1,以毕业为话题的作文

你可以写自己的老师. 题目:毕业\在学校的最后一天\离别 内容:写自己的老师,语文\数学\美术\体育\音乐老师等等,写自己在学校与老师相处的情形,表达出自己爱老师,对老师的不舍等.写同学:可以写自己与同学的矛盾,到现在很后悔. 开头:六年的学习生活,像一幅五彩斑斓的画卷.我们在这里成长,懂得了怎样做人,感受到了童年的快乐和幸福. 剩下的就自己写了,我也没想到

以毕业为话题的作文

2,以毕业为话题的作文600字

一个人都有童年,你的童年也许快乐,也许无聊,也许悲伤,但我们童年是难忘的。在我很小的时候,我得了一次病。这次病让我感觉到了一次完整的母爱。记得在一个冬天的夜晚,我烧得很厉害。爸爸又不在家,家里只有我和妈妈。我家离医院大约有两三公里的路。路上几乎没有人也没有车。妈妈不知道怎么办?最后她做出了一个决定,就是背着我跑去医院。妈妈背着我一个不停的跑。风呼呼地吹着,是那样的割脸,那样寒冷。我躺在妈妈的背上,周围仿佛是那样的安静,而妈妈的喘气声是那么响亮;脚步声是那么轻快有力;心跳是那么有节奏。风越来越大,妈妈怕我受到了,放我下来,脱下自己身上的外衣给我披上,继续背起我奔向医院。在路上还不停地鼓励我要坚强,要勇敢,不要害怕,有妈妈在,妈妈会帮助、支持你。突然妈妈绊到了一块石头,摔在了地上。她马上爬起跑过来问我;“你摔到了没有,有没有受伤。”“没有”我说。她又抱起我开始跑。在跑时,我感觉到妈妈的脚好像受伤了,跑到了医院,她要求医生快给我看病。可医生看到她的脚在流血,要求先给她看伤口。她拒绝了并说;“孩子小,而且烧了好一会了,你先给她看吧!我没事一点小伤。”这虽然是一件不大得事,但在我童年里是最难忘的事。我永远也不会忘记这件事。

以毕业为话题的作文600字

3,以毕业为题的作文

不知不觉,已经跟大家相处了一年半的时光了。最初踏进这个班级,面对那一个个陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,说不出的滋味,从前建立的友情,因为转学的缘故被搅乱了,有时也会想那些朋友,也会自己跟自己发着莫名的脾气。不过,新的同学也是新的开始,人不能总是停留在原地,得向前进的嘛!我总是这样安慰自己。其实自己一直是个被动的人,不擅长跟别人交往,也不擅长跟别人答话,慢热型的我也不是那么善于交朋友。也许我们都是那受过伤害的天使,被折断了翅膀,害怕再受到一丝一毫的伤害,我们不愿意打开自己的心扉,总是在不断的伪装自己,将自己最真实的心紧紧包裹。也许女生的心男生真的不懂,所以他们才会那样没心没肺地开玩笑,打打闹闹,但有些人并不是那样经得住玩笑,她们把那些不经意间说出的话看得太重,也因为她们太容易相信别人。其实那些看起来最马大哈的人,心里也有容易受伤的一面,因为他们不愿意被人看出,所以才装的大大咧咧,谁又会知道他们心里的痛楚呢?班里总是有那么几个活宝,时不时地逗大家开怀大笑。班里总是有那么调皮鬼,让老师头疼,也让老师无奈。班里也有那么几个的乖乖女,其实她们也有“坏学生”的一面。没有谁是百分百的乖,也没有谁是百分百的坏。快要毕业了,也会有不舍,无论是平常相处得多么不和谐的“仇人”,面对这第一个转折点的离别,谁还会有心思来想这些恨不恨的呢?好好珍惜这最后的时光吧、做个同学真的不容易。

