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1，作文以一次特殊的考试为题不少于800字经典的

每个人都经历过大大小小的考试，或多或少触及灵魂，留下些印象。而那次特殊的考试，使我经历了一次心灵的洗涤，深深地刻在我的心灵深处，使我久久不能忘怀。

作文以一次特殊的考试为题不少于800字经典的

2，一次特别的考试作文

记一次特殊考试 每一次考试，都有不一样的感觉。而那一次考试却让我们得到了最宝贵的东西。 那一次是毕业考前几天的一次模拟考。那一天的第三节课，数学老师拿着厚厚的一叠卷子，双手背着交叉在身后。他那一天有点异常，微笑着说：“2天后你们就要考试了，毕业了，要离开这儿了。所以，咱们就做最后一次练习。不过，你们一定要认真对待，不可以作弊偷看。其实呢，老师也相信你们，好好做把！”老师发完了卷子就离开了教室。 我们没有欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，也没有像以前老师不在时的考试那样，乱喊乱叫。而是一反常态的。 教室里鸦雀无声，教室里只能听见同学们沙沙的写字声，只能看见少许同学挠耳托腮思索的样子。丝毫没有了当初的活跃和调皮。以前，考试时，同学们做到不会做的题目时，总是禁不住瞥一眼，探探脑袋，向左邻右舍“借鉴借鉴”，或是一人知道题目的答案就大喊出来。当初的样子，丝毫看不出来是考试。 那一天，教室里真的好安静，同学们都埋头苦写，一声不出，老师也不在。 其实，那一次考试，我们都很重视。不只是因为那是自己留在母校的最后一天了，还因为老师相信我们，也让我们得到了更宝贵的东西--诚信。 我们明白了，所以那一常考试够让我们怀念，够让我们回味，也够让我们倍感珍惜。 让那次考试永存我脑海，成为最特殊的怀恋把！

一次特别的考试作文

3，这是一次特殊的考试 作文 550字以上 无人监考这次考试班上的

班级里肯定有些抄网上佳文，有些自己写。你的心理也随之班里的风势产生一定的动摇，要不要我也抄还是自己写，这次考试这么诡异，会不会是个陷阱？由这次考试特殊，这特殊你悟出可能是个陷阱，考验一个人的自觉性和诚实守信。

这是一次特殊的考试 作文 550字以上 无人监考这次考试班上的

4，一次特别的考试600字

今天早上的一次特殊的考试，让我懂得了认真做事、认真审题的重要性。　　今天早上，语文老师故作神秘地说：“有一场特殊的考试，时间只有五分钟。”　　听到这个消息，教室里立刻炸开了锅：有的同学说：“五分钟，怎么可能完成？”有的同学说：“对呀！这分明是刁难我们嘛！”有的同学还说……　　“考试开始。”老师说。班里立刻鸦雀无声，大家都在争分夺秒地答卷。教室里只听见风扇的哗哗声、同学写字地唰唰声。我也在拼命地答卷，心想：时间紧迫，不管三七二十一了答得越多越好。　　“时间到。”老师的声音打破了教室的沉静。这时，班里有炸开了锅：同学们有的说：“糟了，我还有好多题没做呢！”有的说：“这些题目好难啊。”有一位同学忽然问：“老师，这张试卷特殊在哪呢？”“你们自己猜猜。”老师故意关上了话匣子。“时间少。”一位同学说。“课外知识太多。”又有一位同学说。但老师似乎还不满意。直到一位同学说：“这张试卷特殊在于只写姓名，其余的不用写。”老师才满意地点点头。　　可同学们还是丈二和尚——摸不着头脑。于是老师便叫大家看看试卷的第四题，大家这才恍然大悟：原来这张试卷真的“只写姓名，其余的不用写”，而且多写一题还会被扣分。　　随即，同学们有的后悔莫及，有的捶胸顿足，有的叫苦不迭，可又有什么办法呢——谁叫自己不认真审题，这就叫做自作自受。　　这就是今天早上的一次特殊的考试。而它也让我懂得：做事时，就要认真去做，考试时，就要认真审题。——转载...

