1,如何指导幼儿绘画涂色

每个孩子的成长速度都不一样,这就意味着你的孩子在某些方面的成长速度可能会比别的孩子慢,比如说给涂画着色。有些孩子在给涂画着色的时候,可能对一些精细的东西的控制能力不是那么好。如果你发现你的孩子在努力的抓住蜡笔的话,帮助孩子们提...

如何指导幼儿绘画涂色

2,儿童画涂色方法中的映衬法怎么映衬

1. 平涂法:平涂法是油画棒最基本的涂色方法,主要是根据物体的形状和走向,采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法,将各色油画棒均匀地涂在纸上,平涂法能将大小不等、形状变化的各种对比的色块组织在画面上,画面的色彩将显得醒目和漂亮。2. 色彩叠加法(混色法):先涂一种颜色后没,在上面再涂一种颜色,两种色彩互相混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔和的效果。既可整个色彩混合,也可将 色彩与色彩之间相连部位混合。上下色彩叠加最好按相同走向涂色,一般涂色规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色,初学的儿童应多在冷暖相同的颜色中 选择练习。红和绿、黄和紫、蓝和橙等对比色,互相叠加后易产生脏色,初学的小朋友不宜过多使用,对于学画较久的孩子,他们对色彩有了进一步感受,在掌握了 一定色彩调和知识后,可大胆运用于写生画面中。
不明白啊 = =!

儿童画涂色方法中的映衬法怎么映衬

3,儿童画涂色有几种方法

答:一种是写实性色彩,一种是创造性色彩。写实性色彩是描写生活中真实的颜色,红的用红色,绿的用绿色画。而创造性色彩是自己独特的创意去上色彩。用自己喜欢的色彩,创造一种艺术化了的美妙色彩画面。 涂色时可以给儿童自由,同时又要提出要求。比如画女孩儿的某件衣服时,可以要求:“这件衣服要求用四种颜色画出,给大家十分钟,下面请同学们拿出四支你喜欢的画笔”。“先用第一笔画衣服里的图案;然后,再用第二支笔画其它的图案;下面再用第三支笔画图案中的图案;最后,用第四支笔添图案边上的空”。定时、定向、定量地提出要求。 (一)涂色的方法:常用的有平涂法、重叠法、交替法、图案法等。 1、平涂法:按一定顺序从左向右均匀的涂去,为平涂法,是常用之法。 2、重叠法:涂完一遍色后,在某些局部又重新涂一次色为重叠法。 3、交替法:把两三支笔同时拿在手中,几支笔交替联合使用。 4、图案法:在涂色的同时,可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。 (二)涂色的顺序:涂色的顺序一般从左至右,从上至下,先四边后中间。 (三)注意事项:每幅作业要有自己的想法和追求,要做到心中有数。

儿童画涂色有几种方法

4,画漫画用什么涂色好步骤又是怎样

不同的画家具体的着色方法是有区别的。这里介绍的是适合初学者练习的方法步骤。水彩工具性能决定着色顺序大都是先画明色,后画暗色,从上到下,从左到右进行着色;同时,与水粉、油画一样,要从整体到局部。为什么要从上到下、从左到可着色呢?画水彩的画板放置角度不能接近直立,因为直立时水色极易流淌破坏形体。画板的放置角度可以根据水分的需要变换角度,一般情况下保持三、四十度的状态为宜。就是这样,着色后水色总要向低的方向流,所以,从上到下涂色便于色彩的衔接。我们都是用可右手执笔涂色,容易使涂过的颜色映入视野,得于照顾整体关系和色彩效果。当然,也不是那么绝对,涂完整体关系之后,就不受这些局限了。   以干画法为主的着色顺序是:   1、用HB或B的铅笔认真起稿,最好不用橡皮,擦磨纸面会影响着色的匀净。高光和明暗交界线都用铅笔轻轻画出,多余的铅笔线待画完干后再用橡皮擦掉。   2、涂第一遍色,预先分析一下大体的色彩关系,从明度、纯度、冷暖等方面分析,找出层次,做到心中有数,然后开始着色。第一遍色不能得过淡,抓住总的色彩印象,画到实际色感受的五六成或七八成,有把握之后能一次画准更好。这一遍色除要留空之处外,基本铺满画面,物体的明暗不要平涂,利用湿接画大体变化。   3、第二遍色并非要求到处再加一遍色,应该保留第一遍色比较正确的部分。这一遍色用水适当减少,进一步塑造对象的体积关系与色彩关系,并力求准确。   4、深入刻画、调正完成。这一步主要是收拾、加强,把重要细节加上,用笔要果断,使之更深刻充分。最后检查一下,如有色彩不统一之处,可罩色修正。有错误之处洗一洗再作调正,即可收笔。   干画法的着色步骤比较好掌握,初学时不管画风景、静物或人物写生,先练习这种方法,便于打好根基。   湿画法为主的着色顺序较难掌握,可先选取简单的静物或风景进行练习。一种画法是先画大体的浅色,速度要快,掌握水分,趁湿画局部和细节。另一种画法必须有把握整体的能力,从重点物体画起,逐个完成,或把画面分成几部分一一完成,相接处用清水涂湿,衔接恰到好处,几乎一遍完成,个别细节随后充实。画面可达到水分饱满,色彩透明,韵味无穷的效果。   有的画家先画大面积的暗色,后画明色和局部,同样可以达到理想的效果。总之,有了一定的描绘基础,灵活运用各种表现方法,“法为我用,”才能达到“以精作画”的境界。
少女向用水彩少男向就马克笔和彩铅

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