我要写一首诗来赞美它,文青蛙写诗,蝌蚪,水泡,水滴都来帮忙了,”青蛙不会说话,只有蝌蚪,水泡泡和一串水滴帮助小青蛙写诗,青蛙的诗由“卦”字组成,卦是拟声词,是萧青蛙的语言,文中生动地描绘了青蛙哇哇叫写诗下雨天的场景,青蛙说:“我来写诗La,青蛙说:“我要写诗。

 青蛙 写诗读后感

1、 青蛙 写诗读后感

池塘里有一只可爱的小家伙青蛙。看到池里的荷花比一朵比一朵漂亮,荷叶像一个个绿色的大玉盘,它非常高兴。它一会儿躲在荷叶下把荷叶当太阳伞,一会儿跳到荷叶上当舞台展示自己的歌喉。小青蛙呱呱地叫个不停,好像在说:“多美的景色啊!我要写一首诗来赞美它。”小蝌蚪听了,游过来说:“我给你当逗号!”"鱼说,"我会吐泡泡,给你一个句号!" "荷叶上的小水珠说:"我愿做你的省略号!""青蛙我高兴得写下了这样一首诗:"嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎;呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱。

 青蛙 写诗的时候,谁在帮它呢

2、 青蛙 写诗的时候,谁在帮它呢?

只有蝌蚪,水泡泡和一串水滴帮助小青蛙 写诗。蝌蚪是逗号;水起泡作为句号;一串水滴是省略号。原文如下:下雨了,雨在下,沙来了。青蛙说:“我要写诗!”小蝌蚪游过来说:“我想做你的逗号。”池塘里的水泡泡说:“我可以有点句号了。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以是省略号。”青蛙写道:“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎。嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎。”句子分析1。青蛙说:“我来写诗 La!”青蛙不会说话。在这里,他们被写成人类,使用拟人化的手法。2.小蝌蚪游过来说:“我想做你的逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特征,脑袋大,尾巴长。文中生动地描绘了青蛙哇哇叫写诗下雨天的场景。我们直观地理解逗号、句号、省略号的写法。

3、下雨了, 青蛙出来 写诗了后面放什么符号?

根据上下文,可以加上句号、感叹号和省略号。文青蛙 写诗,蝌蚪,水泡,水滴都来帮忙了,蝌蚪是逗号,水泡是句号,一串水滴是省略号。青蛙的诗由“卦”字组成,卦是拟声词,是萧青蛙的语言,延伸材料题目总结:本文运用拟人修辞手法,形象地描绘了青蛙在雨天用“呱呱”的叫声写诗的情景,并引入了逗号、句号、省略号三种标点符号,表现了青蛙对生命和自然的热爱。蝌蚪可以是逗号,因为它有黑色的身体,大大的头和长长的尾巴,它的形状很像逗号,所以可以是逗号。


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