深深地感动。 　　由于邓老师的辛勤劳动，我们班的学习成绩总是走在全年级的前面，多次评为“优秀班级”。 　　邓老师在教书育人的岗位上，勤勤恳恳，诲人不倦，在这教师节来临之际，我在此真诚地对她说一声：“邓老师，您辛苦了！” 介绍老师作文10 　　老师是我的四年级语文老师，她认真负责，工作全心全意，辅导了一批又一批学生。 　　记得“五上报到”那天，一位中年女教师走进了我们的班级。她，便是那位赢得我们一致好评的钟老师。 　　钟老师非常的平易近人。下课时，看见她在“护导”（我们学校下课请老师站在操场、走廊上，保护学生安全），周围却围着一片学生在和她“聊天”。谁看了都想去凑凑热闹，请教几个问题。 　　钟老师还很负责。我班有一位叫“包含”的同学。 　　成绩有些问题。钟老师从无一点怨言，自愿用自己的休息时间来帮包含补课。所以，每天放晚学后，见到的都是钟老师忙碌的身影。偶尔5：30回教室拿东西时，见钟老师还在教室教包含，不禁感慨万千：连包含爸妈都不管她了，而钟老师还不灰心，继续教。四年级下学期，包含的数学成绩一下子从40、50分跳到了60分，如此大的进步使我们瞠目结舌，惊讶万分，也可以说是始料未及。钟老师敬业的精神令我们佩服。 　　钟老师虽然和我们有说有笑，但对一些专门欺负别人的小朋友也不宽容。以前有人在班里欺负包含章老师知道后就叫他去办公室。不知道老师说了什么，他出来时满脸悔意。如果谁没做作业，老师就把他（她）留下来补习。 　　感谢我的老师们，给我知识，给我力量，给我勇气，给我鼓励，给我关爱，授予我终生受益的人生哲理。祝老师幸福健康！ 介绍老师作文11 　　开学第一天，我怀着激动地心情走进了四（3）班。听说新学期我们的英语老师换成了李老师，大家都迫不及待地想见见这位新老师。 　　直到上课，李老师才露出了“庐山真面目”：她个子不算高，但显得很苗条，一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的，耳朵小巧玲珑。 　　开始上课了，李老师说起话来悦耳动听，她的声音像磁铁一样，大家一下子就被吸引住了。最让大家开心的是李老师很幽默，偶尔还讲些笑话给我们放松一下。同学们都觉得上李老师的课时间过得很快，不知不觉一堂课就下来了。下课了，李老师时常会走到我们中间，和我们一起跳绳、踢毽子…… 　　班上有几个同学的父母在外打工，李老师一有空就和他们谈心，了解他们的生活情况。有一次，李金鑫同学没吃早饭，李老师自己掏钱到校园商店买了一个面包送给他。为这事，有的同学说李老师对男生“偏心”呢！ 　　李老师很关心我们，但如果谁敢在学习上马马虎虎，她也绝不会轻易饶过他。这不，上周一的第二节课，同学们听得正入神，突然，李老师的眼睛睁得越来越大，声音戛然而止。顺着李老师的目光，我们发现了，原来是班级的“淘气包”仇晟在桌子下玩卡片。李老师走到他面前，他居然还没有察觉。李老师当即没收了他的卡片。下课后，仇晟还被李老师“请”到了办公室。 　　这就是我们的新老师，一个又严厉又和蔼的好老师！ 介绍老师作文12 　　我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜，两鬓发白，常常穿着一件朴素的小黑衣，上课随和，平易近人。 　　他上课幽默朴素。一上课，要是同学们很吵，“安静，看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课，我们过于活跃，但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时，他就会时常给那个学生使眼色，到了触碰底线的时候，他不会像其他老师那样生气的大喊，而是会幽默的说：“有的同学啊，就看着裤裆;还有的同学啊，他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑，而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。 　　每次考试后，假如没有考好，老师先是会在讲台上沉默不语，脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候，他才开口：“大家都看到了啊!这次考试只有几个同学及格!你们好好想想吧!”