3.对相关信息的病句判断选择纠正错题,修改病句2:不完整的句子(一个完整的句子一般要包括主语和谓语，明确“谁、什么、怎样”,PartI:修改病句1:用词不当,4.想想怎么从单词开始修改病句,扩展材料:病句修改练习建议:1,练习:使用修改symbol修改below病句。
Part I:修改病句1:用词不当。学生们热烈欢迎老师。小明非常珍惜时间。我们应该坚持自己的正确观点。张林提出的建议是正确的，大家都同意他的意见。他很顽强，虚心拒绝接受同学的意见。在班会上，学生们几乎暴露了他的优缺点。练习:使用修改symbol修改below病句。(1)我们班的李林被评为“三好”学生。小玲独断专行，从不犹豫。他热情地和我打招呼，并和我握手。奇奇做错了事，心情很沉重。学校操场扩大了很多。我只是把种花当成生活中的一种兴趣。经过努力，我终于取得了不错的学习成绩。要想写好作文，就要有不怕困难的精神。士兵们藏在前沿阵地。抗日战争时期，中国有很多抗日英雄。修改 病句 2:不完整的句子(一个完整的句子一般要包括主语和谓语，明确“谁、什么、怎样”。
2、 修改 病句大全及答案将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,即能改善农村...原句:把美丽乡村建设和文化景区创建结合起来，既能改善乡村人居环境，又能促进文化旅游产业。修改魏:把美丽乡村建设与文化景区创建结合起来，既能改善乡村人居环境，又能促进文化旅游产业发展，解析:关联词使用不当，将“能”变“能”，“发扬”变“促进”，加上宾语“发展的”。扩展材料:病句 修改练习建议:1，特别审查的辅助练习；2.重温之前综合练习中关于病句的题，自己归类。3.对相关信息的病句判断选择纠正错题，4.想想怎么从单词开始修改 病。
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