读书报告会，什么是读书报告会

1，什么是读书报告会

读书的心得、体会交流会

什么是读书报告会

2，读书报告会的开场白怎么写

老师们同学们，读书报告会现在开始。

1.大家好,伟大的文学家高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯."的确,书本是一种最为普遍的传播信息的方式.多读书,加上一点思考,我们就不难发现,历史书给了我们对过去的沉思;科普书给了我们对未来的幻想;小说让我们畅游在主人公的情节;散文让我们流动在清新的文字.世界在进步,书籍也在伴着人类进步.人随书籍对知识,事件的传播,有了更宏观的思想与视野.读书变成了人类生活中的重要环节. 2.各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章；阅读，它推开了一扇能往古今中外的大门，让我们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻；阅读，它推开了一扇通往内深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。 xxxxx读书报告会现在开始！

读书报告会的开场白怎么写

3，六年级读书报告会优秀作文400字

《我爱读书》是由作文网六年级优秀作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。都说“世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。”我爱书，也爱看书。家里的书架都摆满了来自各国各地的书：有童趣活泼的《母女接招》、有鼓舞励志的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸苦难的《青铜葵花》、又温柔坚强的《简·爱》……不过我还没有把作文写好，因为自己还没有把握好条件清晰。我只把读书当成生活的一种乐趣，把它当做每天的必备课，每天一写完作业预完习，就空出半个钟来阅读书籍，这是多么有趣的事呀!如果读书的时候能多出十几分钟，我会感到我是这世界上最最最幸福的人。有一次，我经不住玩的诱惑，想放弃阅读书籍，出去玩的时候，妈妈看穿了我的心思，在书柜旁边挂着一个用红笔写着字的字牌：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”我便又静下心来，没有了刚才贪玩的念头，安安静静坐下来看书，由于我看书看得太快了，自认为这样还不如不看，只读书又不理解它的意思，自己有不会运用它，这样又有什么用呢?接着我自己又在两张空白的纸牌上写着：“了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。”和“读书而不能运用，则所读书等于废纸。”时时刻刻提醒着自己。书籍就是人类进步的阶梯，我时刻把这句话铭记在心!

六年级读书报告会优秀作文400字

4，读书报告会策划怎么写啊急

读书会策划书活动目的丰富部门的生活，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时开拓大家的事业，加深对生活的思考，以及对大学生涯的规划。活动时间每周一晚上7：00-8：30 活动地点勤工办公室（人多时可改再改动地点）活动内容话题可大可小，但都应是贴近大学生的健康，积极的，如： 1．阅读一本好书，或看一部电影后与大家一起分享，并讨论读后感或观后感。 2．国内外发生的与当代大学生密切相关的时事。 3．一些学习过程中的体会与经验的交流。 4．最近一段时间遇到的烦恼，大家一起出谋划策，共同解决。或者是有趣的有意义的事都可与大家共享自己的感触。活动方式 1．每期的话题由一名干事负责并主持，一个话题活动结束时就确定下一个话题的内容。 2．搜集相关话题的访谈节目或讲座。 3．集体观看相关话题的有声资料，之后围坐成一圈，以茶话会的方式轻松交流。 4．话题讨论适当的话可以辩论的形式进行。 5．每期的读书会都应做记录，并总结经验。 6．可邀请资深的老师或同学参加，并予以评价。备注 1．读书会先在宣传部试行，成功的话可邀请中心的其他部门，进而推广到整个中心——“中心读书会” 2．中心以外的同学，尤其是贫困生，都欢迎参加。仅供你参考，满意吗？

5，设计一个读书报告会的活动方案

举办读书报告会有感我校开展新教育实验已经有两年了，像一个苦心哺育的婴儿，她正在健康茁壮的成长起来。现在的一个遗憾是，实验几年了，学生老师对实验的知识了解甚少，理念还很不够深入。开学初的第一周，我在初二一班、三班举行了首届读书报告会。以前学生读书，仅仅是读了之后写到丝路花雨上，交流的机会很少。这次读书报告会，是一次很好的尝试，我感觉举办得非常成功。有这么几点感受：第一，的确如古语所说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，学生读什么书会收获到什么知识。刘学宁是一个聪明好学的小男孩，对物理知识很感兴趣，寒假里他读的书让他明白了声音的传播、电、光引力等知识。“读万卷书，行万里路。”马爱宁、李佳星同学给大家介绍了各地的风俗民情、地理传说，让大家眼界大开。著名的英国作家肖伯纳说过一句名言,两个人在一起交换苹果,与两个人交换思想不一样。当两个人交换苹果之后,每个人只有一个苹果;而当两个人交换思想之后,每个人就有两个思想。这次读书会，让学生在读书中成长，在收获中进步。代广义、王彩凤给大家介绍的故事让大家又一次明白了知恩图报、助人为乐的优秀品质的好处，做坏事、说谎话等不良行为的恶果。第二，通过读书交流，学生的读书积极性得到了调动。“知之为知之，不知为不知。”特别是读书报告会，不读书，就不能汇报。为此，每个学生都作了精心准备，特别是三班的同学，每人都写了详细认真的发言稿，发言效果也很好。第三，读书报告会让大家的表达能力也有了较大锻炼、提高。表达是一种吸收、转化、外显的过程，把书中的内容吸收到脑海中，转化为文字发表出来，要表达流利，还需要一定的语言组织能力。

6，读书报告会的文章该怎么写麻烦大家给点意见或资料不需要太多范

　　首先声明，请不要嫌我烦琐。我只是想谈谈我作为过来人的体会。　　其实写读书报告是一件很有意义的事情，通过写作读书报告，将思想形成文字付诸笔端，可以使得你阅读时模糊的触动和体悟清晰化、条理化，让你思考得跟深刻，同时也记得跟真切。特别是当你读到好的书籍或文章时，写一写读书报告往往使你终生受益。因此，一定要亲自去写。　　基于读书报告的重要性和实践性，我就不提供现成的稿件了，不过我可以给你一个基本的写作思路。　　读书报告基本上包括有：　　1.交代书籍（或文章）的基本信息：如题目、作者、写作背景等，写作背景往往对主题有极为重要得影响（尤其在特殊的年代中，如新文化运动时期、抗日战争时期、新中国刚刚建立……），值得关注；　　2.介绍书籍（或文章）的梗概：这是读书报告的重点内容之一，是第三部分的基础，但不是读书报告的主要内容，不必面面俱到，注意要有概括性，不宜为了凑字数而使其占据了过多的篇幅；　　3.书籍（或文章）的主题及个人的体会：这是这是读书报告的精华，我们读书的目的就在于，希望能从中获得知识上的解惑、情感上的抚慰、人生上的启迪。因此，在阐释书籍（或文章）的主题时要结合个人经历，谈谈自己的体会，比如“以前我是怎么样的（过去时），现在受到了哪些启发（现在时），我决心以后要怎么做（将来时）”。不必刻意拔高主题，最关键是要有真情实感，真正有所体会、有所收获。　　最后补充一下，不要经过二手资料获悉书籍（或文章）的基本内容，写之前应该亲自去读一读，设法将自己置身于与作者进行跨时空交流的情境中，在读中感受其中的精髓与况味。　　希望你最终能顺利写出属于自己的读书报告！　　（假如你能耐心读完这段“废话”的话，实际上你已经成功了一半！）

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