这时，我便觉得非常对不起我的老师，他常常写黑板写得咳嗽的厉害，还是继续讲课，他这么认真，这么努力，我们却…… 　　老师改作业经常改到深夜，改得身心交瘁，第二天还要为我们上课，他是多么伟大啊! 　　老师不仅仅只是叫我们学习，在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的，他无论上课下课都是非常的平易近人的。 　　平易近人是他的名片，我的数学老师，是我们值得尊重的人，也是课后与我们打成一片的人。 介绍老师作文13 　　我的数学老师陈老师中等身材，乌黑的头发，戴着一副眼睛，他非常和蔼可亲，在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。 　　一次，我做着家庭作业，一时遇到了一个难题，我左思右想，怎么也做不出来，最后我想到了陈老师。于是我拿起电话，准备拨打的时候，可望了望钟，那时已经很晚了，心里想：陈老师肯定睡觉了，这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢，这多么不礼貌，我的心里顿时左右为难。做不出这道题，晚上我也会睡不着觉。 　　于是，我鼓足了勇气，拨了陈老师的电话号码，“嘟嘟”“喂！”电话里传来一种朦胧的声音，我小心地说：“是陈老师吗？我是郭志鹏，对不起，打扰您了，我有一道题做不到，想请教。”陈老师赶紧说：“不要紧的，你说题目吧。”我把题目念了一遍，陈老师在电话里说：“应该把速度看成单位1，那路程就是五分之二……。你懂了没，没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的，尽管问我，不管什么时候，陈老师一定会给你讲，我放下电话，全身出了一身冷汗，以为这么晚打电话打扰陈老师，他会不高兴，没有想到陈老师不但没有说我，还耐心给我讲解，一遍又一遍的直到我弄懂，我的心久久不能平静。 　　这件事，已经过去了很长的时间，它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师，是我今后人生道路上的榜样，我一定会努力学习，长大后做一个对祖国有用的人。 介绍老师作文14 　　我从小数学成绩就很差，往往五六十分，数学老师对我也不管也不问。一上数学课我的头就绷得紧紧的，数学课激不起我的一点兴趣，然而现在就不同了，这主要归功于我的一位数学老师——张老师。 　　张老师很和蔼，与同学相处得很融洽。开学不到两个星期，她竟把我们的名字一一记住了，包括我这个数学成绩不好的同学。她发现有的同学不懂也不问，就主动帮我们解答难题，渐渐的我也问她一些问题，从而我对数学这门课改变了态度。 　　那天，张老师黑板上出了一道关于平行四边形的题，又看了看同学们，问谁能做出这道题?话音刚落，许多同学的手就了起来，我又连忙扫了一眼这道题。咦，这道题我不是做过吗?我毫不犹豫地举起了手。但我回答得磕磕绊绊，我只觉得一阵哄笑伴着我。 　　“笑什么?”她大喊了一声。“再说，她这是第一次回答问题需要多大的勇气呀!虽然她回答的磕磕绊绊的但是她对了，我们应该鼓励她呀! 　　我流下了激动的眼泪，我相信这一位是世界上最好的老师! 介绍老师作文15 　　她不高不矮，不胖不瘦，圆圆的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张擅长说话的小嘴。你们猜猜她是谁?那就是我们的语文老师——张老师。 　　张老师讲得课可好了!为什么呢?大家肯定都很疑惑吧!请听我慢慢讲下去吧。有一次，张老师讲到《夜书所见》时，编了一个生动有趣的故事，因为我听得入了迷，老师的声音戛然而上，我却仍在发呆，直到同桌推了我一下，我才惊醒。 　　张老师不仅是我们的好老师，还像园丁呵护着花儿一样，呵护着我们。那是在一次体育课上，我不小心摔了一跤。腿上擦破了皮，鲜血从裤子里浸出来，疼得我眼泪流了下来。张老师知道后，拿着棉签、药水、创可贴，跑到操场，像对待自己的孩子一样,小心翼翼地挽起我的裤腿，非常认真地帮我清理伤口，仔细地涂上了药水,贴上创可贴。望着张老师那充满爱的眼神，听着张老师亲切地话语,我的伤口仿佛是上了灵丹妙药一样，疼痛感马上消失。 　　俗话说“十年树木，百年树人。”老师对我的关心和教诲之恩，让我终生难忘。

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