需要写教案 when 说课？说课 draft和教案/draft有什么区别是教案 design的进一步解释。按科目:语文说课、数学说课、英语说课、音乐与形体美说课，等等，按目的:示范说课，教研说课，考核说课，等等，但是，从整体来看，说课可以分为两类:一类是实用性的说课一类是理论性的说课，这也是说课和教案通信的区别。
1、 说课一般包括哪些内容1。谈教材主要是对教材的分析，教学目标，重点难点，课表，教具的准备等。这些都可以简单说，目的是让听者知道你要讲的课的内容。2.谈教学方法，就是根据教材和学生实际，谈你准备采用什么样的教学方法。这应该是总的思路。3.说话过程这是说课的重点。就说说你准备怎么安排教学过程，为什么。总的来说，我们要明确自己教学中的几个关键环节。
在几个过程中，要特别注意明确自己教学设计的依据。这也是说课和教案通信的区别。注意事项:说课作为教研改革的一种手段，最早由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出。实践证明说课活动有效地调动了教师进行教学改革、学习教育理论、研究课堂教学的积极性。这是提高教师素质，培养研究型青年教师的最佳途径之一。
2、 说课一般有哪些步骤1，理论型说课是针对某个理论观点说课，所以首先要明确自己的观点。在赞成和反对的问题上采取明确的立场。2.案例理论要用实际案例来证明。说课-0/的重点是引用恰当生动的例子来阐述你的观点。3.谈作用说课不是纯理论交流，重在理论与实践的结合。所以要结合自己的教学实践at 说课明确这个理论在教学中的作用。
按科目:语文说课、数学说课、英语说课、音乐与形体美说课，等等。按目的:示范说课，教研说课，考核说课，等等。但是，从整体来看，说课可以分为两类:一类是实用性的说课一类是理论性的说课。实用说课指特定话题说课。理论型说课指某种理论观点说课。从某种意义上说，教学过程就是一个强调重点、突破难点的过程。因此，确立教学重点和难点就成了教学设计的一个关键，也是说课 activity必须阐述的内容。
3、大班数学 说课稿作为一名无私的人民教师，经常需要编说课手稿，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。如何写说课草稿才能更好的发挥作用？以下是我整理的说课 draft大班数学的5篇文章，仅供大家参考。让我们看一看。数学大班说课草稿1评委老师们:大家好！我是大苹果幼儿园的老师。我今天的题目说课是《整点理解》，选自新教材《大班探究求知》。
一、设计思路我们的大纲指出数学教育要与日常生活相结合。时间与我们的生活密不可分，我们的日常生活必须遵循时间的约束，才能有规律。在幼儿园，我们的孩子每天都要按照各班的“一天活动安排”进行日常活动。大班的孩子即将进入小学。入学前，有必要给孩子建立一定的时间观念，让孩子明白时间在我们生活中的重要性，学会认识时间。
4、高中音乐专题欣赏《天鹅》 说课稿 教案高中音乐《天鹅》特别赏析说课Draft教案1。理解教材，抓住重点(1)教材内容和教材分析:本课欣赏三首描写天鹅的音乐。首选来自第二十六课，法国作曲家圣桑斯作曲的大提琴独奏《天鹅》；第二首歌是《四只小天鹅之舞》，学生们都很熟悉。第三个是芭蕾舞剧《天鹅湖》中的场景音乐《天鹅》。专注于第一首歌。这是管弦乐组曲《动物狂欢节》中最受欢迎的一首乐曲，它描绘了白天鹅在碧波荡漾的湖面上悠闲嬉戏的美好形象。
2.能力培养目标:让学生积极用脑、用手、用嘴，在欣赏中引导学生听、唱、想、议、记，全面发展思维空间，在欣赏中训练学生的艺术思维能力和综合概括能力，通过音乐欣赏启发学生进行文艺创作，提高学生主动参与的意识，培养学生对天鹅音乐的敏感性、欣赏性、表现力和创造性，达到良好的艺术熏陶和塑造。
草案5、 说课稿和 教案之间的区别是什么
说课是对教案设计的进一步解释。亲爱的，你好！中产阶级的语言活动说课稿件:风在哪里？活动目标:1。理解诗歌的内容，体会诗歌中蕴含的美。学会带着表情背诗，努力创作。活动准备:PPT活动流程:一、谈心介绍:感受风的存在。1.小朋友，你知道天上的云为什么会动，树为什么会晃吗？哦，原来是有风在吹。那你还在哪里找到了风？(个人)3。你们都找到了风向。今天老师带来了一首很好听的诗，叫《风在哪里》。请仔细听。还有谁发现了风在哪里？
2.风在哪里？请再仔细听一遍，看看树、花和草是如何回答的。(第二遍听儿歌，配图背诵前半段) (根据小朋友的反应呈现图片)(1)树说什么？它用了什么好听的词？你知道什么是跳舞吗？做吧(老师引导小朋友说话，表演)(2)风吹过花儿会怎么样？(点头)那么花说了什么？经常点头是指一直点头。
6、《美丽的村庄》 说课 教案《美丽乡村》说课草稿教材分析:《美丽乡村》这首歌采用了两声部的音乐结构。第一段以弱拍开始，节奏比较密集，其中的依附和切分音节奏增强了音乐的动机感。歌曲旋律起伏较大，给人一种清新活泼的感觉。歌曲第二段开头节奏密集交替，其中切分音节奏刻意拉长，而旋律则以上升为主，使人的情绪激昂，激动人心，感情更加激动，真诚地表达了人们对家乡的赞美。
后半段的音乐基本与第一段相呼应，让歌曲对比后统一。新课标强调以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，倡导学科融合等新的教育理念。教师应该将这些教育理念融入到教学过程中，有效提高学生的审美能力。教学目标:1。通过完整地听老师的示范演唱，引导学生掌握歌曲的风格。2.感受歌曲情绪的变化，用欢快、活泼、热情、富有弹性的声音动情地演唱歌曲。
7、 说课时需要写 教案吗?不用写了。如果逻辑思路清晰，你只需要自己记住要点就行了。因为教案不计入总分，而且在审理过程中一直按住教案也不是一个好的方法，所以教案只起到提醒和整理思路的作用，时间紧或者你的逻辑清晰的时候就不用写了。你要提前准备好教材，掌握好讲课前的方法，这样考试的时候就不会觉得时间紧迫了。想发言的时候最好把稿子弄断，这样会影响考试复习老师的分数。
如果一个男生在面试，他的外套应该系在腰带里面，但是不要在腰带上挂钥匙或者手机壳。女生的发型在面试时也要干净整洁，短发一定要洗干净拉直；长发最好扎起来，显得干练利落，而简单大方的妆容和服装会提升考官对你的第一印象。第二，作为教师，板书要工整美观规范，突出课堂教学的重点和难点，教师是一种教育职业，在教育教学中随时随地都要做到准确、规范，体现了对教育教学认真、严谨的态度。
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