5，一次特殊的考试作文400字

“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。 　　那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。” 　　我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。 　　不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。 　　这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。 　　唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么着作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。 　　高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。” 　　高老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。” 　　我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。 　　高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。” 　　我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。
“叮……”上课铃响了，老师踏着轻盈的脚步，满面春风地走进了教室，然后对大家说：“今天我们班要进行一场天才测试。”这个消息就像颗炸弹一样在教室里炸开了，同学们都议论纷纷。　　这时老师宣布考试规则：“认真审题，五分钟之内交卷。”顿时，同学们就像满塘的鸭子——呱呱叫，有的窃窃私语，有的心里充满了疑惑，还有的在互相吹嘘。　　考试开始了，大家一拿到试卷心里就暗暗叫苦：“怎么这么多题目啊？五分钟怎么做得完？”老师一宣布开始，教室里立刻安静了下来，大家都屏息凝视，一心只顾埋头苦干，也顾不上看看别的同学，耳边只有“沙沙”的写字声，仿佛蚕在咀嚼桑叶，我呢，正在争分夺秒，生怕落后。而旁边的刘欣却悠闲地坐在座位上，哼着小曲，我心里真为他担心：刘欣呀刘欣，虽说死猪不怕开水烫，可你是只“活猪”呀！　　五分钟犹如白驹过隙“时间到了，收卷。”老师的一声令下，有的同学慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，不敢离开试卷半步；有的急三火四地赶紧再添上几笔，只有刘欣哼着小曲，迈着潇洒的步子走上讲台交了卷，显得胸有成竹。　　老师看了看试卷，开始报分数了，没想到连报几个都是零分，这声音像刀子一样刮着同学们的心，大家都像掉进了冰库里——从头凉到脚。我的心都颤抖了。快要报到我的分数了，我紧张得浑身血管都要爆炸了。“易纪轩，零分。”听到这个结果，我恨不得找个地缝钻进去，羞愧得无地自容。　　当老师念到：“一百分”时，大家非常吃一惊，这个人不是别人，正是刘欣。全班沸腾了，反对的声音就像涨潮的潮水——一浪高过一浪。这时老师又发下试卷，重新让我们审题。当我们读到第四题时，大家震住了。“四、审题之后，请只做第五大题，你就能得到100分了。”读到这儿，我的声音越来越小了，我很后悔，悔得肠子都青了，都怪自己太冲动，要是当时认真审题，我也能得100分啊。　　通过这次考试，我明白了一个道理：细心是学习的关键，只要抓住这一点，在学习中必能决胜千里，而细节决定成败，只要抓住这一点，必能百战百胜。