以毕业为题的作文

4,初三要毕业了最后一篇作文就是写毕业的有谁发个二三十篇来

给你个例子毕业作文都说初三是人生的第一道关口,我说我们是来到了冲刺珠穆朗玛峰的最后一个营地。谁说一块泥巴捏了四年终会成为一件作品?如果万一捏不成,会不会伤很多人的心?会不会就此再也不敢正视所有期盼的眼睛? 无数道习题浓缩了初三整整365个日日夜夜,紧张和焦虑伴我们一路走来。仿佛只是为了初三的回忆里没有歉疚没有后悔,我们差不多背熟了所有对付困难的豪言壮语;或许只为了证明并不比别人差,这365个日夜我们循规蹈矩,我们克勤克俭,我们奋起直追;更由于期盼心中的目标和那远大的志向,我们摒弃了预初的任性、订正了初一的懒散、收敛了初二的桀骜不驯,我们变得懂事,我们变得成熟,我们——终于长大终于毕业了! 回眸四望,校园一片郁郁葱葱。跑道还是那条跑道,只见体育老师在队列前,身手矫健认真示范;教室还是那个教室,语文老师仍在谆谆教诲循循善诱;黑板还是那块黑板,数学老师更是不停地演算不停地论证不停地耕耘。辛苦了,众园丁! 共同跋涉,最难舍的是同学情。由于“窃窃私语”由于“配合默契” 由于“攻守同盟”,四年里哪一个学生不是换了一个又一个同桌?虽然时有磕磕碰碰,偶尔也划划“三八线”,但一旦碰上外来“侵略者”,我们马上团结一致,统一战线,捍卫共同的领地。也许我们会在高中相遇,也许我们就此各奔东西,也许若干年后,我们会像老狼一样,也写一首《同桌的你》…… 走过初三,感受了几多纯真和甜蜜,这一份珍贵终将封存在记忆;走过初三,领略的苦涩和无奈,也会随着最后一场考试的铃声,让无数有用或没用的习题飘扬在风中,遗忘在沉重的书包里…… 浪花退却沙滩,遗落一枚枚贝壳;风儿拂过园林,飘洒一片片叶瓣。走过初三,我们一身轻松一身潇洒,尽管我们也会象贝壳向往大海,尽管我们也会象叶瓣依恋母枝,但我们更会把这份回忆这份信念去面对人生更大的机遇和挑战! 我们是初三毕业生,自忖没有任何遗憾。 我们是初三毕业生,坚信前程一片灿烂。 (摘自网络)
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5,毕业为话题的小学作文主要求开头和结尾大神帮我想想老师不要

忘不了母校六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。 多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。 在四年级的时候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在医院里打了4天点滴,落下了许多课程。一回到学校,同学们都把我围住,问这问那,可有谁会想起,我4天没来上课,新课都不懂,没人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上课铃响了,同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予,你放学过后到我办公室来一下。好,同学们,今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后,我疑惑不解地进老师办公室,石老师挥挥手,亲切地对我说:“过来啊”,我赶忙走过去,“我来帮你辅导功课,我们教到练习3,今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了,回家吧,好孩子。”我兴高采烈地跑回家,把这件事告诉了妈妈。 老师对我的恩情我终生也不会忘记。 记得还有一次,上体育课时,老师叫我们训练长跑,可能是我提前准备不够充分,跑着跑着摔了一跤,同学们见状,去告诉老师,好朋友王伊宁扶我到了树下休息,并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我,语重心长地说:“以后注意一些,别再摔跤了,这次算你运气好,只蹭破了点皮,流了一些血,有的人摔跤还会弄得脑出血,别再犯了哦,小心一些!” 忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!-
什么在母校里留下了许多珍贵的回忆之类的。
开头:时间匆匆而过,转眼已到小学毕业。六年了,会将挥别母校,怀想起过去得点点滴滴,真是难忘啊!结尾:虽然就要离开母校了,但我相信自己不会忘记了发生在学校的点点滴滴,这将是我一生中最难以忘怀的岁月!
开头:我,要离开这个学校啦,可是,老师们,同学们给我的帮助永远忘不了,我爱你们。结尾:别了,亲爱的老师,亲爱的同学;别了,亲爱的母校。老师,我不会让这段难忘的记忆从我的脑海中溜走,我忘不了您的教诲,我爱这个学校
开头:六年的光阴转瞬即逝,从指尖匆匆而过,不留一点痕迹,在我脑海中的,只有六年来如流星般璀璨绚烂的记忆。结尾:在母校度过的岁月将是我一生中最美的风景。
忘不了母校六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。 多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。 在四年级的时候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在医院里打了4天点滴,落下了许多课程。一回到学校,同学们都把我围住,问这问那,可有谁会想起,我4天没来上课,新课都不懂,没人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上课铃响了,同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予,你放学过后到我办公室来一下。好,同学们,今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。

