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1,一中校训他人责任成就什么意思

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2,平江一中的校训是什么

忠、勇、勤、谦、严、实、刚、强

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3,一些关于东莞市学校缩写的全名例如莞中莞城中学

全名:东莞市第一中学 东莞市石龙第二中学 东莞市石龙第三中学 东莞市光明中学 莞城中学
全名:東莞市第一中學 东莞市石龙第二中学 东莞市石龙第三中学 東莞市光明中學 莞城中學

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4,怎么写一中校训

道者尚修真 儒者根在诚 大智同养善 铁血需清澄 学者学真理 理解照沟通 沟通自明德 交流生教育 大学大大学 学大大沟通 德才还人是 艺多不压身 学问等身处 人格健康路 弈易搏道义 真活自然勤

5,东莞一中军训情况

师妹...跟初中差不多,立定蹲下起立稍息齐步走跑步,最后一天演练。可以带防晒霜,没见过女教官,来例假就说肚子痛,一般都能理解是什么事。睡宿舍,8人1间房,2个厕所,饭堂吃饭,自带饭盒,可以冲凉,穿校服军训。
站军姿

6,广东省东莞中学的办学宗旨

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生,使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育;把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程,为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台,激发学生的广泛兴趣,发展学生的个性特长, 培养学生的创新精神和能力,塑造学生的健全人格,使学生初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。
广东省塘厦理工学校创办于1993年,2003年底通过了国家级重点职业学校评估。校园占地面积150亩,校舍建筑面积5万多平方米,各项设施完备,校园环境优美,被评为市级文明单位和省级绿色学校 学校目前开设计算机类、财经类、电子类、艺术类四大系列八个专业方向,其中计算机技术与应用和会计电算化为市级重点建设专业。现在校职中生1500多人。学校自99年起实行分层教学,一方面对有需求的学生进行高考辅导,连续两年都有170多毕业生通过高职类普通高考考上大学,升学率均在96%以上。另一方面,学校对非高考的毕业班学生加强实践能力的培养,组织学生到本镇的会计事务所、工商分局、邮电分局、电信分局、银行、居委会、厂企等33个单位进行毕业实习。学生在实习的过程中不但提高了专业技能,也提高了自身素养,同时也或多或少进行了职业定位,或初步找到了相对理想的职业。多年来,以实践为导向教育模式不但促进了学生的专业学习,也提高了养成教育的成效。

7,校训是啥

校训,作为学校育人的一种方式和手段,据《辞海》的解释,其含义是“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地”,“目的在使个人随时注意而实践之”。从字面上看,校训,是学校为树立优良校风、培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校着意建树的“应然之风”—也即特有精神和价值取向的特征: 1.校训是校园文化的一项重要内容,天然地具有指导意义,兼顾思想道德修养和行为两方面,语言凝练,口号响亮。 2.校训与校风是密不可分的,是其重要的组成部分。 3.校训反映了学校的整体价值取向,是为贯彻落实教育方针、目标的指导纲领,凝结了其办学宗旨、特色和任务。 4.校训应是极具个性的,不同层次、不同性质的学校指导学生思想行为的校训理应不同;即便是同等同类学校,校训也应该各具特色。 5.校训具有广泛的针对性,它不仅仅适用于教学的主体:学生和教师,而且对全校教职员工都有约束力,那种认为校训单是训练学生的规矩、培养学生的目标的说法是极其荒谬的和有悖实际的。 6.校训的目的、内容等总是不断变化发展着的,折射出时代的烙印,闪耀着时代的光辉。 要正确地把握校训的整体特征和专有属性,以上六个方面缺一不可。 校训是学校传统的表露,是一种方向性育人手段和管理措施。每一所学校在其发展历程中,或多或少都会形成自己独特的历史传统与人文景观,吸引、感染、塑造着每一氛围内的个体。用这种长期积淀的无形力量对师生思想、情感、意志、性格和行为等进行教育,自然是其他任何方式所无法取代的。 我校自建校以来就十分重视校风建设,在1985年,学校提出“团结、严谨、求实、创新”作为校训,它以精练的语言揭示了学校所培养人才的质量规格,明确了师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的观念,凝聚了师生的向心力,为校园文化的建设、优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献。 21世纪是一个信息时代,经济、科技发展对人的素质要求,可表述为“四重”:即重基础、重方法、重信息的汲取和处理能力、重创新精神和实践能力。年轻一代秉承时代的特点,对校训所独有的熏陶、感染、同化、导引、激励、凝聚、约束和评价功能提出了新的要求,希望能反映时代特色和主体愿望,并且校训是一所学校最好的广告词吧,其本身应彰显自我特色,最忌雷同僵化。而与我校校训相同或类似的有:北京理工大学:团结、勤奋、求实、创新,华东电力大学:团结、勤奋、求实、创新,华东交通大学:团结、严谨、求实、勤奋,华东理工大学:求实、勤奋,汕头大学:创新、求实、勤奋、团结,上海大学:勤奋、求实、开拓、进取,中国石油大学:勤奋严谨、求实创新,太原理工大学:求实、创新,等等。因为学校特色、专业特点和培养学生的特长没有充分展示,所以,在我校调查师生校训为何时,回答出的人寥寥无几。校训所起的作用也就可见一斑了。 为加强校园精神文明建设,培育和建设优良的校风,依据时代要求和高校教育宗旨,汲取民族文化的丰富底蕴,反映我校特点与个性, 以“新”、“雅”、“实”为原则,以富含哲理、言简意丰而又琅琅上口易于记诵为标准,既不妄自菲薄亦不好高鹜远,倡议在全校范围内开展校训征集活动,希望通过师生员工的集思广益,形成有中大特色的校训,成为学校发展的理念。“把握人生正始;毋忘伟业我待”。这是强化校训。 “今天正始学子;明日社会栋梁”。这是诠释校训。 “人生正始,尺寸光阴须珍惜;伟业我待,少壮年华应努力。”这是校训内涵的深化。 校训诗。今年是正始中学建校七十周年,有位老校友特地写了一首校训藏头诗以示祝贺: 人生七十今不稀,正始古稀犹春季。 伟业方兴东风舞,我待鲲鹏翔万里。 该诗赞扬正始伟业如日中天,勉励正始学子蓄势待发,鹏程万里。 校训:[原创]更新、更活、更强

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