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1，表达方式中抒情与议论的 区别

抒情有直接抒情和间接抒情：直接是用言语抒发情感，注意是情感不是别的；还有就是间接的，就是常说的“托物言志”“寓情于景”“情景交融”等，这时候就得分析是不是在抒情，注意还是抒情不是别的。议论时候当然也可能有感情色彩在里面，这是指是褒是贬是同情是厌恶，鲁迅的小说里往往有这样的句子，但还是属议论的。更关键的是，做语文题的时候，理解概念挺重要，理解高考或中考题中的答案的“套路”更重要，看人家是按怎样的思路做的。

表达方式中抒情与议论的 区别

2，请问各位达人议论与抒情有何区别

议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密。亦为文学创作的一种表现手法。议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论，通常由论点、论据和论证三要素组成。议论分两大类，即“立论”和“驳论”。立论称“证明”式文章，驳论称“反驳”式文章。议论的特点是以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理等逻辑形式，直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论，说长道短，论是说非。在写作时，更要进行议论，宣扬观点、阐明理论，来影响读者。 抒情，即表达情思，抒发情感。 指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今。就文章的写作方法而言，主要有以下5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情。
议论没有抒情抒情是直白的表达情感再看看别人怎么说的。
议论是通过论据来论证你的论点，需要分析和阐述，而抒情则是通过事物表述自己的感情，前者偏理性，后者偏感性。

请问各位达人议论与抒情有何区别

3，抒情与议论的不同

抒情是抒发自己的感情，是一种情绪的表达，非理性。议论是阐明自己的观点，证明自己观点正确的过程，比较理性的行为过程。
论抒情法议论法是通过议论来抒情的一种方法，这种方法能使文章深刻有哲理，有助于深化主题。但要注意议论是为抒情服务的。如:《成熟意味》小时候，妈妈的一句称赞，就可以使我快乐一天。偶尔也会享受一下大人在头上爱抚的一摸。若干年后，人群中一个成熟的倩影代替了那曾经弱小的身躯。此时的我不会再去满足于那片狭小的天空，厚厚手掌的安抚也不再是我的慰藉，朴素的泪滴不再湿透少年的衣裳，这就是成熟之后的我。曾一度以为雨季的年龄就意味着成熟。然而事实告诉我，成熟是没有年龄的界限的。都说十七岁不哭，但就在我迎接十七岁生日的那一天，我的泪随雨飘落，那一天我成熟了，泪也是为自己成熟而欣慰的泪，泪落在掌心笑开了花。那一天没人与我共享快乐，使我第一次品尝到孤独与寂寞的滋味。父亲出国了而母亲又住院了，这让一向是被人关怀被人照顾的我不知所措。音响中传出那首古老的歌《烛光里的妈妈》，泪花中我看见了母亲鬓角的银丝，苍白的面容、倦惫的身影……，风声、雨声、哭声交织在空中，回首往事满是愧疚。静思许久，站起身擦干泪，我对自己说：“我不要再牵着母亲的衣襟走过春秋冬夏，超越心中的那种依赖，让在异国的父亲露出欣慰的笑容，我要担起这个家，照顾好终日为我操劳的母亲。”谁都是一边受伤一边学着长大的。厨房里有一个从未在此出现的身影，在拙笨的忙碌着，餐具奏出虽不和谐但很温馨的交响曲。雨中走在医院松软的土地上，留下了一串串坚定的脚印。在没有生日蜡烛的病房中，飘出阵阵生日歌……我要向世界宣布：“我长大了，成熟了!”一种经历，一种代价，一种付出，一种收获，回首那曾经跋涉过的纤道，望着行行脚印，成熟的我对未来充满信心与希望。对成熟的理解每个人都有所不同，在这篇习作中，作者把对成熟的理解与对人生的感悟结合起来，抒发了走向成熟过程中的内心情感，情真意切，生动感人。此外，还可以采用想象与联想的抒情法，但不论是采用哪种方法，都要做到真实、健康、向上、服从于主题的要求。不要无病呻吟，空洞浮泛，只有这样才能达到抒情的目的。

抒情与议论的不同

4，抒情与议论的区别

抒情是说出你心中的感受，把你的心中感受说出来。议论是说理，要公正，不要搀杂个人好恶。
论抒情法 议论法是通过议论来抒情的一种方法，这种方法能使文章深刻有哲理，有助于深化主题。但要注意议论是为抒情服务的。如: 《成熟意味》? 小时候，妈妈的一句称赞，就可以使我快乐一天。偶尔也会享受一下大人在头上爱抚的一摸。若干年后 ，人群中一个成熟的倩影代替了那曾经弱小的身躯。此时的我不会再去满足于那片狭小的天 空，厚厚手掌的安抚也不再是我的慰藉，朴素的泪滴不再湿透少年的衣裳，这就是成熟之后 的我。 曾一度以为雨季的年龄就意味着成熟。然而事实告诉我，成熟是没有年龄的界限的。都说十 七岁不哭，但就在我迎接十七岁生日的那一天，我的泪随雨飘落，那一天我成熟了，泪也是 为自己成熟而欣慰的泪，泪落在掌心笑开了花。 那一天没人与我共享快乐，使我第一次品尝到孤独与寂寞的滋味。父亲出国了而母亲又住院 了，这让一向是被人关怀被人照顾的我不知所措。音响中传出那首古老的歌《烛光里的妈妈 》，泪花中我看见了母亲鬓角的银丝，苍白的面容、倦惫的身影……，风声、雨声、哭声交 织在空中，回首往事满是愧疚。 静思许久，站起身擦干泪，我对自己说：“我不要再牵着母 亲的衣襟走过春秋冬夏，超越心中的那种依赖，让在异国的父亲露出欣慰的笑容，我要担 起这个家，照顾好终日为我操劳的母亲。”谁都是一边受伤一边学着长大的。厨房里有一个 从未在此出现的身影，在拙笨的忙碌着，餐具奏出虽不和谐但很温馨的交响曲。 雨中走在医院松软的土地上，留下了一串串坚定的脚印。在没有生日蜡烛的病房中，飘出 阵阵生日歌……我要向世界宣布：“我长大了，成熟了!”? 一种经历，一种代价，一种付出，一种收获，回首那曾经跋涉过的纤道，望着行行脚印，成 熟的我对未来充满信心与希望。 对成熟的理解每个人都有所不同，在这篇习作中，作者把对成熟的理解与对人生的感 悟结合起来，抒发了走向成熟过程中的内心情感，情真意切，生动感人。? 此外，还可以采用想象与联想的抒情法，但不论是采用哪种方法，都要做 到真实、健康、向上、服从于主题的要求。不要无病呻吟，空洞浮泛，只有这样才能达到抒 情的目的。
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