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1，高中数学主要学什么

最重要的三大内容是： 1.函数 与初中的代数有紧密联系，更抽象一些 2.数列 就是一列有序的数，主要学习等差与等比数列 3.解析几何 非常麻烦，有些难，就是用代数方程表示圆，椭圆，双曲线，抛物线 另外还有： 4.三角函数 sin cos tan cot sec csc 5.立体几何 6.向量 7.概率与统计 8.排列组合 9.导数 10.复数 11.极限

高中数学主要学什么

2，怎么学好高中数学啊帮帮我谢谢了

1.学习在于对概念的理解及运用。高中数学有其特点，有其目标（锻炼个人的抽象思维能力等），但无论如何，对概念的理解，记忆，运用始终是重点。其实，你说“题几乎不会做”是因为你对概念的理解不透彻，对概念的运用不到位。 对概念的理解不透彻：就要记忆概念，思考概念。 对概念的运用不到位：就要多看参考书，注重他人的解题思维及技巧，这时你对概念的认识又将强化。2. 还有在数学的学习过程中不能马虎大意，要始终如一，知识不能断层，毕竟高中数学的综合性比初中要大。 3.多总结，多思考，多学习，数学是个人思维逻辑能力的体现。
首先分析自己初中数学咋样，如果还行，那么重点读好高中必修一函数！如果初中没学好，建议你翻一下初中的书本！其次做题也重要，最后那两题最多做第一问！主要做好选择、填空和几个概率题
做龙门专题，可能之开始做的时候觉得很难，如果坚持下来，数学就不会有问题。而且要对高中数学有一个正确的理解。就是：向量、函数等大块领域，都是方法，即数学方法，不要把题看成是题，而是要回想这些方法。很荣幸为您解答问题，望采纳
那就自己多看看书呀，把书上的知识点给理解清楚了，就没问题了。
楼主男生女生？高几了？
如果你是这种状况，建议你找个家教从基础教你…

怎么学好高中数学啊帮帮我谢谢了

3，高中数学怎么学啊

1、认识高中数学的特点 　　高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。 　　2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题 　　在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。 　　3、要提高自我调控的“适教”能力 　　一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。 　　4、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式 　　数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。 　　5、要养成良好的个性品质 　　要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

高中数学怎么学啊

4，高中数学该怎么学

高中数学，最主要的是练习。不练习，你就是把书看上几百遍，上课认认真真非常专心，都是没用的。练习，应该是最重要的。在预习的时候要做与预习内容相适应的练习，但不必太多。上课认真听，要听方法，不是听答案，做笔记，是要记听到和总结到的解题方法和思路，而不是抄答案。课后做练习是最重要的，前面两点可以有所忽略，但若课后没做练习，数学是永远得不到提高的。所以一定要看重课后练习，不仅要多做 ，而且要精做，还要及时做，不要说时间不够每个高中生都时间不够，关键看你怎么把不够的时间做最优分配。记住：课后的练习，一定要多做，精做，及时做。这样才能练出你对数学的感觉，慢慢的，你就会对以后的新知识学的比较顺手，比较有感觉。主要的就是这些，当然还得自己去不断探求创新，去挖掘新的思想，这才是学数学的最本质要求。
高中的数理化是最难的，如果，不开窍最麻烦，我就的应该最好老师好好的指导一下，最好的形式是一对一的教学，济宁扬格在做全科的辅导，看看吧
济宁扬格外语学校 个性化教育教学内容的组织选择和个性方法使用都考虑到学生的独特性和差异性，有丰富的教材、多样化的教学模式、个别化的教学方式与之匹配，同时又把握与中高考的同步性。扬格提供的个性化教育，对学生来说是一个综合服务。包括硬技能和软技能之间的协调。硬技能就是掌握语文、数学等知识点，软技能包括考试的素质、学习的习惯等方面，达到实质中的精英培养。扬格一对一个性化教育制定每一个孩子的个性化成长学习方案，包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、中高考专家等在内的团队为针对家庭的长期的教育制定规划。扬格“一对一”个性化课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式，＂一对一＂教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解.还有网络课程，推荐下~！

