1，如何与同行交流小数乘整数说课稿

《小数乘小数》说课稿一、研究教材1、教材分析本节课的内容是小学义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第一单元“小数乘法”中第二节“小数乘小数”。小数乘小数是在学生学习了小数乘整数，整数乘小数以及整数乘法的基础上进行的，它既是小
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如何与同行交流小数乘整数说课稿

2，小数乘整数

你好：先把小数的小数点去掉，看成是整数乘以整数，得到的积再点上小数点，原来小数是几位小数，积就是几位小数。（积后面的0不能去掉，点上小数点后，积最后面的0可以去掉）例如：2.3×5，看成是23×5=115，2.3是1位小数，所以把115变成11.5，所以：2.3×5=11.5例如：5.82×35，看成是582×35=20370，5.82是2位小数，所以把20370变成203.70，所以：5.82×35=203.70=203.7

小数乘整数

3，20道小数乘整数

0.5x60.8x30.7x90.7x20.6x200.6x900.5x610.8x320.7x50.7x60.6x30.6x90.5x600.8x300.7x110.7x230.6x200.6x900.8x220.8x20
0.7x42.5x62.05x412.4x72.3x1.26.7x0.32.4x6.20.56x0.043.7x4.60.29x0.076.5x8.456x1.31.8x230.37x0.41.06x0.397x0.8627x0.430.34x4

20道小数乘整数


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