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1,家长给老师的一份信

这真是你朋友不懂事啊!不应该传话是做人基本原则。但这里面还存在一个问题,你老师真地说了这话么?你怎么知道不是你朋友加入了个人感情色彩后的转述?小同学,做人不要冲动哈。宽容为上。你其实并不知道你老师是在什么情况下、用什么语气、从哪个角度提到了你的问题,你这样贸然写信,很可能造成更大的误会。我觉得最好的办法是不理睬你的老师,你没必要跟这种素质的人计较(假设他真的说了上面的话)。你跟流氓打架你就是流氓;你跟泼妇对骂你就是泼妇。但如果你宽容别人的错误,非礼勿听,你就离圣人不远了。
尊敬的老师: 今天听了 邹老师的 讲座,我感到非常的内疚和感动。 我的整个家庭来自一个偏远的农村,来到这座城市生活非常不容易,自己只是一个小学文化的人,所以将所有的希望都寄托在孩子的身上。希望孩子将来不再像我们这样生活劳累奔波。 但是我有一种恨铁不成钢的感觉,我的孩子正如讲座上说的,是跟婆婆一起生活,我们父母只是隔三岔五的去看一下,没用太多的时间去关心孩子学习,所以孩子的一些学习和生活习惯有一些不如人意,但是我们也不知道该怎么办,怎样去改变孩子的坏习惯。 我的孩子主要是在作业与吃饭两个方面最让家长头疼,一天吃饭动作太慢而且还少,并且挑食,我也不知道怎么办。所以有点过急,采用了一些不正确的方法,今天听了讲座我会尽量改变方法去改变孩子的坏习惯。还有孩子作业也正如讲座所说的,不爱听老师讲,可每天作业都会做到很晚,当然这些责任主要是在我们家长身上,我对不起我的孩子。有时我真的很头痛,不知道该顾及哪些方面,例如:一方面,教育孩子需要花大量的时间和精力,另一方面又希望花更多时间工作以便让家庭能有一个好的生活环境,有点鱼和熊掌不能兼得的感觉,哎! 以前我将对孩子的教育大多寄托于老师,这是不对的。今后,我会花更多的时间在孩子身上,让孩子健康成长,也希望老师对我们提出一些合适的教育孩子的方法。 我的孩子让老师操心了,在这里我表示中心的感谢!希望老师今后能对孩子一如既往的给予关心。 谢谢! 江北区 玉 带山 小 学 2.7班 张瑞的家长:张拥民

家长给老师的一份信

2,怎么写家长给老师的信

感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。 第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。 正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点: 一 叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。 二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈,使所有看到信的人都受到感染。 三 写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。 四 感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论 只能给你点参考 具体的 还是写写自己的体会吧~
就写家长希望老师对学生严点,表示对老师的感谢就可以了
家长给老师的一封信  尊敬的赵老师:  您好!我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一直这么照顾我家孩子,不仅在学习上给了很大的帮助,而且在人格方面也做了很多贡献,我在这里由衷的说一声:“谢谢您!”  以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿接受了良好的教育。  她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。  谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让她现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

怎么写家长给老师的信

3,家长给老师的一封信怎么写

这个怎么说呢?要看你想说什么。首先当然应该尊重老师,说一说老师对孩子的好,感激老师的付出。然后有什么问题,告诉老师,好好沟通自己不知道怎么办,就要虚心求教
迫于中考复习时间紧迫的压力,孩子所在学校终于在初三最后一个学期做出了利用节假日补课的决定。在多次征求家长意见的基础上,学校决定象征性地收取一些补课费,以象征性地犒劳一下牺牲节假日休息时间为孩子补课的任课老师。补课费很顺利地收了上去,可是,等到最后一次家长会时,这笔钱又退回给了家长。这才得知,有一两个家长锲而不舍地上告教委,非让退费不可。初三年级的老师集体表态,不要补课费了,全当是为自己的学生无私奉献。当时,我既为老师的表现所感动,又为不能理解那一两个家长的想法和做法而难过。我很佩服那一两个家长的毅力,我做不到,只在心里暗暗做了一个决定,等中考完了,给老师买点礼物以表心意吧。儿子中考成绩非常不错,感觉更应该好好谢谢辛勤付出的老师,于是,写了这么一封感谢信。尊敬的各位老师:你们好!我是你们的一个学生的妈妈,非常感谢你们对孩子的辛勤培育!孩子常与我交谈,我能感觉到孩子对老师有一种发自内心的敬意和感激之情。我也常对孩子说,好好学习就是对老师的最大尊重,取得理想成绩就是对老师的最大回报。让我欣慰的是,孩子在中考中取得了不错的成绩,没有辜负老师的付出,借此机会,再一次向老师表示诚挚的谢意!我一直认为,家庭教育和学校教育是相辅相成、相得益彰的,家庭、学校和社会在孩子的问题上,利益是最统一的,可以说一荣俱荣,一损俱损,老师不负责任,耽误的是一群孩子,家长不负责任,耽误的是孩子的一生。可喜的是,教师队伍的素质在日益提高,责任感在日益增强,遗憾的是,家长的认知还是不够,有把责任过多推向学校和社会的倾向。不谦虚地说,我还算是一个用心的妈妈,管一个孩子都感觉很不容易了,何况老师你们要管那么多孩子?既要让孩子考出好分数,还要兼顾孩子全面而富有个性的发展,你们付出的心血比我们做家长的还要多,并且,你们不仅要对一群别人家的孩子负责,还要对自己孩子的一生负责,你们为之付出了很多,真的是很辛苦。当然,当你们看到自己的学生和孩子在你们的教育引导下成长为对社会有用的人时,你们感受到的喜悦和幸福也超过了我们做家长的,我想,这可能就是你们甘于无私奉献的最大动力吧。初中阶段的最后一次家长会,我拿着被退回的补课费时,确实是挺难过的,我是不能理解那一两个家长的想法和做法,但同时也在心里做出了一个决定,等到中考结束后,与孩子一起买点礼物送老师略表心意,这样总不会有人告了吧。送给老师的是一件小礼物,实在不成敬意,还望老师笑纳。借平安扣,祝老师身体健康,平安幸福,桃李满天下! 你们的一个学生的妈妈

家长给老师的一封信怎么写

4,家长写给老师的一封信

敬爱的老师: 您好!最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。 在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会凤霞手中的工作为我解答。。。。。。六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。 记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。 老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教懂了写作文时一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以写的精彩。 老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。 “十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁,来报答你的。老师,谢谢你。 祝 身体健康 每天开心 桃李满天下 你的学生:
好像还没有呢
谢谢好
给老师的一封信 最亲爱的某老师: 您好! 是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您! 老师,您是幽默的。 记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的! 老师,您是善良的。 记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。 老师,您是专注的。 老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 老师,您是神奇的。 当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲! 老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福! 此致 敬礼您的学生:某某

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