6，特殊的考试 作文600字以上不要56分钟考试的那种

早上，四（1）班的教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰”的敲门声。 　 　　开门一看，原来是校长，他一脸的高兴，说：“同学们，你们可真幸运啊！你们被得到了教育部的许可，可以进行一次特殊的考试。具体内容我也不知道，大家快排好队，咱们去教育部！”“诶？这是一场怎样的考试呢？”作为班长的小明也十分期待。 　 　　到了教育部，校长对门卫轻轻说道：“特殊的考试该开始了。”校长刚一说完，门卫打开了沉重的大门，把同学们带到了一个戒备森严的地方，大门上写着“新考试系统实验房”的几个大字，接着几个好奇的同学从门缝外向里瞄了瞄，不禁“哇”的一声叫了起来，身为班长的小明忍不住上去看，看了之后惊讶极了：“哇！怎么里面是双人桌呀，真让人奇怪。” 　　他刚一说完，一位工作人员便推开门，说：“同学们请进吧！祝贺你们成为了第一批参加特殊考试的幸运儿，它由三部分组成：1.团结协作，勇夺胜利（就是和自己的同桌一起合作，完成老师给出的题目）2.迅速抢答，争得机会（抢答题，谁快谁答）3.对友如亲（自己随机抽一道题目，老师通过回答来判断答题者的品德）”“这还挺简单的嘛！”马上就有人骄傲了起来。“大家找好自己的一个朋友，赶快入座吧！”工作人员一声令下，大家便结伴而行，坐在了座位上。 　 　　考试开始了，小明和朋友小刚接过试卷，开始应答第一道题，小明对小刚不懂的地方指指点点，而小刚也在不停地帮助小明解题……很快，第一题差不多都完成了，他们便把第一部分的试卷交了上去，走进了抢答室，开始了抢答题。抢答时小明一听完题目就按响了应答器，可是小刚快人一筹，在小明刚按响时他差不多就按完了，他们俩一路你追我赶，终于进行了第三部分的角逐。小明抽到的是一张红色的卡片，上面写着“当你的朋友身陷险境时，你会如何做？”小明想了一想，觉得他一定要救人于险境，哪怕他与自己素不相识，自己也会舍身相救。小刚接到的题目与小明的有些类似，但是他却有点动摇了，他想我去救他可能自己也会身处险境，但我也不能弃他于不顾，我应该找到可以帮助他的人后，再去帮助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。这时，隐藏在讲台下的门打开了，让人惊奇的是，里面放映的正是小明、小刚两人所答的题目，此时，片中的主角毫不犹豫地伸出手来，想把同伴拉上来，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地说了一声“耶！”。 　 　　考试过后，大家的成绩还都不错，小明感慨万分：“真希望以后的考试也能像这次一样啊！”
早上，四（1）班的教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰”的敲门声。 　 　　开门一看，原来是校长，他一脸的高兴，说：“同学们，你们可真幸运啊！你们被得到了教育部的许可，可以进行一次特殊的考试。具体内容我也不知道，大家快排好队，咱们去教育部！”“诶？这是一场怎样的考试呢？”作为班长的小明也十分期待。 　 　　到了教育部，校长对门卫轻轻说道：“特殊的考试该开始了。”校长刚一说完，门卫打开了沉重的大门，把同学们带到了一个戒备森严的地方，大门上写着“新考试系统实验房”的几个大字，接着几个好奇的同学从门缝外向里瞄了瞄，不禁“哇”的一声叫了起来，身为班长的小明忍不住上去看，看了之后惊讶极了：“哇！怎么里面是双人桌呀，真让人奇怪。” 　　他刚一说完，一位工作人员便推开门，说：“同学们请进吧！祝贺你们成为了第一批参加特殊考试的幸运儿，它由三部分组成：1.团结协作，勇夺胜利（就是和自己的同桌一起合作，完成老师给出的题目）2.迅速抢答，争得机会（抢答题，谁快谁答）3.对友如亲（自己随机抽一道题目，老师通过回答来判断答题者的品德）”“这还挺简单的嘛！”马上就有人骄傲了起来。“大家找好自己的一个朋友，赶快入座吧！”工作人员一声令下，大家便结伴而行，坐在了座位上。 　 　　考试开始了，小明和朋友小刚接过试卷，开始应答第一道题，小明对小刚不懂的地方指指点点，而小刚也在不停地帮助小明解题……很快，第一题差不多都完成了，他们便把第一部分的试卷交了上去，走进了抢答室，开始了抢答题。抢答时小明一听完题目就按响了应答器，可是小刚快人一筹，在小明刚按响时他差不多就按完了，他们俩一路你追我赶，终于进行了第三部分的角逐。小明抽到的是一张红色的卡片，上面写着“当你的朋友身陷险境时，你会如何做？”小明想了一想，觉得他一定要救人于险境，哪怕他与自己素不相识，自己也会舍身相救。小刚接到的题目与小明的有些类似，但是他却有点动摇了，他想我去救他可能自己也会身处险境，但我也不能弃他于不顾，我应该找到可以帮助他的人后，再去帮助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。这时，隐藏在讲台下的门打开了，让人惊奇的是，里面放映的正是小明、小刚两人所答的题目，此时，片中的主角毫不犹豫地伸出手来，想把同伴拉上来，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地说了一声“耶！”。 　 　　考试过后，大家的成绩还都不错，小明感慨万分：“真希望以后的考试也能像这次一样啊！”

