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小学数学竖式整数加法法则:点数有规律地相加，相同的位数要对齐。而且十岁以下，十岁以上就有一个。收集十条以上的批评意见，谁落谁就加。把进位数字加在一起，结果不少于半毛钱。小学数学竖式整数减法法则:整数减法是有规律的，相同的位数要对齐，差大减就降，小大就借。从一借到十再相加，加减的结果落在原地。小心连续借位，剩下的记在心里。
数学歌谣手抄报内容小数加减儿歌计算小数加减，键对齐小数点，最后一位用0完成加减。小数大小和儿歌(自编)比较容易。先把它们都放上去，小数点和数字要对齐，然后再比较。首先比较最高位，和低位比相同。最后分数有高有低，最高的来最大的。牢记在心，永不忘记。鸡笼问题的解决方法:一只鸡有两只脚，一只兔子有四只脚。先数数你的头和身体。然后按鸡分脚。让我们玩竹板。让我们听听我说什么。今天先不说其他表和四则运算。计算混合试题是关键。秩序清晰是关键。同级操作最好，从左到右。有两级运算，先做乘除，再做加减法。遇到括号怎么办？括号里的计算在前，括号里的计算在后。顺序一定不能乱。每一步计算都有检查，你开心快乐。
3、读下面 数学 歌谣,并解答问题。方法一:满分:15× 10 = 150(分)。实际102分之差是150-102 = 48(分)，做错题，不得分就两分。实际失分是10 2 = 12(分)，错的是“满分与实际分数之差”除以“做错一道题造成的分数损失”，就是:48 ÷ 12 = 4(陶)。什么是对的:15-4 = 11(道)，方法二:解法:让共X题对。
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