2.画柳条时，宜粗宜细，用笔慢而匀，柔而实，蓬松多变,7.确定情况，画下躯干，继续画右躯干，用笔过程中保持飞白左,注意柳枝的墨色变化,5、注意柳乾、柳枝形态呈现出统一的趋势,儿童国画课程如下:需要的工具:毛笔，白纸,3、选择小狼画笔，蘸重墨，无骨法，中心笔，画出柳树的树干,6.继续用钢笔在柳树的右边画树枝。
儿童国画课程如下:需要的工具:毛笔，白纸。1.柳树娇媚，树干苍老，柳条柔软，树的纹路接近“人”的形状。2.画柳条时，宜粗宜细，用笔慢而匀，柔而实，蓬松多变。3、选择小狼画笔，蘸重墨，无骨法，中心笔，画出柳树的树干。4.按照“建立主分支，增加新分支”的顺序描述。5、注意柳乾、柳枝形态呈现出统一的趋势。6.继续用钢笔在柳树的右边画树枝。注意柳枝的墨色变化。7.确定情况，画下躯干，继续画右躯干，用笔过程中保持飞白左。8.注意笔的速度，提起和转动。
2、含有柳字的古诗名句王维《寄元二石安西》渭城多雨多尘，客舍青柳。杜甫绝句:两只黄鹂鸣翠柳，一排白鹭冲天，王之涣《凉州词》羌笛何故怨柳，春风不过玉门关。韩愈《早春献张水部十八员》是一年之春最有益的事，绝对胜于烟柳，白居易《钱塘江春游》爱湖东游不足，白沙堤青杨荫。为什么古人喜欢用“柳”字写诗？因为古人用“柳”来表示告别，一是因为谐音，“柳”似“留”，二是因为古代官员上班多在春季，此时杨柳和谐，使得这个季节成为离别的季节，所以自古就有伤春悲秋的说法。第三，古诗以更多的对象来抒发自己的心声，这是中国人特有的一种含蓄美，他们在表达感情时讲究委婉，不喜欢太直白。
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