1，哪里有东莞教师招聘信息呀

东莞人才网招聘教师的,这段时间.

哪里有东莞教师招聘信息呀

2，大家好有没有今年考小学教师招聘的

您好：随着教师待遇的提升，参加教师招聘的人越来越多，如果想要参加考试，建议提前备考。
你是学教育的嘛?考试就是考心理学,教育学,有的地区还可能考你的专业知识

大家好有没有今年考小学教师招聘的

3，你好请问东莞光明小学的老师有编制的吗我是一名应届毕业生

没有编制。是的，教初中的话，要有一定经验才优先考虑，高中是绝不会招应届毕业生的。除非你很厉害。
可以啊，就业协议签了保护的是你的权益，用人单位不能随意辞退你，当你可以提前一个月和用人单位申请辞职。

你好请问东莞光明小学的老师有编制的吗我是一名应届毕业生

4，2013东莞教师招聘中免费师范生占用招聘公告中的名额吗

名额的话。肯定是择优录取了。免费师范生自身拥有一些当老师的优势。你没必要去看别人怎么样，自己做到最好就行了。至于录取谁，那就说不准了。
参加教师招聘考试，必须有正规师范校教育类专业毕业证书，教师资格证，报到证一式四份。在校师范生不能报考。

5，请问知道哪里招聘小学老师吗

小学老师招聘网站上面都有招聘小学老师的一般是培训机构如果想要到学校里面当老师的话可以到想去的学校的官网上面了解看看
石磊啊?渠以前口碑都几好架?!不过就吾知渠宜家有无变左姐~可能渠都系想d学生好姐,应该比较严吧!十五小d老师应该比其他小学好好多了,d素质高好多,严d都系会个拉你地大个先会知道,你地以前个基础系好得好好个!

6，请问东莞哪所学校招小学数学教师

温塘.信义小学.还有佳华.东洋.为明..
招聘职位：小学数学教师 招聘企业: 东莞市新世纪英才学校 别：不限工作性质： 工作经验：不限工资待遇：　有 效 期：一年 职位描述： 身体健康，有3年以上教学经验，具有现代教育思想，有较强的班级管理和教学能力，普通话达二级乙等以上。急招！ 快去网页申请吧 http://www.hunt007.com/dongguan/employer/viewInvite/1180129/2373264.htm
东洋
为明..

7，东莞教师招聘试讲地点

　　一、广东职业能力测验（十套）。　　二、广东教师招聘考试大纲与分析详细介绍。　　三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。　　四、教师招聘考试所报科目基础知识。　　五、教师招聘考试所报科目试题与答案。　　六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。　　七、广东教师招聘考试-面试与写作。　　八、广东教招-教师职业道德知识点与习题。　　九、广东教招-教学技能知识点与习题。　　十、广东教招-教育法律法规知识点与习题。　　十一、广东教招-教育心理学知识点与习题。自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。
临沂教师招聘试讲：幼儿园写教案的流程及案例一是准备活动就是走线，手指律动二是感知理解活动包括分析理解、体验讲述、欣赏、字卡认知、跟读三是游戏活动包括表演字卡、创编儿歌四是看书手指划读五是收拾小结案例活动名称《小池塘》大班蒙氏阅读教学目标：1．感知诗歌的内容，了解倒影的特点。2．体验诗歌中的意境美，会有节奏的朗读诗歌。3．认读重点字词：池塘、蓝天、青蛙、望、呱呱教学重难点：通过诗歌了解物体倒映水里的影像、体验诗歌所体现的意境美教学准备：挂图、音带、大字卡、小字卡，诗歌读本人手各一册。教学过程：一、预备活动师幼互相问候，走线，线上活动。听故事《猴子捞月》。二、感知理解活动1．导入：故事中猴子为什么捞月，你们知道鱼生活在哪里，月亮又生活在哪里。可是，今天发生了一件奇怪的事，鱼儿睡在蓝天里，月亮睡在水里。2．出示挂图，引导幼儿观察。要有顺序的观察。 3．一起欣赏诗歌。并提问，边提问边出示字卡，分析诗歌完后要手指划读（教师范读）。4．教师发书，幼儿自主取书要引导幼儿手指划读三、游戏活动就是字卡游戏认字卡环节四、就是放书，整理自己物品 五、教学效果附：诗歌《小池塘》小池塘抱月亮，鱼儿睡在蓝天上，小青蛙，抬头望。乐的呱呱把歌唱。风儿吹，水儿荡。摇的月亮轻轻晃。注：1．走线就是听钢琴曲在蒙氏线上有顺序的走（脚跟亲亲脚尖，手放头上肩膀上，腰上，最后平举）坐到座位上 ，走线是要幼儿知道要上课了 。像这节课走线可以让男孩学青蛙跳到线上，女孩学小鱼游到蒙氏线上等等，这样有趣味性孩子们喜欢。2．从教学名称到教学效果都是整个活动要用到的、要讲的。3．最后的教学效果如何做？ 就是自己写，上完整节课后起到了什么效果 。就是幼儿对诗歌掌握的程度，对字卡认知的能力是怎样的。4．建议：这节课可以分三个人设计四个人上，大家一起配合。从教学过程中的预备活动出示挂图一个人上；从欣赏诗歌到发书一个人上；字卡游戏一个人上；最后小节一个人上。这样可以让更多的人展示，免得有些人恐课 5.补充说明：不过我觉得老师你考试可以考舞蹈、钢琴、画画、英语常用语、课间操等项目，剩下的就写教案，再就是过课。

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