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1，如何顺利通过教师编制考试

考两门：一门是《职业能力倾向测试》，一门是《公共基础知识》。 先多做题，把笔试通过。笔试就会刷很多人的。笔试过了，就进入面试和试讲，这时就要把教学各个环节熟悉以下。

如何顺利通过教师编制考试

2，2013今年广州市番禺区中小学教师招考如何准备面试复习备考

中小学老师的面试相对来说比较简单，首先面试要想得高分一个字“活”其次准备的过程中要多看热点，把一年内的人民日报新华时评都研究透彻，并且对一些现象要有自己的理解再次，多做真题，真刀真枪的练习，不要急于看答案，要把自己的答案先梳理出来然后再比照答案，从中整理出一套自己的更规范的答案最后，相信勤能补拙，没有轻易取胜的战役，不要小看任何一个对手，也不要轻易的放弃，调整好心态，只有内心强大的人才能赢的坦荡！

2013今年广州市番禺区中小学教师招考如何准备面试复习备考

3，如何快速复习教师招聘考试这些方法别错过

在任何一个教师走上讲台讲授教学内容之前，都必须做充分的准备，对于试讲时的考生更是如此，充分而完整的备课是讲好一节课的前提。然而在众多的教师公开招聘面试中，大多采用模拟课堂教学，应试者必须在10-50分钟内即兴备课。所谓备课，主要是指根据抽到的内容，掌握教学内容，领会教学意图，确定目的要求，选择教学方法。在有限的时间内，快速备好一节课，能够较好地考查应试者对某门课程的驾驭能力。那么，如何才能在短时间内备课呢?中公讲师对应试者提出以下几点建议：第一，根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点，再以重难点为中心，围绕它们进行知识线索的建构，设置学生互动的主题，设计板书和精选练习题。这种备课方式粗放而又细腻，简洁而又有序，能使教师在短时间内快速把握讲课内容，理清教学思路，提高了上课思维的“层次性”和“宏观化”，促进了教学目标的有效达成。第二，可进行“脉络备课”，构建课堂大框架。所谓“脉络备课”，就是以这节课的教学目标为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络，明确教学方向，从而促进教学目标的快速达成。第三，备课中每个环节的设计要安排清楚，相互要联系紧密，一环扣一环，并且要有整体性。备课中要思考学生可能有疑问的地方，试讲时要讲清楚“我觉得此处学生会有怎样的问题，因此我这样处理”。第四，备课要精心设计引入课题的技巧。所谓“良好的开始是成功的一半”，聪明的考生往往在“导入”上匠心独运，多数老师通过“激趣”、“过渡”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段来导入。应试者可以发挥了解本学科前沿动态的优势，可用一个吸引眼球的画面进行导入。第五，在备课时不要追求面面俱到。一方面备课时间和讲课时间都是有限的，面面俱到可能耗费很多时间而没有突出自己的特点和优势;另一方面，课堂是动态的，是变化的，如果备得太细，可能会束缚了手脚、局限了思维，对于突发问题不能随机应变。因此，应试者应该积极运用、调动自己的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课，现备现用，使模拟课堂教学成为充分展现自己激情与智慧的舞台。第六，面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。在较短的时间里备好课，再自己试着讲一堂二三十分钟的课(如果公告有告知多长时间就按多长时间练习)，多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。要尽量展示你的语文素养和驾驭课堂的能力，不管即时教案是好是坏，你都要在模拟教学中充分表现出自信与激情。
教师招聘考试备考的时间安排因人而异，但总的来说，可以分为以下四个阶段：1.入门阶段(约一周至两周时间)。该阶段的任务是对自己的考试目标获得一个整体定位。结合自身的情况制定切实可行的计划，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程中根据进度、完成状况适当调整。2.基础阶段(一个月左右)。在此阶段，应当以梳理知识体系为主，这一阶段如果要做习题，也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的基础之上。因此建议在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。在保证足够时间提高优势的同时，要安排适当的时间提高劣势科目。3.模拟考试阶段(一周左右)。找一些模拟题或历年真题进行实战演练。4.休整阶段(考试前一两天)。在考前最后一两天，建议诸位考生停止复习，放松一下。

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