1，小海螺和大鲸鱼的故事续写

海螺属软体动物腹足类。贝类主要分为五大纲，全世界有7万多种，海生的种类可通称为海螺。海螺贝壳边缘轮廓略呈四方形，大而坚厚，壳高达10厘米左右，螺层6级。它富含蛋白蛋、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品
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小海螺和大鲸鱼的故事续写

2，幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道

是小海螺和大鲸鱼的故事吧，很长啊，打字也打不下，就是小东西也有用处最后9了鲸鱼，就和秤砣虽小压千斤道理一样
讲只小海螺，讲条大鲸鱼。这是一块大岩石，黑得跟煤差不多。这就是那只闲不住的小海螺。她在岩石上爬来爬去绕圈圈，看大海，看码头上那些大轮船。看着看着她不由得叹气：“世界大得没有边儿，大海深得不见底儿！我多么想出海去远航！”小海螺一个劲儿地讲了又讲。岩石上还有许多小海螺，呆在岩石上不挪窝儿。他们劝闲不住的小海螺：“不要想！不要扭！一动不动静静坐！”小海螺却直叹气，最后忍不住大声喊：“我会搭到只便船！我的愿望一定能实现！”瞧，小海螺用她的黏液写下了几个字，银色的字弯弯曲曲，写的是：请带我 出海远航 好不好一天晚上潮水涨得高，星星闪闪亮。一条灰蓝色的大鲸鱼，来到海面上。这条鲸鱼长又长，他对小海螺把美丽的歌儿唱，唱五彩珊瑚洞，唱闪亮的冰，唱汹涌澎湃的巨浪，唱夜空中的流星。请你看看吧，这是鲸鱼的大尾巴。他慢慢地把尾巴伸到岩石旁，“你就爬到我的尾巴上，让我带你去远航。”看啊，无边无际的海，波涛汹涌澎湃。大鲸鱼一路畅游，小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。游过冰山，游得很远很远。那里有陆地，有火山，有金色的沙滩。巨浪翻滚，泡沫四溅，浪花打湿了小海螺，可小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。在巨浪底下，瞧，洞穴多得不得了，成群的鱼儿游来游去，五彩的斑纹，鱼鳍像羽毛。还有大鲨鱼，呲着尖牙在冷笑，可小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。天空在他们头顶上面，那么高，那么远，有时阳光灿烂，有时雷鸣电闪。曲曲折折的电光，一闪一闪，在漆黑黑的天上，真把大鲸鱼尾巴尖儿上的小海螺，吓得直哆嗦。小海螺看天空，看大海，看陆地，简直看都来不及。看沙滩，看巨浪，看洞穴。看了又看，她对什么都惊奇得不得了，她对大鲸鱼说：“我觉得自己那么小。”可是有一天，糟糕透顶，鲸鱼迷了路！那么多快艇，在海上穿梭不停。声音震耳欲聋，让鲸鱼心一乱，游进了小海湾。正好碰上了退潮……大鲸鱼搁浅在海滩上“快离开海滩，游回大海！”小海螺大声喊。“我在海滩上没法儿动，我太大了！”鲸鱼难过地哀叹。小海螺也没办法，她实在太小了！“我有主意了！”可她忽然大声喊。她从大鲸鱼的尾巴尖儿上爬下来，“我决不能失败！”海湾小学的钟声当当响，叫玩耍的孩子们回课堂。老师拿着一支粉笔说道：“大家安静，都坐好！”可是黑板上，那是什么？正是那只小海螺！“一只海螺，一只海螺！”孩子们惊奇地喊，“它还写了字，看黑板！”瞧，小海螺用她的黏液写下了几个字，银色的字弯弯曲曲，写的是：救救鲸鱼孩子们跑出教室，报告消防队。大家赶紧上海滩，快得像飞。消防员围着鲸鱼挖出个池塘，还不停往鲸鱼身上洒水。涨潮了，海水涌进小海湾。大鲸鱼和小海螺终于安全脱险。大家热烈地欢送他们离开海湾：“再见，再见！”最后小海螺回到了家，岩石上的海螺们欢迎她：“时间过得真快呀，就像眼睛眨一眨！你还一点儿没长大！”大鲸鱼和小海螺，讲他们冒险的经过。讲五彩珊瑚洞，讲闪亮的冰，讲汹涌澎湃的巨浪，讲夜空中的流星，讲别看小海螺那么小，可她弯弯曲曲的字，救了大鲸鱼的一条命。接着鲸鱼伸出他的大尾巴，小海螺一只接一只，一只接一只，往那上面爬。他们坐在大鲸鱼的尾巴尖儿上，齐声歌唱去远航。

幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道

3，幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道

讲只小海螺，讲条大鲸鱼。这是一块大岩石，黑得跟煤差不多。这就是那只闲不住的小海螺。她在岩石上爬来爬去绕圈圈，看大海，看码头上那些大轮船。看着看着她不由得叹气：“世界大得没有边儿，大海深得不见底儿！我多么想出海去远航！”小海螺一个劲儿地讲了又讲。岩石上还有许多小海螺，呆在岩石上不挪窝儿。他们劝闲不住的小海螺：“不要想！不要扭！一动不动静静坐！”小海螺却直叹气，最后忍不住大声喊：“我会搭到只便船！我的愿望一定能实现！”瞧，小海螺用她的黏液写下了几个字，银色的字弯弯曲曲，写的是：请带我 出海远航 好不好一天晚上潮水涨得高，星星闪闪亮。一条灰蓝色的大鲸鱼，来到海面上。这条鲸鱼长又长，他对小海螺把美丽的歌儿唱，唱五彩珊瑚洞，唱闪亮的冰，唱汹涌澎湃的巨浪，唱夜空中的流星。请你看看吧，这是鲸鱼的大尾巴。他慢慢地把尾巴伸到岩石旁，“你就爬到我的尾巴上，让我带你去远航。”看啊，无边无际的海，波涛汹涌澎湃。大鲸鱼一路畅游，小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。游过冰山，游得很远很远。那里有陆地，有火山，有金色的沙滩。巨浪翻滚，泡沫四溅，浪花打湿了小海螺，可小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。在巨浪底下，瞧，洞穴多得不得了，成群的鱼儿游来游去，五彩的斑纹，鱼鳍像羽毛。还有大鲨鱼，呲着尖牙在冷笑，可小海螺，在大鲸鱼的尾巴尖儿上稳稳坐。天空在他们头顶上面，那么高，那么远，有时阳光灿烂，有时雷鸣电闪。曲曲折折的电光，一闪一闪，在漆黑黑的天上，真把大鲸鱼尾巴尖儿上的小海螺，吓得直哆嗦。小海螺看天空，看大海，看陆地，简直看都来不及。看沙滩，看巨浪，看洞穴。看了又看，她对什么都惊奇得不得了，她对大鲸鱼说：“我觉得自己那么小。”可是有一天，糟糕透顶，鲸鱼迷了路！那么多快艇，在海上穿梭不停。声音震耳欲聋，让鲸鱼心一乱，游进了小海湾。正好碰上了退潮……大鲸鱼搁浅在海滩上“快离开海滩，游回大海！”小海螺大声喊。“我在海滩上没法儿动，我太大了！”鲸鱼难过地哀叹。小海螺也没办法，她实在太小了！“我有主意了！”可她忽然大声喊。她从大鲸鱼的尾巴尖儿上爬下来，“我决不能失败！”海湾小学的钟声当当响，叫玩耍的孩子们回课堂。老师拿着一支粉笔说道：“大家安静，都坐好！”可是黑板上，那是什么？正是那只小海螺！“一只海螺，一只海螺！”孩子们惊奇地喊，“它还写了字，看黑板！”瞧，小海螺用她的黏液写下了几个字，银色的字弯弯曲曲，写的是：救救鲸鱼孩子们跑出教室，报告消防队。大家赶紧上海滩，快得像飞。消防员围着鲸鱼挖出个池塘，还不停往鲸鱼身上洒水。涨潮了，海水涌进小海湾。大鲸鱼和小海螺终于安全脱险。大家热烈地欢送他们离开海湾：“再见，再见！”最后小海螺回到了家，岩石上的海螺们欢迎她：“时间过得真快呀，就像眼睛眨一眨！你还一点儿没长大！”大鲸鱼和小海螺，讲他们冒险的经过。讲五彩珊瑚洞，讲闪亮的冰，讲汹涌澎湃的巨浪，讲夜空中的流星，讲别看小海螺那么小，可她弯弯曲曲的字，救了大鲸鱼的一条命。接着鲸鱼伸出他的大尾巴，小海螺一只接一只，一只接一只，往那上面爬。他们坐在大鲸鱼的尾巴尖儿上，齐声歌唱去远航。
活动目标： 1、感受幽默诙谐的故事情节，喜爱故事中的角色。 2、能大胆想像并讲述拥有神奇的耳朵能做的事。 3、有良好的回答问题的习惯。 重难点：指导幼儿大胆想象和在集体面前讲述畅想的故事内容。 活动准备： 1.经验准备：有飞旋转动的经验感受 2.物质材料准备：头饰（兔子、天使咚咚锵锵）、绳子 活动过程： 一、悬念引入，激发幼儿的好奇心。 师：这是两个小天使，一个叫咚咚，一个叫锵锵。（出示图片） 师：咚咚锵锵教小兔们做耳朵操，发生了一段有趣的故事。你们想知道吗？ 二、讲述故事，帮助幼儿理解故事。 （一）讲述第一遍，熟悉故事 1.小兔的耳朵操是什么样的？ 2.小兔飞到街上，发生了什么事？ （二）讲述第二遍，理解故事 1、老狼、猫头鹰看见飞起来的兔子有什么反映？（幼儿学学动作） 2、送蛋糕的人看什么样的兔子？（丰富词：龇牙咧嘴） 3、送啤酒的人发生什么事？（丰富词：乱七八糟） （三）引导幼儿完整讲述故事。 三、玩玩绳子，扩展思维，畅想故事内容。 1、幼儿边玩边想，鼓励幼儿大胆进行畅想。 师：请小朋友说的时候声音要洪亮，让大家豆听得清楚。听的小朋友要认真、安静地倾听别人发言，并给予掌声支持。 师：xx讲很不错哟，有没有和他想的不一样的？

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