5，在高中怎样学数学

高中数学其实没什么难的 或许是我学的比较轻松吧 我市今年的考生 对于数学 还是要抓紧高2这一年 因为高2学的知识比较多 需要你有充分的消化能力 高一数学 只要认真听讲就好了 如果数学本身就不好 那就的从高i就要开始抓紧啦 准备一个笔记本和改错本 要厚 尤其是改错本 因为改错本要收集高中3年的疑难知识和已经错了的知识 多做练习 每天都做 不在于多 而是要保持熟练程度 然后把自己不明白的题目和做错的题目整理到改错本上 没事的时候要多看改错本 不懂就要问 不要耽搁 学习数学关键是要有持之以恒的精神 等到高考到来时 必定会有好的结果 付出就一定会有回报的 加油吧
开始的时候也听不懂，觉得很难很难，高中前两个月一直很失落，期中考试数学只有70分 后来我报了文科，发现数学还是学不懂,当时连死的心都有了，不过实话说当时我练习做的比较少，只把书上的题做完偶尔看看练习册上的习题。后来我发誓一定要学好数学！我每天做数学练习册用几乎所有自习的时间，记得有一天做了三节晚自习才做了不到一页！连基础训练都没做完，当时真的很想哭..........但是我咬牙坚持做完了。经过了大约一个月的坚持后来期末我数学考了118分，可能也不是非常高吧，但这可是我以前根本不敢想的分啊！ 我说的这些都是切身的经历，说的目的也不是炫耀，是希望给你一个前车之鉴。我认为高中数学尤其是高中应试的数学根本就跟人聪明不聪明不发生关系。只要多练习，肯坚持，多与同学探讨，多找老师询问任何人都可以学好。虽然我一直认为自己很笨，但是现在我对高中的数学很自信，我坚信自己会学好，我也相信你会学好，其实很多人学不好是因为不自信，没有毅力或者是没有找到学习的方法，我相信你一定行！（我这么笨都可以呢.....）记住我的话！“多练习，坚持不懈，多与同学互相探讨，多找老师询问！”上课听了不懂得话，上课更要认真。多动脑，课后。多练习
高中数学具有一定的难度，但学好它并不困难，在此我向你提供个人经验如下： 1、学前预习工作 预习一定不能缺少，高中数学的部分知识是在一堂课上无法掌握的，而且要想做到理解层次，就要有一定的个人思考和探索能力，这一点只能靠自己的努力，不能依靠老师。预习时在通读课本的前提下，完成例题和一些练习，课本习题是将来所做难题的依托，即使难度不大，也不要忽视。除此之外，我个人会购买一本参考书，主动思考相应的高级题目，这样，老师讲课时你会发现你的思路异常灵活。 2、听课的注意问题 课堂是学习知识的核心地，有经验的老师会向其中渗透一些作业可能遇到的问题和以往学生易犯的错误，所以听课的好坏直接影响知识的掌握。我建议要做好笔记，除了老师的板书外，他补充的例题和解法一定要记住。不少同学都有上课走神的毛病，那是因为你没有兴趣或者预习不到位导致听不懂。我想，听课时笔和脑子都不能停，遇到计算是要积极一些，而不是等老师给出答案，要高效，不要磨蹭 3、作业情况 努力完成每一道题，不要以为难题可以等老师讲，即使实在不会，也要有自己的思考，这样才能听懂老师的解答，找出不足。试着将简单题的正确率提高到100%。另外做题要讲求效率，最好给自己限时完成作业。 4、复习与反馈 对待错题要一丝不苟，这是学好高中数学的重中之重。建立一个错题集，将错题和错误原因、正确解法、相关联的知识整理到一起，刚开始可能你会觉得来不及，习惯就好了。要知道，高考中的胜利者们全都会有错题集，只有反思才能进步。 以上是我的个人见解，希望对你的学习有所帮助。
下面介绍几个方法供你参考： 1.走在老师的前面预习，把课后的练习全部做完。做完之后再做资料上的(这个是有能力) 2.老师通常都会补充一些课本上没有的没有的知识点。望你要认真听。 3.课后就要多练了。不会的一定要问老师，或许你的做法跟其老师的不一样 4.经常跟同学讨论讨论也不错，加强记忆。 5.考试前如何复习。一，看一次课本基本知识点，例题。二，看目录回忆知识点。三，通过平时的测试卷回忆知识点，你要从中读出该题的考点。四，从题目中扩展开来。扩展跟本册书有关的题型来。 做到以上几点，相信你会觉得数学并不难！
数理化的精髓就是做题呀~ 买几本联系疯狂的做就行了。 个人经验数学不需要过多的听课，上课时候别管老师，自己做题就行了。 错题集也不一定需要。毕竟在疯狂的做题过程中很多题目都做过了 这就起到了巩固的作用

6，怎样学高一数学高中数学学习方法

主要还是要掌握好基本概念，定理，定律，高中主要是解析几何和立体几何，高一是解析几何比较多，内容第一章就是集合，然后就是函数，三角函数 数列啊 之类的 总之高一的数学课是基础，很重要，上课认真听，下课及时复习，做题目就好了，有题目不会就问老师或是同学 还可以求助网络哦 比如 免费答疑的微信公众平台 qjieda 也不错！！
学习高中数学就要掌握有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。特别是高中数学那一定就要找到符合自己的学习方法。提高学习高中数学的效率方面:有学习环节，学习态度、学习方法。只要从现在把学习方法转变了，学牢了，当然就简单了，数学成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把数学学习学好就得找到适合自己的数学学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。数学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕数学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.先要有兴趣，其次要有决心，再次要有耐心。最后是认真学习。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。 祝你成功！
看一下对你有用 一、多看 主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次： 1.课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。 3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。 二、多想 主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。 三、多做 主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。 四、多问 是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。 一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。　　二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。　　三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。　　总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知 道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标；没有方法，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力.
高中数学不在讲究简单的操作，理科学科重在思想的掌握，数学思想许多，高一涉及到的有数形结合、运动的观点、分类讨论等思想，具体在题目中可以去体会，每次解题想到为什么这样做？用到了哪些数学思想？这样你才有进步

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