6,关于毕业的作文

“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。 而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。 我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧! 不想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六一班,也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。 风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”
我不知道我是如何离开我的母校,我只知道遥远的人生等着我去闯荡。 母校啊, 还记得我偷偷把情书藏在你的树底下吗? 母校啊, 还记得我很调皮的跟同学们在你的脚下刻字吗? 母校啊, 我永远都不会忘记那段你爱我的日子, 我过得比所有的孩子都要幸福。 母校, 我永远记得你 时光荏苒,老师你还好吗? 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢? 最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
我们毕业了 随着时间一分一秒地流逝,我的六年难舍难忘小学生活终于走到了尽头。随着最后一次期末考试清脆的收卷铃声在学校拖出长长的余音,我才猛地意识到:我毕业了,我不再是一个小学生了,我的童年时代过去了。顿时,我的心里像打翻了五味瓶似的,N种复杂的心情在我不堪重负的心里交织着,缠绕着,编成了一张大网,将我整个儿俘虏了。那一刻,我浑身无力地几乎瘫倒。一股甜蜜得苦涩的味道充满了我的口腔、心里直到全身。 酸: 毕业了,最后一次同学聚餐就在今天晚上。想到这就是最后一次同学聚餐了。除了几天后要领通知书,这就是最后一次和同学再一起了。想到这儿,班上51个同学和教过我的老师们,他们的笑容像放电影一样在我脑海中旋转着,拼组出各种奇异的图案。这可是在一起相处了六年的老师同学们呀!一想到今昔以后我们有可能永远见不到面了。我鼻子一酸,忍不住潸然泪下了----- 甜: 晚上,随着我们左一声毕业了,右一声毕业了的欢呼声,我们涌入了一家火锅店。真是“六年等一回呀”。和同学在一起相处,吃着毕业的快乐,饮着朋友的祝福,我感到无比的开心。我们尽情地享受毕业前夕最后的疯狂,我们端着饮料四处敬“酒”。玻璃杯一次次被碰出清脆的声响;汽水一次次的被我们撞击出美丽的泡泡。我们豪放地品尝着任何一样食物,大声说着祝福的话语,好像这样也不足以达我们此刻的心情。我们吃着最辣的火锅,饮着最香甜的饮料,说着最真挚的祝福。仿佛以前的一切不快,都已经云消雾散了。最后,我们最爱的老师——教过我们整整六年的邓老师深情地对我们说:“大家永远不要忘记自己小学的朋友,因为那时的友谊,是最纯真的。”这一番话,使我们非常感动。我想,我永远也不会忘记小学的同学们和老师的。这种感觉就像浓浓的蜂蜜糊在我的心上,感觉甜甜的。 苦: 最后一次毕业考试了,谁不想用优异的成绩给自己小学生活画上一个圆满的句号呢?所以,我苦苦猜测着自己的分数。我想——要是我考差了,那我这个暑假岂不是很——苦。 辣: 在这六年的学习生活中,我有很多朋友。但是,我也跟一些同学搞不好关系。还经常做出一些不友善的举动。而分别在即,我又怎能将这些不友善纳入我终生的遗憾中呢?我想跟他们道歉,却又说不出口。想到这儿,我不禁羞愧难当,脸上也感觉火辣辣的。 毕业在即,无论你是对小学生活留恋不舍也好,还是对即将来临的中学向往也罢,在此,我到要大声得喊出来:“我们毕业了!!!”

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