1，含有教的成语

言

含有教的成语

2，教的成语

因材施教、谆谆教导、孺子可教、三教九流、不吝赐教、有教无类、言传身教、屡教不改、教导有方、教学相长、寓教于乐、画荻教子、不教而诛、不吝指教、移樽就教、神道设教、易子而教、明刑弼教、累教不改、杀彘教子、教猱升木、桃李之教、九流三教、生聚教训、以法为教、三迁之教、教亦多术、不教而杀、教无常师、明耻教战宰鸡教猴、不教之教、教一识百、生聚教养、不屑教诲、奉令承教、反面教员、大教无痕、废教弃制、有以教我、三教一体、十年教训、纲常名教、经验教训、耒耨之教、明教不变、变俗易教、少条失教、束教管闻、移罇就教、不可教训、移风崇教、遗风余教、伤教败俗、名教罪人、相夫教子、十年生聚，十年教训、教妇初来，教儿婴孩、宁教我负人，莫教人负我、学然后知不足，教然后知困

教的成语

3，什么教导成语

谆谆教导

什么教导成语

4，教字成语

教字成语如下：1、因材施教[yīn cái shī jiào] 因：依照，根据。材：指人的天资、性格、志趣等。施：施行，实行。针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。2、谆谆教导[zhūn zhūn jiào dǎo] 深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。3、孺子可教[rú zǐ kě jiào] 形容年轻人有出息，可以造就、培养。4、三教九流[sān jiào jiǔ liú] 三教：指儒教、道教、佛教。九流：指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。泛指宗教、学术中的各种流派。也指社会上各行业或各类人。含贬义。5、不吝赐教[bù lìn cì jiào] 请人多加指教的客套话。如：有什么需要改进的地方，敬请不吝赐教。6、教导有方[jiào dǎo yǒu fāng] 教育引导很有办法：虽然是他叔祖～，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。7、言传身教[yán chuán shēn jiào] 既口头传授，又以身作则地去做。指言语行动起模范作用。［近］以身作则。8、有教无类[yǒu jiào wú lèi] 类：类别。不论哪一类人都应当受到教育。9、屡教不改[lǚ jiào bù gǎi] 多次教育，仍不改正。10、宰鸡教猴[zǎi jī jiào hóu] 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。11、不可教训[bù kě jiào xùn] 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。12、不教之教[bù jiào zhī jiào] 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。13、经验教训[jīng yàn jiào xùn] 有实践经验为依据的言语。14、弭耳受教[mǐ ěr shòu jiào] 俯首帖耳，接受教诲。15、移樽就教[yí zūn jiù jiào] 樽：古代的盛酒器具。就：靠近。端着酒杯到别人跟前共饮，以便求教。比喻主动向别人请教。16、教亦多术[jiào yì duō shù] 教诲人有多种方法。17、名教罪人[míng jiào zuì rén] 旧对违背礼教之人的谴称。18、废教弃制[fèi jiào qì zhì] 废掉政教和法律制度。

5，教学什么什么的成语

教学相长，成语，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教学相长

6，成语 形容教人

手把手教.尽心尽力.和盘托出.无私奉献.毫无保留.倾情相授.青出于蓝.名师高徒.巨人之肩.知无不言.授业解惑.千锤百炼.
【身教重于言教】：以身作则比口头上的教育更为重要。【懿言嘉行】：懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。【弦歌之音】：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。【孟母三迁】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。【循循诱人】：犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。【有风有化】：指有教育意义。【蒙以养正】：指从童年开始，就要施以正确的教育。【三迁之教】：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

7，求六个与教育有关的成语

词 目 教导有方 发 音 jiào dǎo yǒu fāng 释 义 教育引导很有办法。 出 处 清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。” 词 目 孟母三迁 发 音 mèng mǔ sān qiān 释 义 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。 出 处 汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。” 词 目 玉不琢，不成器 发 音 yù bù zhuó，bù chéng qì 释 义 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 出 处 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。” 词 目 因材施教 发 音 yīn cái shī jiào 释 义 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出 处 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。” 词 目 画荻教子 发 音 huà dí jiào zǐ 释 义 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 出 处 《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。” 词 目 讽一劝百 发 音 fěng yī quàn bǎi 释 义 讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。 出 处 《史记·司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”

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