7，一次特别的考试作文

记一次特殊考试 每一次考试，都有不一样的感觉。而那一次考试却让我们得到了最宝贵的东西。 那一次是毕业考前几天的一次模拟考。那一天的第三节课，数学老师拿着厚厚的一叠卷子，双手背着交叉在身后。他那一天有点异常，微笑着说：“2天后你们就要考试了，毕业了，要离开这儿了。所以，咱们就做最后一次练习。不过，你们一定要认真对待，不可以作弊偷看。其实呢，老师也相信你们，好好做把！”老师发完了卷子就离开了教室。 我们没有欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，也没有像以前老师不在时的考试那样，乱喊乱叫。而是一反常态的。 教室里鸦雀无声，教室里只能听见同学们沙沙的写字声，只能看见少许同学挠耳托腮思索的样子。丝毫没有了当初的活跃和调皮。以前，考试时，同学们做到不会做的题目时，总是禁不住瞥一眼，探探脑袋，向左邻右舍“借鉴借鉴”，或是一人知道题目的答案就大喊出来。当初的样子，丝毫看不出来是考试。 那一天，教室里真的好安静，同学们都埋头苦写，一声不出，老师也不在。 其实，那一次考试，我们都很重视。不只是因为那是自己留在母校的最后一天了，还因为老师相信我们，也让我们得到了更宝贵的东西--诚信。 我们明白了，所以那一常考试够让我们怀念，够让我们回味，也够让我们倍感珍惜。 让那次考试永存我脑海，成为最特殊的怀恋把！
　　“小升初”是一场没有硝烟的战争。或许，在这场战争中我们流过泪，流过血，受过伤，但只要学会流血了就微笑坦然地擦拭，学会跌倒了就毫无所谓的站起，明天那灿烂的太阳就会朝我们欣然欢笑，明天那清凉的微风就会朝我们扑面而来。 　　在“小升初”的战争中又有谁没有遇到困难与挫折呢？然而面对它们我们又有两种截然不同的态度：或是垂头丧气、自甘堕落；或是积极进取、努力拼搏。我也不免在这场战争中磕磕绊绊，十一学校评选优秀学员的选拔考试成绩就予以了我当头一棒-- 　　望着成绩单上离标准线只差1。5分的分数，我委屈，我愤恨，我不甘心！我前两张卷子超了20分，难道就因为这1。5分与评选优秀学员的机会擦肩而过？为什么？这不公平！难道我综合分数的高分就可以这样置之不理？我无奈了，为什么成功总是与我失之交臂？这次考试让我犹如五雷轰顶一般，我失望了，我泄气了，我有些想要退缩了……就好像有一口闷气堵在我的心头而迟迟不肯发泄出来……我无精打采了，做题、读书都毫无乐趣可言，一切事物仿佛都毫无意义。在我的脑海里只是隐约闪过几个十一考试的景象…… 　　“怎么了？难道只因为一次考试的失利就萎靡不振？那个整日气宇轩昂的你呢？怎能这样就轻言放弃？……”炮雨连珠似的话语问得我惊诧不已，我想大声回答：“不，不是的！”但毕竟有些失败后的心虚，我只得喃喃道：“妈，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧！”我真的有这样胆怯吗？几行眼泪不觉地流下，这眼泪冲走了我的一切不满与委屈，换来的却是那个积极、乐观、向上的我。让眼泪冲走一切烦恼，从这一刻开始继续努力，不因一时的失利而堕落不堪，这才是真正的我！一抹自信的微笑染上我的脸庞，一粒积极奋进的种子在我心底悄悄萌发…… 　　努力+勤奋+拼搏！我放弃了多少戏耍放松的时间，在书桌前冥思苦想；我放弃了多少悠闲安乐的时间，在书海中埋头苦读……虽然很累，但我无怨无悔，因为我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”曾几何时，那五一长假，我做了多少道奥数题；曾几何时，那五一长假，我做了多少套语文试卷；曾几何时，那五一长假，我又背了多少单词句型与语法……为的，为的就是5月12日十一学校报名考试的那一搏！为的，为的就是我小学6年的精彩谢幕！为的，为的就是我人生道路上无悔的努力！ 　　5月12日，十一学校报名考场中，我屏息凝神看着报名考卷：1。请你用你最漂亮的字迹写出一条你最喜欢的名人名言。2。请用尽量文学性的语言举两个事例证明你的优秀。3。请详细列举你在数学方面所读过的书籍以及所获得的奖项。4。……我答着报名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中饱含着自信，我的心态平和且积极，因为我懂得：努力了，便无悔了…… 　　5月19日，我再一次来到十一学校参加了第二次选拔考试，我依靠不懈的努力赢得了这次机会！然而十一学校的考题终以灵活与独特著称--上午到图书馆读书并概括其主要内容且完成一篇读后感，下午完成三张奥数试卷，并参加英语考试，其主要内容为听力与口语交际。然而，向上的心态与自身的努力却使我在此次考试中异常放松，仿佛考试只是一场愉悦的游戏！ 　　“一份耕耘，一份收获。”终于，我接到了十一学校的录取通知并获得了全额奖学金！我兴奋！我激动！我热血沸腾！我用努力，拼搏与坚持赢得了成功！ 　　现在回想起来，我最终的成功其实有很大一部分原因都来自于那次评选优秀学员考试的失利，或许，一个人的经验，一个人的勇气，一个人的心态，乃至一个人的成功，都来自于失败。那我的经验是什么？是无论面对失败，还是面对“小升初”都不要畏惧，它们无非都是“纸老虎”，只要我们永不言弃，勇往直前就会风雨无阻，就会迎来“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天！那勇气又是什么呢？是面对挫折时的信心与努力，是面对磨难时的毅力与坚定！那心态是怎样的呢？是积极的，是向上的，是乐观的，是不乏自信的！ 　　回忆，回忆“小升初”时的酸甜苦辣，令人感叹……考入十一的实验直升班是多么的不易！获得全额奖学金又有多难！想想，想想排队报名时的辛酸，想想备战考试时的艰辛，想想奋战考场时的拼搏……泪水湿润了我的眼眶，我想这眼泪中包含的是欣慰、激动与喜悦…… 　　各位学弟学妹们，不要吝惜你们的汗水，以前已经努力的现在继续努力，以前还未努力的现在开始努力！切记一个公式--成功=十足的勇气+百倍的努力+积极的心态！一起努力吧！

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